下面是文案网小编分享的滋味作文 滋味的意思文案，以供大家学习参考。
滋味作文 滋味的意思文案：
人生如茶。初尝，苦涩，再尝，淡雅，又尝，醇香……人生苦涩，多少次的磨难，多少次的挫折。人生之路，布满荆棘，受拙后的心酸，苦闷。常常因为考试失利而苦闷，因为同学误会而心烦，因为受批评而心酸，心中的泪水汇成了河，这才尝到到人生的苦涩，这才感受到“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”的孤寂痛苦。
苦涩，在舌尖弥散……人生淡雅，怀着那份心酸，翻开诗集，这才感受到古今中外人人都有过苦涩，虽苦，但还会有“老骥伏枥，志在千里”的大志，还会有“弃我去者，昨日之日不可留”的洒脱，还会有“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的自我安慰……看到这里，这才发现，那不是苦涩，只是磨练，原来人生的滋味是清雅。
人生醇香，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”感受到人生的清雅，就加倍努力，重振旗鼓，终于获得那片辉煌。又翻开那片诗集，忽然看到那一句句深邃的诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”忽然发现，人生之茶的苦涩，清雅只是前奏，醇香才是它的主旋律。
不管是苦涩，还是清雅，只是生命中必需品，而醇香，是成功！“梅花香自苦寒来”，经历了挫折，成功才折射绚丽的光彩！。
滋味作文 滋味的意思文案：
人生如茶。初尝，苦涩，再尝，淡雅，又尝，醇香……人生苦涩，多少次的磨难，多少次的挫折。
人生之路，布满荆棘，受拙后的心酸，苦闷。常常因为考试失利而苦闷，因为同学误会而心烦，因为受批评而心酸，心中的泪水汇成了河，这才尝到到人生的苦涩，这才感受到“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”的孤寂痛苦。苦涩，在舌尖弥散……人生淡雅，怀着那份心酸，翻开诗集，这才感受到古今中外人人都有过苦涩，虽苦，但还会有“老骥伏枥，志在千里”的大志，还会有“弃我去者，昨日之日不可留”的洒脱，还会有“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的自我安慰……看到这里，这才发现，那不是苦涩，只是磨练，原来人生的滋味是清雅。
人生醇香，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”感受到人生的清雅，就加倍努力，重振旗鼓，终于获得那片辉煌。又翻开那片诗集，忽然看到那一句句深邃的诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”忽然发现，人生之茶的苦涩，清雅只是前奏，醇香才是它的主旋律。不管是苦涩，还是清雅，只是生命中必需品，而醇香，是成功！“梅花香自苦寒来”，经历了挫折，成功才折射绚丽的光彩！
滋味作文 滋味的意思文案：
每个人在不同的阶段，心中都会品尝着不同的滋味。有酸、甜、苦、辣……有冤枉、委屈、惊惧......当然还有爸爸做的拌面、妈妈做的红烧肉那美味佳肴，留在齿边的滋味。这里我要说的是制胜的滋味。
那天爸爸妈妈在沙发上闲聊，我也在一边闲着。忽然，爸爸不知道从哪来了兴致，提议写着电视里的游戏，来场家庭“拖音”比赛。他让我们随便唱首歌，在唱的过程中，他会用喝完的汽水瓶敲一下桌子。这样我们得先把面前的一个小番茄吃完，谁先吃完，然后再在刚才唱到停止的地方，接着那个音符拖声。嗨嗨！我心里不禁一乐，妈妈可是怕酸的，这下我赢定了。
比赛开始了，果然和我估计的差不多。当我们唱着，唱着，爸爸突然一下敲桌子，我和妈妈都赶紧把小番茄往嘴里塞。这时你要是问我这番茄的滋味如何，我还真不知怎么样呢？我只知道快点下咽可以去接音，好去“拖音”。当我吃完番茄，只见怕酸的妈妈还在吃番茄，我赶紧接着刚才那个音，高兴地“拖”了起来，就这样，一口气拖了28秒，妈妈只能干瞪眼，望着我。哈哈！我赢了。如此连续三轮，都是我赢。我高兴得象公鸡，头昂得高高的，我是白银战士凯旋归来！不，是“拖音女神”！
制胜的滋味是快乐的，舒服的，满意的。我喜欢赢的滋味，因为它是甜的，它给我的感觉是欢快。瞧，我现在赢了，别提多高兴了。这种滋味，让我活像个猴子乱蹦乱跳，又像个傻子，只会“咯咯”直笑！赢得滋味真好呀。
滋味作文 滋味的意思文案：
唉，真难。在纸上画几笔都这么难。如今这世道，真是无法形容。“王婧琳，你怎么搞的？说了多少遍了？站直，笔正，挺腰……”随着铺天卷地的大骂，觉得地球好象停止了转动，只有一块大石头砸在了头上，顿时两眼冒金星，晕晕忽忽的。“北风吹，战鼓擂，当今世界上到底谁怕谁！”我终于找到了这句“千古绝唱”的答案--我怕韩老师，更怕书法。你可不知道我练毛笔字的那段日子有多苦，天天被骂的昏天黑地，打的“鼻青脸肿。”啊！世界末日到了，不幸又要降临了！“好！我就讲到这，下面开始练！”随着老师一声令下，同学们便开始担经受怕的练习了。而我就向热锅上的蚂蚁--进退两难。往上写还是往下写，往左还是往右？我困惑着。不好，“日本鬼子”进村了向我“扑”来了！算了，还是应付几笔吧。可还没等我开始应付，“日本鬼子”就迫害我了：“王婧琳，怎么还不动笔，不想学了是吧！”哼，我早就不想学了呢，是你非逼着我学的！生活太不公平了！当初他说的天花乱坠，现在呢？这不是坑害人民群众吗！“还不快写，听不懂中国话吗？”我这才回过神来，挥笔写起来。我费了九牛二虎之力才写出的字竟被老师说的一无是处：太软了，没劲，这个不到位……老师越是说我，我就越发奋的练。作业每天练一页，我就练两页＇，三页。经过数月的艰苦“奋斗”，终于有所“成就。”那天，我胸有成竹的写着，果不其然，老师走来。只见他先是一呆，又瞪大眼睛仔细看了看，重新审视了一番，似乎明白了什么，然后眯起小眼会意的笑了。哎！我有什么理由怨叹生活的不公平呢？我相信生活既要我吞黄连，同样也可让我品尝蜜糖。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《滋味》作文呢？以下是小编为大家整理的《滋味》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《滋味》有所帮助