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我终于成功了作文 我终于成功了作文500字左右文案

2019-03-14 四年级作文 类别:叙事 600字

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我终于成功了作文 我终于成功了作文500字左右文案:

我终于成功啦,我激动着……,每当我看着那一张荣誉奖状,可高兴了,也无比自豪。
记得那是开学不久的一次陶艺比赛。那天,一开始比赛,我脑子就一片空白,着急地想着:“制作什么作品好呢?怎样做才好呢?”
“马诗雨,能借我几根牙签吗?”同座这时向我求援。
“当然可以!”我嘴里说着,可心里想着心思,着急着呢。
我漫不经心地把牙签递了过去。忽然,我想到了自己姓“马”!比赛题目是《奔跑》,马儿不就是奔跑吗?巧!这好的选题差点让它 “奔”得没影儿了!
我赶忙拿了一块泥巴做马头。我先搓了一个圆筒状的泥巴,再轻轻地捏出马的耳朵和嘴,用特制的塑料小刀做出马的眼睛、鼻子。最后,用泥巴搓出马儿的身子,我拿着擀面杖,擀出一个“泥毯”,轻轻粘在马儿的背上,用小刀在上面刻出一道道花纹。我暗自夸道:“不错不错,真漂亮!”
最后,我搓出四根泥条,做出马腿,其中前腿弯曲着,后腿用牙签固定住,好让马儿站立起来,做出准备跑的跳跃动作。我把用细塑料丝制作的马尾儿压在马屁股上,一匹威武的马儿便诞生了。
看着自己栩栩如生的陶艺品,心里有说不出的高兴。忽然,我发现马儿其中一条腿做短了,马儿的身子是歪的。“嗨!真不像样子。”我立刻在马蹄底下添上一点儿泥,马儿才“站”稳。我又端详了一会儿,忽然,我发现少了什么。
“对了!是人,没人驾驭它,不就成了野马?如果做了人,还可以增添点儿情趣哩!”想到这里,我又认真做了一位美丽的小姑娘,牵着缰绳,让她站在马前,对着马儿笑呢!
不久,我终于盼到了这张荣誉奖状。同时,我也体验到成功是一件多么快乐的事情呀!它来自努力,来自灵悟,来自不弃的信念。
我拿这个奖状还真不容易,但我告诉自己,虽然我拿到奖状了,但我还要继续加油,不骄傲。

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你有过成功的经历吗?如果你有,那么,你一定会知道成功可以给人带来喜悦、快乐,增长我们的自信心和自豪感。当然,我也有过成功的经历,那就是我学会了骑自行车。
那是一个夏天的上午,天气晴朗,阳光明媚,妈妈带我来到了院子里学骑自行车。练习开始了,妈妈给我作了一次示范,让我仔细看清楚。然后妈妈对我说:“你先坐在车上,双手握好龙头,在车上坐稳,脚踩在脚踏板上,妈妈给你扶着自行车后坐,你用力骑车,不要害怕。”我按照妈妈的吩咐去做了,可是没有想到我的脚刚踏在脚踏板上,车子一下子倒了下来,压在我的腿上,痛极了。妈妈看到了,连忙跑来,把车扶了起来,安慰我说:“你没有事吧!摔疼了吗?”我伤心地说:“妈妈,我不疼,只是手出了点血。我们继续学吧!”妈妈把我扶了起来,我又继续开始学了起来,可我不是握不住龙头就是忘了踏车,手脚一点也不听使唤,车总是失去平衡,我又摔倒了几次,身上摔得青一块紫一块的,可是我并不泄气,还是认认真真地练着。妈妈看我的干劲儿这么大,又鼓励我:“孩子,照这样练下去,你一定会成功的!有付出就会有收获的。”听了妈妈的话,我心里乐滋滋的。妈妈一边扶车,一边指挥我。我认真的听着,照着做,真的见效了。我的双脚也比刚开始学的时候灵活多了。太阳升得高高的,晒得我满头大汗,顾也顾不上擦,只顾得学车了。时间不知不觉的过去了。突然,妈妈高兴地喊了起来:“成功了,成功了!你学会骑自行车了,真是‘功夫不负有心人’呀!”我连忙把车停下,才知道,刚才妈妈不扶车了,而是在后面小跑着跟着我。听到妈妈的喝彩声,我练得更加起劲了。终于,我初步掌握了骑自行车的要领,心里别提有多高兴了。
就这样,日复一日,年复一年地练习,如今我已经可以轻松自在地骑着自行车去买东西了。我尝到了成功的喜悦,也体会到要成功,就必须付出艰辛的劳动。

