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差别作文 差别英语文案

2019-03-14 四年级作文 类别:记叙文 550字

下面是文案网小编分享的差别作文 差别英语文案,以供大家学习参考。

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差别
考试成绩下来以后,那是悲喜交加啊!可是班里两个学习委员一个考得很好、一个还没我好,想想也算欣慰了。可是,在家长眼里,语数英在一百一以上那是必须的!如果不满足他的要求,那么就不用回家了。可这,从何说起呢?
记得班里一位学的很好的同学,这次考试失常了,她的父亲责骂她:“为什么别人作文能写完可你就不能写完?这不还是你自己的问题吗?!”我很明白每一位家长望子成龙的心愿,可是,作为和她同类人的我,不得不说作家长的好像从来没有考虑过我们孩子的感受。成绩不好,我们自己也难过,可是我们确实是尽力了!放学的时候,她打来电话,电话中听得最清楚的是她的抽泣,我安慰了许久,终于还是于事无补,无法使他受伤的心得到半点安慰……可是,我也即将要面临这样的问题!
一回到家爸爸就对我说:“以后数学再考九十就不要回家了!”…………
中间的许许多多我已不愿再谈起,唯一想说的是,中间说到了舅舅的教育方式,哥哥考试考差了,他从来没有批评过一句,永远都是鼓励。即使我知道鼓励的背后是严厉的批评,可我当然很希望从我爸妈口中也可以说出这样的话语。
这就是文化人与“粗人”的差别吧,在我眼里本来他们只有文化上的差别 ,可是从考试这一层面讲,他们自愿不断的加长这距离,使本来可以一跃成为文化人的路慢慢变得遥不可及……
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。

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周末,我读了一篇文章:《差别》。这篇文章的主要内容讲述了两个小伙子:布鲁诺和阿诺德被一个老板雇佣,拿同样的钱。结果老板让阿诺德、布鲁诺去市场打听,他们的做法不同,布鲁诺跑了几次,也没有阿诺德一次收获得多。这篇文章告诉我们要多动脑筋,要变通,不能一条死路走下去。只有动脑筋才能在这个社会上立脚,有所作为;反之,不动脑筋就始终前进不了一步。这也让我想起我的一件事。那时我二年级,老师不让用改正带。我正做作业,突然遇到了一只“拦路虎”——“澜”不会写了。我翻了一下字典,呀!它在这里!我还没写到纸上,就把字典合上了。啊,怎么想不起来了?算了,我还能想起来它的字样,就不用再查看字典了。可我没记清楚,写错了。唉,划掉吧!我又重写。可是又写错了。哼,再划!再写一遍。呀!不但没写对,而且因为每次写成奇形怪状的玩意儿,我的记忆越来越少。没办法,只好再查一次字典。因为一个小小的“澜”字,我竟写了五分钟!试想一下,如果我第一次查出来时就照着写上,也就不会有一个个黑圈了,也不会让这五分钟付诸东流了。我们的生活离不开多思考。多思考一下,就会向前迈进一大步。可见,思考多么重要!文中的阿诺德因为多思考,所以征得了老板的喜爱,挣得钱也比布鲁诺多。可见,多思考多么重要!

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周末,我读了一篇文章:《差别》。这篇文章的主要内容讲述了两个小伙子:布鲁诺和阿诺德被一个老板雇佣,拿同样的钱。结果老板让阿诺德、布鲁诺去市场打听,他们的做法不同,布鲁诺跑了几次,也没有阿诺德一次收获得多。
这篇文章告诉我们要多动脑筋,要变通,不能一条死路走下去。只有动脑筋才能在这个社会上立脚,有所作为;反之,不动脑筋就始终前进不了一步。这也让我想起我的一件事。
那时我二年级,老师不让用改正带。我正做作业,突然遇到了一只“拦路虎”——“澜”不会写了。我翻了一下字典,呀!它在这里!我还没写到纸上,就把字典合上了。啊,怎么想不起来了?算了,我还能想起来它的字样,就不用再查看字典了。可我没记清楚,写错了。唉,划掉吧!我又重写。可是又写错了。哼,再划!再写一遍。呀!不但没写对,而且因为每次写成奇形怪状的玩意儿,我的记忆越来越少。没办法,只好再查一次字典。因为一个小小的“澜”字,我竟写了五分钟!试想一下,如果我第一次查出来时就照着写上,也就不会有一个个黑圈了,也不会让这五分钟付诸东流了。
我们的生活离不开多思考。多思考一下,就会向前迈进一大步。可见,思考多么重要!文中的阿诺德因为多思考,所以征得了老板的喜爱,挣得钱也比布鲁诺多。可见,多思考多么重要!

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此时,布鲁诺坐立不安地坐在椅子上,腿像面条一样软绵绵的,两颊绯红,像个犯错的孩子一样低下了头,陷入了沉思:原来阿诺德那么能干,像他那样头脑灵活、办事周到、肯动脑、有主见的人不提薪才怪呢!老板意味深长地说:面鲁诺先生,您现在知道为什么阿诺德的薪水比您高了吧?布鲁诺声音小的像蚊子、嘟嘟囔囔、不好意思地说:“对不起老板,我不应该向您报怨,我看了阿诺德的办事结果,觉得我确实比阿诺德差。不过请您放心,我一定会向着阿诺德的方向努力的!”老板露出了满意的笑容,欣慰地点了点头。布鲁诺转过头诚恳地对阿诺德说:“阿诺德,是我不好,我以前不知道您这么厉害,现在,我们做朋友好吗?”阿诺德笑了笑说:“好,从现在开始,我们就是朋友了。”布鲁诺说:“嗯!”,不久以后,布鲁诺开始向阿诺德学习,也做得很好,老板很高兴,也给他提了薪,他的薪水和阿诺德相提并论了,他和阿诺德也成了最好的朋友。
四年级:叶慧儿


结语:《差别》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《差别》供大家参考,我们一起来看看《差别》作文应该怎么写吧!