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不一样的学习方法作文 文案

2019-03-07 四年级作文 类别:其他 450字

下面是文案网小编分享的不一样的学习方法作文 文案,以供大家学习参考。

不一样的学习方法作文  文案

不一样的学习方法作文 文案:

团队合作是当代人必需的品质,为了培养这一素质,老师花了不少心血。我们分成了六个小组,分别取组名,有蔷薇小组,马兰花小组,梅花小组,萤火虫小组,星河小组,斑斓小组。每个组要有一个口号,将组员的名单美观地誊写在彩色纸上,装饰好张贴在教室的墙上。你肯定要问我这有什么稀奇,好戏在后头呢!首先,我们每一个组的六张单人课桌合并在了一起,六个人坐在了一起,接下来,我们由原先的个人加分变成了以团队为单位加分,从独立思考到六人讨论解决问题。这样一来,我明显感受到了很多好处:学习上的事我们一起讨论,答案更加完整更加丰富,使我们大家变得比以前更爱动脑筋了。就拿我们组来说吧,因为合作,以往上课不太举手的方俊、汤欣雨在近几次合作解决问题时也踊跃回答,并说出了比我们其他人更好的答案。通过这样的学习方法使我们自我管理意识有了很大的提高,我们的毛捷同学对自己学习的随意有了明显的约束……我觉得这一举措很好,既培养了我们团队协作的精神,又让我们积极地参与到学习中来,我们喜欢这样的学习方式。

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在学习的过程中,肯定会遇到读书和背诵,下面我为你们介绍几种学习小窍门。 读书1.把手指放在书页中间不停的向下移动,集中注意力,眼睛随手指扫描之间左右的文字。读完后回想主要内容。2.“跳跃式”阅读。忽略文中次要部分,如跳过引文、推理过程 、具体事例,特别难懂的部分等,直取核心内容。3.阅读时要抓住人物的语气、动作、心理活动等细节描写,体会人物的思想感情。4.每件事的发展都有一个过程,有的有一个起伏,有的有几个起伏,可以试着用情节曲线把故事情节表现出来。 背诵课文或段落时,要多读几遍,读上5、6遍地时候,尝试背诵,如果背得结结巴巴就再读几遍,再背诵。相信你一定会把这个课文或段落背得滚瓜乱熟。 列提纲1.可以只针对课文主要部分的内容写提纲。注意:提纲应简洁、明确,可以用一个词语概括。2.写比较详细的提纲,可以帮助我们要具体地把握内容要点和作者的思路。3.提纲可以用图表的形式,还可以用语句陈述。 读古文的时候,要大声朗读,读熟,最好背诵下来。学习古文要一边读一边对照译文了解故事的整体意思,不必一字一句直译。 我在这就介绍到这里,以后再详细介绍吧。

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我的学习方法分为这几类:一、记生字的方法。二、背书的方法。三、做阅读题的方法。
我的学习方法有很多种,但是我最喜欢的是拆字法。比如。王、白、石组成的字是碧,亡、口、月、贝、凡组成的是赢,禾、火组成的是秋,士、心组成的是志。像这样把字像记英语单词一样拆开背是不是容易了许多呢?
我喜欢的一种背书方法是:晚上和早上背书最好,晚上虽然累,你也要坚持着记。躺在床上,闭着眼睛把背过的想一下,不熟也没关系,因为人脑很奇特,睡梦中也会自己工作,自己整理!清晨脑子最清醒了,这时再把书拿出来看看,就会惊奇的发现昨天那些背都背不通的东西居然连贯了!
做阅读题的方法有两大要求。一、读材料。所谓“读材料”,就是要阅读试卷上的文字材料,粗度全文内容,把握文章主题。了解材料的基本大一,理清材料的层次和段落。二、找原话。“找原话”,就是要找到语文阅读理解要球的关键字、词或句子所在的段落。有时回答问题就是从这里来回答的。
掌握了以上的学习方法,你就可以走遍天下都不怕了。

不一样的学习方法作文 文案:

一个人的学习,最不可缺少的就是学习方法,这如同获得知识,人的知识从无到有,从不会到会都有一个发展过程。我总结了我的学习方法,这样,才能使自己更优秀。一、课上认真听讲、大胆发言,回答问题声音清楚。下课认真复习,不会的题要问老师,还要课前预习。二、写作业时,字迹要清楚、工整、不空题,还要按时上学,不要迟到,不早退、不逃学。如果有病要请假,放学后按时回家,不让父母担心。三、写作文时,要定好写作提纲,根据提纲分好段,还要通过排列、连接,形成一篇作文,然后再把材料写进去,作文就写完了。写完之后要反复修改很重要。要做最后的检查,有时还可以在检查的过程中加上好词好句。四、复习时,要对所学的知识继续加工,把新旧知识加起来,增强记忆。这样,知识才能在你脑子里扎根。一些学生学习很优秀,我认为,他们有积极的学习态度,不走马观花,而是认真复习。俗话说的好:温故而知新。我相信,掌握好的学习方法,一定会使我更加优秀。


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家