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老师,我想对您说作文 文案

2019-03-14 四年级作文 类别:叙事 2500字

下面是文案网小编分享的老师,我想对您说作文 文案,以供大家学习参考。

老师,我想对您说作文  文案

老师,我想对您说作文 文案:

老师,我想对您说作文100字
老师,我想对您说作文100字首先,我想对您说:“谢谢您!您辛苦了。”
自从我升上三年级后,妈妈他们有说我懂事了不少,因为这都是您辛苦教出来的。我非常感激您。
您就像一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人!
是啊,时间过去的可真快!我马上就要升上四年级了。我还有很多话没有跟您讲。您就像一位辛勤的园丁,培育着我们长大。您每天都会教我们写一些字,还教我们一些做人的大道理。
每当您上课,给我们讲那些大道理、小道理时,我们总会觉得您有些太唠叨。
关于老师的作文:赵老师,我想对您说......作文450字尊敬的赵老师:
您在我心目中不是伟人却胜似伟人,您对我们的关爱不是亲人却胜似亲人,您就像一条长长的溪流,我就像那冥顽不化的卵石,您用心田滋润这我这颗鹅卵石,洗涤着我幼稚的心灵。
赵老师,您为了我们的学习、成长操碎了心,您就像一支蜡烛,用生命点燃了自己。为我们照亮了前进的道路。您又向我们的亲妈妈,对我们严爱有加,当班上的同学犯错误时,您总是严厉的批评他,可当班上有人生病或摔倒时,您又总是对她百般呵护。
赵老师,您虽然才教了我短短半年时间,可我看到您那乌黑的头发上爬了一些银丝,这是您日夜操劳的见证,每次看见您那憔悴的身影,我的心里就有种说不出的心酸。记得有一次,上学时,我和几名同学在楼梯间遇到了您,我们看见您有好大的黑圆圈,就偷偷的议论起来:还以为您是在家里看电视看久了,才有这么大一圈黑圆圈。可是,最后才从您口中得知,原来您当天晚上是在为我们批改当天上午考试的卷子。那时,我心愣的一酸,真想冲上去对您说一声:“赵老师,您不要太劳累了,要多休息,注意身子。”
赵老师,我知道,您之所以这么严厉,其实是为了我们好,您就是春风,吹绿了一座座山头,您是阳光,照亮了每一个角落,您是灯塔,引导迷茫之舟驰聘知识海洋!
最后祝您:
身体健康,工作顺利!
您的学生:张炎艳
关于教师节的作文:老师,我想对您说作文350字老师,不知不觉,您已陪伴我们六个春秋了!我们在您的引导下遨游在知识的海洋之中!有几件事我一直想对您说,却得不到机会,今天,就让我一吐为快吧!
记得那是春天的一个下午,悦耳的铃声神奇地从四面八方飘然而起,您刚走出门,我就像箭一般地冲出去,准备和小伙伴一起玩捉迷藏的时候,我被石头绊倒了,鲜红的血液像流水一样涌了出来!我急得就像热锅上的蚂蚁——团团转。忽然,一个同学急中生智,上楼叫您。您知道后,立刻带着绷带和抹药来了。您把我抱到沙发上,一会儿包扎,一会儿抹药……我看着看着,感动极了,幸福的眼泪不由自主地夺眶而出……
有一次,我和我的同学小明打架。打得面红耳赤的时候,您发现了,就阻止我们,还分析了我们打架的原因。才语重心长地对我们说:“小明,你先骂人,是你不对,但是,戴冠英,你应该告诉老师,而不应该再骂小明,导致打架啊!”
老师,您是园丁,那么我们就是花朵。这几件事虽然过去很久了,但它在我的心中犹如一颗璀璨的明珠,就像高挂在云头上的明月,使我久久难以忘怀!
关于老师的作文:老师,我想对您说作文500字老师,我想对您说
您是园丁,浇灌着祖国的花朵;您是红烛,照亮了我们前行的方向。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这首诗不正是对您无私的爱的真实写照吗!亲爱的老师,我想对您说!
老师,您辛苦了!清晨,当我们睁开朦胧的双眼,抱怨时间过得太快时,您早已出了家门,行驶在上班的路上;当我们下课出去玩耍时,您还在办公室里认真地备课;晚上,当我们写完作业,钻进暖和的被窝时,您还在书桌前仔细地批改我们的作业……灯困了、星星困了、月亮也困了,而我们敬爱的老师还没有睡,还在灯下工作着。
老师,谢谢您!当我写字不整齐第一个发现并指导的人是您;当我受到委屈,第一个给我安慰的人是您;当我考试取得好成绩就骄傲时,第一个提醒我“虚心使人进步,骄傲使人落后”的人是您;当我享受成功,第一个给我祝福,让我“百尺竿头,更进一步”的人是您!
老师,对不起!那是一个阳光明媚的早上,您正在讲重点知识,我听了一会儿,就和同桌说起话来,正巧被您看见了,您大声地说:“坐好,认真听!”您还用严厉的眼神看了我,然后就继续讲起来。那件事虽然已经过去很久了,但我仍历历在目,牢记于心,每每想起,心里总有一种说不出的愧疚。
您是甘露,浇开了我们的理想之花。桃花潭水深千尺,不忘老师育我情!敬爱的老师,有了您的苦口婆心和谆谆教诲,我会勇往直前,我将以优异的成绩来回报您!
老师,我想对您说作文100字老师,我想对您说,您是大树我就是在您温暖的怀抱下自由地玩耍。
老师,我想对您说,您是蓝天我就是白云在您的怀抱下畅游地飞翔。
老师,我想对您说,您是火红的太阳,我就是等着被您的阳光照开的小野花。
啊!老师是多么伟大!您用您的一生培养了多少国家的栋梁!
老师感谢您在我们学习中给了我们帮助,在我们和别人产生矛盾,又是谁帮我们解决矛盾?是您啊!老师!
南苑小学四
老师,我想对您说作文100字还记得上学第一天,
我是个无知孩子,
是您把我培育成了一个精英。
还记得我刚刚走上舞台,
我十分胆小,
是您给了我勇气与力量,
让我成为了一个“故事大王”。
啊!老师!
您不停地勾画出鲜红的线条,
您不停地创造世界的未来,
然而,
您缕缕银发,
是代表您无私地教导我们。
老师,
在教师节来临之际,
我衷心对您说:
老师,您辛苦了!
无数个日日夜夜,
您不知批改了多少作业,
啊!谢谢您!
在您的教导下,
我已经懂得了无数知识!
请相信,
我一定会好好学习!
不辜负您的希望!
老师我想对您说作文100字在满园春色的花园里,
蜻蜓蝴蝶展翅飞。
老师我想对您说:
您如清水般浇灌着我们;
在湖光掠影的湖面上,
唯有点点的涟漪。
老师我想对您说:
您如银镜般照着我们;
在秋高气爽的山村里,
只有片片红叶一一飘落。
老师我想对您说:
您如母亲般爱护着我们;
在寒风呼啸的雪地上,
只有一只只脚印。
老师我想对您说:
您如大地般撑起了我们;
在春雨沐浴的竹林里,
唯有竹笋探出头。
老师我想对您说
您如春雨般哺育着我们。
春蚕到死丝方尽,
蜡炬成灰泪始干。
老师,
我想对您说:
谢谢您!
老师,我想对您说……作文100字老师,我想对你说:“教师节就要到了,我要送上最美丽的礼物来感谢你。”我记得有一句诗是这样写的:一日为师,终生为父。就像诗里写的那样,在学校里,您就是我们的父亲!
是您带我们走过风雨,是您用知识的营养将我们哺育。有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚。无法估量。
在这几天里我要以最好的表现来感谢您,您的恩情我永远报答不了。
老师您是我的指路明灯,有了您我才能向前走下去!

