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我眼中的李白作文 我眼中的李白作文800字文案

2019-03-14 四年级作文 类别:写人 500字

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老师总是用责怪的口气说:你呀,这么简单的问题都做错。要不就是对我横挑鼻子竖挑眼,我不希望老师这么置问我。这样我会很迷惘,因为我真的不懂得所以才做错,我希望老师能够给我讲解正确做法的过程,直到我领悟为止,而不是责怪我。
今天的语文第一单元试卷发下,全班我倒数第五,老师因为我开学以来一直不怎么听课非常恼火,看都不看我一眼。成绩下滑了,其实是我不想学了,老师三天两头点我大名,什么像个二流子、嘴多等等,在老师眼里我就是一个坏学生,有时候还告状到爸爸那里,爸爸每一次都要不问青红皂白,把我给批得眼泪禁不住的流,说不好好读书就完蛋了。看到爸爸伤心,我真的不知道该怎么办,在学习上不管我怎么努力都得不到老师的认可,有一点点错,老师就把我看成是全班最坏的,最难教的,我知道,许多时候我是因为老师不喜欢我而变得有点判逆,故意让老师生气,既然老师都这样对我,我干吗还听他们的课,我心里确实是这么想的。
其实我很想对老师说我想说的话,但老师从来都没有给我讲话的机会,我只能永远像个做错事的孩子,任由老师批评。我真的很想努力学习,对自己成绩不好,我心里也非常难过,但是我不知道该怎么去努力,老师,在您的心里我是不是到了不可救药的地步,我希望听到你的真心话。

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我眼中的李白
在我的眼中,有一个长长地影子,纵跨上下千余年,青山长袖,持剑把酒。是你,李白。
寒风萧萧,皇宫一片辉煌,想数月之前,天子堂前跑马。你让高力士脱靴,结果遭到皇帝不之重用于你。
你一句众鸟高飞尽,孤云独去闲。表达了自己孤寂的心情;你一句思君若汶水,浩荡寄南征,表现了你和杜甫之间的朋友情谊;你一句行路难,行路难,多歧路,今安在?阐述了自己内心苦闷,抑郁的思绪。
你率直傲慢。去拜见宰相,以“风波逸其情,乾坤纵其志。以虹霓为线,明月为钩。以天下无义丈夫位饵。”而让宰相悚然不语。
“宁知草间人,腰下有龙泉”写出了你仗剑天涯之侠气。
“愿将腰下剑,直为斩楼兰”写出了你希望报国,雄心壮志的心声。
知音不易得,抚剑增感慨“写出了你屡遭挫折的感叹。
你,爱月,写下了许多歌咏月亮的诗”小时不识月,呼作白玉盘“……”至今,还流传着你“醉如水中捉月,跨鲸背仙游羽化”的传说。
你,青莲居士,永远在我眼中。
我眼中的李白
在我眼里,李白是个很聪明的人。他10岁就会背四书五经;别人要背一天的文章他一小时就会背了。可他却很贪玩。有一天,他看到一个老奶奶在用一根很粗的铁棒磨绣花针,在老奶奶的点化下,他领悟到了“只要功夫深,铁棒也能磨成绣花针”的道理。从此,他就刻苦努力,终于成为了一代诗仙。
在我眼里,李白是个剑客。他出生在胡地,父亲是个商人,在经商途中经常会遇到强盗,所以从小父亲就教他练剑,以后又拜师学艺,练就了一身好剑术。后来,郭子仪因打抱不平被关进大牢时,李白仗义将他救了出来。
在我眼里,李白又是个朋友满天下的人。他一生就是在饮酒、作诗、交朋友中度过的。在朋友有困难的时候,他总是慷慨解囊,伸出援助的手去帮助别人。
在我眼里李白是个“诗仙”,李白一生作诗千首,每次饮酒后,都会“诗兴大发”忍不住作一首至今千古流传的诗。

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李白,是一个风流天下的大诗人,李白,是一个家喻户晓的人物,而李白在我眼里就像一个狂妄不拘的人,他整天胡思乱想,总想着三年不飞,一鸣惊人,他不去科举考试,就等着唐玄宗来重用他,好不容易搞到了翰林待诏的官职。但李白觉得这根本没有和政治挂上一点点的边儿,所以他就打算辞职,唐玄宗也看李白实在呆不下去了,就赐金放还。
李白还不放弃一次次的政治机遇,他的确有能力做这个丞相,但他怀才不遇。虽说有同行贺知章评价他“谪仙人”,杜甫也说:“笔落惊风雨,诗成泣鬼神。”但是那么多人虽说这样评价李白,但是李白还是没有办法,只能在那里游历四方,慢慢的寻找政治机遇。
李白他嗜酒如命,就像在他的诗句中:“烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。”三百杯,这是什么概念啊!光从这一点上就能看出李白他嗜酒如命,而且在将进酒一文中写到:“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同消万古愁。”连五花马、千金裘这么名贵的物品来换酒,可见李白嗜酒如命了。

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在我的心目中:你是一个别具一格的人,你是一个不攀权附贵的人,你是一个永远相信“天生我材必有用”的人,你就是一代诗仙李白!【开门见山+抒情开头,将自己对李白的认识写的扬扬洒洒。】
大川大河的浩荡气魄孕育着你的浪漫诗文,陶冶着你的情操!“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”表现出你和孟浩然之间的深厚友情。从《宣州谢脁楼饯别校书叔云》中,我们可以体会到你精神上所承受的重压,但我们更应注意的是你并未放弃自己的理想与追求,诗中仍然倾注着你豪迈慷慨的情怀。你那种豪放坦率的洒脱也表现得淋漓尽致。美丽的山河是你创作的灵感,那皎洁的明月是你情感的寄托。【这样的手笔,老师要不是要你的“口供”,我真的“怀疑”是不是学生写出来的。好啊,孩子!这两天老师就为你们中学生高兴啊!】从记事起我们就会背“举头望明月,低头思故乡。”那是最简洁的思乡,那是最简单的朴素的挚爱。小学时,我们又读你的“小时不识月,呼作白玉盘。”你的天真浪漫“举杯邀明月,对影成三人。”你的逸兴壮思跃然纸上。你用你纵横恣肆的笔写着你对自然风景的热爱,对这片土地最真挚的爱。【文字隽永,句句珠玑。这才是写作文!】
你的阔达胸襟,对自由的渴望所作出的努力是你毕生的追求,我喜欢你那气势浩荡的“天生我材必有用,千金散尽还复来。”的豪言壮语!
这就是你一代诗仙李白,这就是你我眼中的李白!【卒章显志结尾】
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。


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