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掌声响起来作文 掌声响起来歌词文案

2019-03-14 四年级作文 类别:其他 450字

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掌声响起来作文  掌声响起来歌词文案

掌声响起来作文 掌声响起来歌词文案:

掌声,这看似简短的五六秒时间,对别人来说,这是一种希望。
课上,老师让我们演小品。为了这个节目,我们小组已经精心准备了很久了,每天一有时间就立马排练,还买好了节目表演中需要用到的礼物。
终于,我们该上场了,台下同学“哗哗”地响起来了掌声,这是——给予我们的莫大的鼓励。表演开始了,台上的同学都非常投入。而台下的观众,每到精彩片刻,就给予我们赞许的掌声,我们的心里,那叫一个美滋滋啊!
运动会,最精彩的就属100米接力跑了。前面的同学已差我们很远了,要轮到我了,我的心怦怦直跳,我急忙追赶,就差一点了,“追上了!太好了!”我心中喊道。回到队伍同学们为我鼓掌,这声音虽小,可我知道这是他们对我的赞赏。
在一次语文公开课上,老师提了个很难的问题,我不太确定我的答案,举起来又放下了手引起了老师的注意,老师叫到了我,我大胆地说出了我的想法,虽然说我可能回答的不是很好,可是老师和同学们还是为我鼓掌,为我加油。
掌声,是一种精神上的支持,通常接受的人会很快乐,就像甜蜜的花也芬芳的香味,让人快乐,更让人陶醉。

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台下响起来经久不息的掌声,我站在钢琴前,流下了一滴感动的泪水。我在观众中,寻找着那第二个流下泪水的人,她为了我付出许多心血。这是因为我的努力,也是因为她……
记得在比赛的前两个周,我收到了一封来自大剧院的信件,信上写:请张艺丹于两周之后到大剧院表演。听到这个消息,我的第一反应是去告诉张老师。
到了琴房,张老师叫我有话慢慢说。老师了解了情况后,并不惊讶,而是平静地说:“不要紧张,这是你展现自己的机会,你没有问题的!”“可,可我的《致爱丽丝》才刚刚开始练啊!”“放心,你一定行!”听了老师的话,我才放下心来,开始专心练琴。
一个一个音慢慢地从琴键上弹出来:3,2,3,2,3,7,2,1……
起先,我感觉这很难。张老师叫我先听了听这个音乐的感觉,就同写作文一样,先是抒情,然后是欢快的叙事,最后又回到抒情。
我先尝试单手练习。剩下的一周里,我又学会了双手弹。接着,又扣完了细节,完成了我平时要用两个月才能完成的练习。
就这样,我满怀信心地走入了赛场……
经过我的不懈努力,我成功的完成了比赛。我做到了,我流下了激动的泪水。
努力,用心地做一件让自己喜欢的事情,不管在多短的时间内,只要用心,都一定会成功,获得属于我自己的掌声。

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掌声响起来
事情发生在一个炎热的夏天。
那天,天气闷热,使人透不过气来,阳光笼罩着大地,把大地烧灼的滚烫滚烫。我和表哥约好要去新华书店看书,所以我早早的就出门了。
我本想去儿童书店,可表哥执意要去成人书店,说有新书,我无奈之下只好跟着他去。过了一会,只见门口冲进来一对男女,到挺时髦,身上穿的都是名牌,女的脸涂的白白的,嘴巴已经红的不能再红了,穿着一条清凉的短裙,男的戴着耳机。他们说说笑笑,吃着棒冰,却把棒冰纸丢在了书店门口,也没谁在意,都埋着头看自己的书。我也注意到过那张棒冰纸,但不高兴去捡,觉得这应该是清洁工干的事。
突然,门口出现了一位拄着拐杖,走路跌跌撞撞的男子,我们都以为又是个乞丐,所以都离门口远一点,谁也不想靠近他。他走到书店门口停了下来,又把拐杖靠在了玻璃门边,艰难地弯下腰,视乎很痛苦,他汗流浃背,终于捡起了棒冰纸,喧闹的书店安静了下来,看着这位残疾人。那位残疾人拿着棒冰纸,放进了垃圾桶,默默地走了。我们对这位残疾人的敬佩油然而生,大家把敬佩的目光投向那位远去残疾人,又把鄙视的目光投向面前两个时尚的男女,他们的脸立刻红了起来,低着头走了。
我内心真心的给这位残疾人鼓掌,为他的身残志坚鼓掌,为他高尚的品格鼓掌,为他为我们这座城市的美丽尽他的微博之力鼓掌,同时我也明白了许多许多……

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“掌声响起来,我心最明白……”每当这熟悉的旋律响起,我就情不自禁地沉思起来。如果你要问我,世界上什么声音最动听?那么我会毫不犹豫地告诉你,世界上最动听的声音就是热烈的掌声。考试失败了,掌声送给自己,让自己不要气馁,重新振作起来。一次,我考试只考了85分,羞愧得无地自容,恨不得找一条地缝钻进去。我不禁想想:难道我的努力就值这85分吗?我越想越激动。
为什么我才考这么一点分,我已经很努力了呀!不可能啊!每天晚上我都在刻苦学习,一直到深夜才入睡。而且我都有复习,从来没有半点偷懒呀!不过我转念一想:马有失蹄,人肯定也有失足的时候呀!给自己一点掌声吧!我好不容易争取到一个难得的机会,让钢琴老师给我一个机会,让我单独在台上弹奏。“这是一个展示自己才能的机会,你可一定要为自己,为大家,为老师争一口气。”我轻声地对自己说。我款款走上台,轻快地弹着钢琴,由于紧张,一些音阶没有把握好。
台下的人听了,都开始窃窃私语,赞不绝口,有的竟然情不自禁地说:“这丫头弹得真不错呀!”一曲过后,台下响起了一阵热烈的掌声。我知道,这掌声里更多的鼓励。运动场上,3000米的长跑正如火如荼地进行着。我们班的选手早已经吃不小消了,双腿像灌了铅似的,提都提不起来。瞧,他早已大汗淋漓,快虚脱了。他似乎没有多少力气了,双腿像踩在棉花上一样,轻飘飘的,随时都有可能倒下。眼看着这样的情景,我们大声地为他呐喊助威,激动地为他送上掌声。奇迹发生了,他振作起来了,他像一支利箭一般冲了过去。后来,广播宣布,四(1)班第四。顿时,教室里的掌声经久不息。
讲台上,我正热情洋溢地朗读着徐志摩的诗,“轻轻地,我走了,正如我轻轻地来。”顿时,教室里掌声雷动。连老师也为我鼓掌,称赞我朗读方面有大大的进步。一下子,我的脸红得像一朵盛开的娇艳的花朵。掌声,给我们带来了无穷的乐趣。我喜欢掌声。


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