老师,我想对您说作文 文案:

老师,您就像长明的灯,点燃了自己,照亮了每一位学生;老师,您就像一位辛勤的园丁,培育着我们,让我们成为祖国的栋梁之材;老师,您是我们人生路中的路标,指引我们走上成功之路;老师,您是我开启智慧大门的钥匙,教会了我无穷的知识。 那时侯,我刚开始学写作文,一写作文,心里就直犯嘀咕:作文作文,叫人头疼!写起来总是东拉葫芦西扯瓢!就像一团乱麻,理也理不清。而您看见了,一叠声赞扬:不错不错嘛!只是作文有点生硬,没写出真情实感!随后,您笑眯眯地捏起红圆珠笔,说:让我来给你修改一下吧!台灯下的您,额头上渗出细密的汗珠,您手里捏着的笔,就像一杆猎枪,瞄准一字一标点地扫描过去。改完后,我浏览了一遍,哇!还真是点石成金啊!您拍着我的肩膀,说:写作文,要仔细观察,写出真情实感,要不作文就永远也写不好。我听了,若有所思地点点头。从那以后,我的作文水平大大地提高了。 老师您就是大海,我是一只小船,在您的怀里飘荡。老师您是园丁,在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长,老师您是大海,我是一条小鱼,在您的胸前玩耍老师,我爱你这些,或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。

老师,我想对您说作文 文案:

老师,我想对您说:老师,您是太阳,我是鲜花,是您给了我阳光,让我充满温暖。老师,您是园丁,我是小草,是您给我浇水除虫,让我健康成长。
老师,您是大海,我是贝壳,是您给了我色彩,使我更加美丽。老师,您是发电机,我是电灯,是您给了我能量,让我发出明亮的光。
我忠心地说一声:老师,谢谢您!。

老师,我想对您说作文 文案:

亲爱的老师:
您好!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,您像春蚕一样一直教导我们;您像蜡烛一样,燃烧自己照亮我们;您就像我们的第二个母亲一样,温暖着我们。如果我们是花朵,您就是像露水一样滋润着我们;如果我们是大树,您就像太阳一样温暖着我们;如果我们是一只迷失方向的小鹿,那您就像天空中的启明星,引导我们正确的方向。老师,我有许多心里话想对您说。
记得前几天写作文的时候,当我们一个个写完作文交给你,您给我们批得是那么认真、仔细。当老师拿着我写的作文的时候,老师看了又看,就像一名知名的“大侦探”一样,不放过一点蛛丝马迹。终于,我的作文上满是红笔修改的痕迹了。接下来,老师要开始给我们讲解了,这里该怎么写,那里该怎么写,老师都讲的一清二楚,没有落下一点知识。在老师给我们讲作文的时候,微风时不时从窗口吹来,老师的头发轻轻飘荡,显得格外美丽。终于,老师讲也讲完了,批也批完了。当我把修改完的作文抄到大作文本上的时候,我感觉我的作文是一位“大作家”改的,真是太优美了!
还有一次,是在上个学期的时候,记得那时候流行一种传染病,同学们都生病了,连我也不例外。老师赶紧给我家长打电话,妈妈来了,就赶紧带我去医院。等我好一点了,我就回学校了。这时我发现教室里干干净净,原来是老师想让我们多休息,已经帮我们打扫完教室了。
老师,谢谢您的教导和关心,您辛苦了!
祝您:
身体健康,万事如意。
您的学生
2019年3月10日


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《老师,我想对您说》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《老师,我想对您说》作文,仅供参考,大家一起来看看《老师,我想对您说》吧