当前位置: > 首页 > 小学作文 > 四年级作文 > 正文

读《弟子规》有感作文 读弟子规有感400字文案

2019-03-14 四年级作文 类别:读后感 400字

下面是文案网小编分享的读《弟子规》有感作文 读弟子规有感400字文案,以供大家学习参考。

读《弟子规》有感作文  读弟子规有感400字文案

读《弟子规》有感作文 读弟子规有感400字文案:

我们每天都在读《弟子规》这本书,真是让我受益匪浅。“见人善,即思齐。纵去远,以渐跻”,告诉我们看到了别人的善行,就要想到自己也应该努力去做到。即使差距很远,只要肯努力,渐渐就会赶上的。而我身边就有这样的事情,老师每次都让我们周末背作文,可总会有一些人在周末不背,我想要对他们说:“见人善,即思齐。纵去远,以渐跻。你们只要看到别人的闪光点,你就会不断的努力。只要你们肯努力,渐渐地就会赶上其他同学的。”“或饮食,或坐走。长者先,幼者后”告诉我们不论在用餐、就座或行走时,都应该谦虚礼让,让年长者优先,年幼者在后。在我身边有了这么一件事,一次,我在公交车上坐着,一位头发苍白的老奶奶没座位,正好,一位年青力壮的叔叔把座位让给了老奶奶,这位老奶奶连忙感谢这位叔叔。我心想:我也要学会让座,你们呢?你们快快读一读《弟子规》这本书吧。《弟子规》这本书,真是让你们受益匪浅的。我懂得了应该怎么样做人了,你们呢?邢台

读《弟子规》有感作文 读弟子规有感400字文案:

学习《弟子规》,使我受益非浅。其中有些道理很简单。但就是没有真正去体会其中的道理。所以在学习完《弟子规》之后才真正的懂得其中的道理。《弟子规》增长了我的智慧,震撼了我的心灵。通过对《弟子规》的学习后我有三点体会。
第一:做人要懂得感恩。对一个人而言。报答的应该是最大恩情的父母的养育之恩。所以《弟子规》第一章就是入则孝,感恩之心体现在一个“孝”字上,“父母呼应勿缓父母命行勿懒”“父母教须敬听父母责须顺承”,想一想这些都是我们做孩子孝顺父母的基本要求。但我却有很多没有做到。通过这次学习后希望自己在今后的学习和生活中加倍努力,希望能给操劳的父母幸福的生活。
第二:待人接物要怀着恭敬之心,为人要谦虚,恭敬与谦虚是分不开的,没有内在的`谦虚很难做到对人恭敬。满招损谦受益”、“虚心使人进步。骄傲使人落后”。虽然从小就念过许多这样的名言警句。但我却没有意识到谦虚是一种品质。反而常常争强好胜。骄傲自满。
第三:要找准自己的人生目标。《弟子规》教人向善,长养人的品德,目的是让人活得有意义。而我也是通过学习《弟子规》明白和学到了做人的道理,人生是一个过程,过程如何要有很大程度上是取于你选择了一个什么样的人生目标。
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。

读《弟子规》有感作文 读弟子规有感400字文案:

暑假里我阅读了《弟子规》这本书让我懂得了许多做人的道理。告诉我们对待长辈要懂得尊重、孝顺和感恩,对待朋友要懂得谦让、包容。对待师长要懂得感恩。其中让我感受最深的是入则孝篇中的一句话“父母呼, 应勿缓 ;父母命, 行勿懒; 父母教,需静听;父母责,须顺承;看到这些话时,我感到非常惭愧。平时在家里时我总是和父母顶嘴,为自己找很多理由辩解,把他们气得火冒三丈。今后我一定虚心接受父母的教诲。又从“亲有疾,药先尝;昼夜待,不离床;这句话中让我回想起,每次我生病时,妈妈总是日夜不停的照顾我,而每次妈妈生病我却是自顾自的上床睡觉。我不禁想到一句话“受人滴水之恩,当涌泉相报”,如果我对自己有养育之恩的父母都不能尊敬的话,就丧失了做人的根本,以我要学会怎样孝敬父母。学习了《弟子规》,就是要把圣人教诲贯彻到生活中,落实到一言一行中。我想不仅是提高个人修养的过程,更是一个思想升华的过程,爱周围的人,爱这个世界,它我受益无穷,是所有人为人处事的典范,我们一起来学习。

读《弟子规》有感作文 读弟子规有感400字文案:

我爱读《弟子规》,它让我学到了很多知识。改变我的日常生活习惯和行为。如 :骑下马,乘下车,过犹待,百步余,长者立,幼无座,长者坐,命乃坐。尊长前,声要低……让我感受很深,以前做不到的事情,现在可以做到了。 记得有一次,妈妈带我到姨妈家去,路上要坐很远的车。我们一上车,人好多啊,没有座位,我们只好站着。后来一位叔叔对我说:“小朋友,来这坐,我要下车了。”我很高兴,谢谢了叔叔。叔叔下车时,上来一位满头白发的老奶奶,售票员阿姨说:“谁给老奶奶让个座啊。”可是等了好一会,没有一个人起来。突然我想起《弟子规》里的话“长者立,幼无座”,于是我站起来说:“奶奶这里坐。”奶奶很慈祥地说:“小朋友,谢谢你。你真懂事!”我虽然没有座位,站着也很累,但心里很开心。妈妈也高兴的对我说:“孩子,今天你真棒啊!”我还会好好地读我喜欢的《弟子规》,把它融入我的学习和生活中,我会很努力的,也会加油的。


结语:在日常学习、工作或生活中,大家对《读《弟子规》有感》作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写《读《弟子规》有感》作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的《读《弟子规》有感》优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读《读《弟子规》有感》