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成功可以给人带来欢乐和喜悦,在我成长的道路上,成功的经历数不胜数,要说最难忘的,就数那次钓鱼的经历了。
一个阳光明媚的上午,我和爸爸来到鱼池边钓鱼,爸爸先拿出饵料,麻利地撒进水里。接着,递给我一根鱼竿,并帮我调好浮漂,挂上蚯蚓。我学着爸爸的样子,把鱼竿抛了出去。现在只等鱼儿上钩了,十几分钟过去了,这些鱼好像故意在跟我作对似的,就是不上钩。我实在是等得不耐烦了,便去一旁菜地里捉蚂蚱。没想到等我回来时,爸爸已经钓了好几条鱼,我真后悔,不应该像小猫那样钓鱼,我又重新换好蚯蚓,抛到水里继续钓鱼。大约过了十五分钟,我的浮漂突然动了一下,我知道有鱼儿上钩了,正窃喜时,浮漂又浮上来了,等我提起鱼竿,鱼儿早已没了踪影。我有些着急了,便去请教爸爸,爸爸说:“等鱼上钩要有耐心,一定要让它咬住鱼饵后再拉,提早了鱼儿就会被吓跑,只要做好这点就一定可以钓到鱼。”我试着按照爸爸说的去做,不一会儿,一条足有巴掌大的鲫鱼被我拉出了水面。我高兴得手舞足蹈,大声地喊着:“我终于成功啦!我终于钓到鱼啦!”
点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

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“我终于成功了,我终于成功了!”我高兴得一蹦三尺高。
一个月前,我接到了阿姨的通知,我可以去参加朗诵比赛。我也收到了一本《铅笔树》,里面有很多美妙的诗歌。我选了一首《月光下的我》《回家的路上》,准备朗诵。
我经过了很长时间的练习,是多么困难啊!我不仅要承受学习的压力,还要背着朗诵这个大包袱。我天天练,天天背。每天放学或早上起床练习,都要有感情的朗读。特别是在早上的时候,我五点半就起床。这段难熬的日子,是多么难过啊。
终于等到这一天了,我要比赛了。比赛的地点是在汕头电视塔的电台部。
我乘爸爸的车到了那儿,一进门就是人山人海,到处都是参赛选手。我排在第二十一位。当听到主持人念到:“第二十一位选手肖芷萱,来自溪东小学”的时候,我简直紧张地心快要跳出来了。
我带着紧张的心情走上台,看见台下那么多的观众,就像千千万万只蚂蚁一样。
我先简单地介绍了自己和外貌:“我叫肖芷萱,读三年级,在溪东小学。我长着一双炯炯有神的眼睛,一个扁扁的鼻子,一对扇子似的耳朵。我的参赛作品是《追星》《我的日记》。”介绍完毕,我开始饱含感情地朗读那已练习了千万遍的诗句:
我长上了翅膀
和风儿一起
追星星
我要每一颗星星
都成为我的好朋友
我要全世界的小朋友
都坐在明亮的星星……
“哗——”,朗诵完毕,我听到了成片的掌声。我知道,我没有辜负这段时间的苦练。
比赛的结果,在星期三下午公布。放学后,我就一直守着录音机。等啊等啊,终于,我听到了我的朗诵,也听到了主持人念出的名单,我被评为三等奖。这时,眼泪们透过我的眼帘,迫不及待地从眼眶里流了出来——我激动地哭了。“我终于成功了!”这一句在我一生中第一次出口的话,使我一生受益无穷。我懂得了,只要坚持,就是胜利。
我终于成功了!
【点评】事情叙述非常连贯、结构处理非常完整。而且能较好地运用倒叙、概括描写、神态描写等方法,更能运用场面和观众的侧面描写来衬托。作为四年级的学生,真是很难得,很难得啊!


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《我终于成功了》作文,希望在写《我终于成功了》上能够帮助到大家,让大家都能写好《我终于成功了》作文