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先苦后甜(2)作文 先苦后甜的鼓励句子文案

2019-03-14 四年级作文 类别:记叙文 100字

下面是文案网小编分享的先苦后甜(2)作文 先苦后甜的鼓励句子文案,以供大家学习参考。

先苦后甜(2)作文  先苦后甜的鼓励句子文案

先苦后甜(2)作文 先苦后甜的鼓励句子文案:

今天,我和妹妹去新人本超市买东西。
我们买了一包秀逗,秀逗上写着“10秒劲爆。我想我和妹妹都是吃酸大王,不怕\/我们便买了一包。
出来时,我们赶紧拿了一颗秀逗吃。起先我觉得一点都不酸,慢慢的就酸了。我酸的口水都快流出来了,越来越酸,我眼泪都流出来了。突然变甜了好好吃\/
我懂得了一个道理:先苦后甜。

先苦后甜(2)作文 先苦后甜的鼓励句子文案:

望着水晶盆里的那串葡萄,紫莹莹的,又大又圆,我不禁垂涎三尺!我和B君一样,不假思索地拿起一颗最小的,一口吃了下去,有点酸中带涩。我吃完了一颗,舔了舔嘴唇,又抓起一颗微大的葡萄吃了下去,呀,味道比刚才那颗好多了,一股甜润、爽口的汁水顿时顺着嘴巴流进了心田!
我之所以先吃不好的再吃好的,是因为我觉得吃葡萄就像在看戏,导演都喜欢把精彩的片段编排在后面,一点一点精彩起来,吸引观众继续看下去,直至看到一个美好的结局。假若把精彩的放在前面,观众把精彩的片段看完了,就会觉得后面太无趣,也许中途就会走开了。所以,我喜欢先苦后甜!
记得八岁那年,我正在换牙,一颗摇晃的乳牙下已经长出了一颗“小芽”于是,妈妈带我去医院拔牙,我很害怕,很害怕,不敢靠近医生!妈妈见状,鼓励我说:“宝贝,勇敢些!拔掉乳牙,才能腾出地方让新牙长出来,这样你以后就不会吃苦头了。否则,以后新牙长出来,不仅难看,而且会很痛,东西都吃不了!这就叫‘先苦后甜'!”妈妈讲得似乎很有道理,于是,我终于同意让医生拿着工具在我的口中“搞破坏”只见医生用一手使劲按住了我的脑袋,另一只手迅速举起一根细细的针管,扎进了我的牙龈,一种麻木的感觉瞬间传遍了我的口腔。过了一会儿,医生说可以拔牙了,我走过去,医生一手拿拔牙工具,一手拿着棉花,使劲地一拔,牙齿掉了,我害怕得泪水都淌了下来。
现在,我的那颗小牙已经长大了,非常健康!静下心来想想,这难道不是吃葡萄的道理么?先苦后甜!

先苦后甜(2)作文 先苦后甜的鼓励句子文案:

在兴趣自助餐上发生的事情就犹如沙滩上的贝壳,美丽无比!让我把最美丽的贝壳讲给你听!
记得那是周五下午兴趣自助餐上。“叮铃铃”上课啦。老师神秘兮兮地说:“今天的课可比以前不一样了,因为我们要做“篮球操”!”话音未落,顿时众说纷纭:“什么是篮球操啊?一定很好玩。。。。。。”老师先在前面领着先做了一遍,可接下来发生的事让大家大跌眼镜。老师让我们做时先举着篮球一分钟,还没等我们喘口气,老师又领着我们做了好几遍,而且动作也出奇地慢,我们一个个累得叫苦连篇,我们都怀疑老师是木头做的,一点儿都不累。我们又做了好几遍,就算心里有一百个不愿意,那又怎样呢?接着老师让我们休息一分钟,真谢天谢地,我长出一口气,一屁股坐那了,甚至有人躺倒那了,还不到一分钟老师又让开始做了,我的胳膊似乎已经僵硬了,一动就钻心地疼,我们做的差不多有几十遍了,但是老师没有一点要罢休的意思,做了一遍又一遍,没完没了。终于结束了,我感觉就像抓住了救命稻草,累得我腰酸背痛腿抽筋。大家不约而同地说:“累死我了!!!”我们得到了老师的表扬,心里美滋滋的。
我喜欢兴趣自助餐!

先苦后甜(2)作文 先苦后甜的鼓励句子文案:

星期六,我下楼去走走看,来到马路边看到一位老爷爷提着一个菜篮正准备回去,我立刻跑过去拿着他的菜篮,哇!好重,那老爷爷说:“累了吧,还是让我提着吧!”我连满说:“不!不!我不累!”老爷爷笑着说:“呵呵,谢谢你。”我说:“不客气!”走了一大段路了,老爷爷说:“提了怎么重的菜篮,不如到那边去坐坐吧。好!我答应了,我把菜篮放下说:“老爷爷,你为什么不叫家人来买菜呢,这么重的菜篮你怎么提呀?”他说:“唉,家里就我一个人,女儿在住着大房子,孙子也跟她一起去了,只能我去买菜了。”听到这些我说:“老爷爷,你真孤单啊。”老爷爷说:“没办法咯,只能这样,到我家去坐坐吧。”好,我答应了。到了老爷爷的家,老爷爷的家有一台老电视,还有一张桌子和椅子,地上铺一张破布当床,连家都是用砖块达的,很破旧,我问:“老爷爷你家怎么。。。”老爷爷说:“因为家里只有一点买菜的钱,所以就将就一下了”我说:“恩。”老爷爷说:“谢谢你刚才帮我提菜篮子,给你奖励哦。”老爷爷拿了一包糖果送给我,我说“不用,不用。”老爷爷说:“没关系,这是先苦后甜!”我只好收下了,我尝了一颗,啊!好甜!老爷爷说:“帮助别人后吃什么都是好吃的”恩!我和老爷爷一起哈哈笑了起来
这次使我知道了先苦后甜的道理。
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《先苦后甜(2)》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《先苦后甜(2)》作文呢?以下是小编整理的《先苦后甜(2)》,仅供参考,希望能够在写《先苦后甜(2)》上帮助到大家