下面是文案网小编分享的折纸比赛作文 折纸比赛第一名的折纸文案,以供大家学习参考。
折纸比赛作文 折纸比赛第一名的折纸文案:
今天下午三节课,老师举行折纸比赛,老师叫我上去教同学们折爱心,我首先折成一个跟爱心差不多的爱心形状,然后对折爱就好了。
随后老师叫我们用折好的小猫、兔子、蟹、青蛙、爱心拼成一幅画,我给爱心拼贴在纸上,给它画上翅膀,我又拼了青蛙、小猫、兔子、蟹、我给老师一看,老师说我画的很好,老师叫班长给我戴了一颗大星,老师还说我的画是一等奖,以后我要好好学习,天天向上,再次受到老师的表扬。
折纸比赛作文 折纸比赛第一名的折纸文案:
今天我在蔡老师家玩了折纸比赛。(这次比赛不只比谁折得好,更要看谁折纸上画的表情变化更有趣。所以,这个比赛又叫“变脸比赛”。)
这游戏说实话,又简单又艰难。我感觉画画很简单,折纸艰难,因为我本来折纸就不好,所以折的时候常常折不出来,不知道怎么做,只能求助老师。
折好了纸,画好了表情,我们用纸牌的点数大小来觉得比赛的顺序,我抽到了最大的K,所以我先来。(这里可以加上第一个表演的心情,比如紧张啊,兴奋啊)。老师拿起我的折纸,开始变脸,一边翻,我一边解释。我画得比较好玩,有三毛,有奥特曼,还有机器人(这里,有什么,有什么,可以不要,后面又具体写了,就重复了)。我还画了三毛的气球飞走了,三毛正在哭;机器人是三角形的脑袋;奥特曼正在打怪兽出绝招的时候。然后就开始变脸了,比如三毛的眼睛加在机器人的嘴上边,变成了一个哭着的机器人;三毛的嘴拼在奥特曼的眼睛下,变成了一个委屈的怪兽……(大家看得都忍不住笑得前仰后合的,老师也一边翻一边笑,笑得眼泪都出来了。)
接下来其他同学也进行了表演,我觉得他们的也不错,不过,老师说我画得最有创意,最清楚,所以我赢了!老师还给了我巧克力作为奖品,好开心呀!
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
折纸比赛作文 折纸比赛第一名的折纸文案:
星期六举行了一场折纸比赛。 比赛开始了,第一轮是让周老师来抽学号,要折的东西是纸鹤和兔子。我们班被抽到的是陈思含、袁莫西、张旭、 周旻雨。比赛的时间是十分钟。等裁判员吹了一声口哨,大家马上开始折了。不一会十分钟就过去了,我们班的四个同学都折完了。
我们第一轮的成绩出来了,是8分。 第二轮是让一位老师来抽,老师抽到了是 一种植物,我们班参加的同学是史灵珊,这个计时五分钟。等听到哨声,大家又折了起来。马上又五分钟又到了。这一轮的成绩是4分。第三轮是比多,这又场比赛是朱奇雯和欣天成参加的,时间是十分钟,口哨再次吹响了,大家又开始了折纸了,不一会儿十分钟又到了,这一轮的成绩是7分。
第四轮是看图折纸,这一轮是我和王舒婷参加,所以非常紧张,时间是十分钟。又一次哨声响起,大家又开始折了,我和王舒婷拼命的看,拼命的想,拼命的折。最后,十分钟到了,我折出来了,感到十分开心,这一轮的成绩是8分。 最后总分出来了,我们是27分,得了优胜奖。
这真是一场激烈的折纸比赛。
折纸比赛作文 折纸比赛第一名的折纸文案:
今天下午三节课,老师举行折纸比赛,老师叫我上去教同学们折爱心,我首先折成一个跟爱心差不多的爱心形状,然后对折爱就好了。
随后老师叫我们用折好的小猫、兔子、蟹、青蛙、爱心拼成一幅画,我给爱心拼贴在纸上,给它画上翅膀,我又拼了青蛙、小猫、兔子、蟹、我给老师一看,老师说我画的很好,老师叫班长给我戴了一颗大星,老师还说我的画是一等奖,以后我要好好学习,天天向上,再次受到老师的表扬。
结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《折纸比赛》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《折纸比赛》作文呢?以下是小编整理的《折纸比赛》,仅供参考,希望能够在写《折纸比赛》上帮助到大家