下面是文案网小编分享的我身边的好老师作文 我身边的好老师征文800字文案，以供大家学习参考。
我身边的好老师作文 我身边的好老师征文800字文案：
老师是园丁，哺育着我们;老师是母亲，细心地照顾我们。老师就像电脑，给我们提供知识。若有人问我那个老师好，我会毫不犹豫地回答：“林老师。”
林老师长着一双水灵灵的眼睛;一头乌黑发亮的头发;一张可爱的樱桃小嘴。我的身边有着许多善良、乐于助人等的人，林老师是一个知错就改的人。
那是我刚上幼儿园的时候，“小朋友们现在要上课了，大家都回到自己的座位上。”林老师温和地说。不一会儿，全班都鸦雀无声。老师讲了一会儿，问同学们：“小朋友们，你们谁能回答一下我的问题?”顿时，全班死气沉沉的。“你们不要想一个个木头人一样。”老师凶巴巴地喊道。“哇!我要妈妈，我要妈妈……”许多小朋友被吓坏了大哭起来。突然，老师仿佛意识到自己的错误。只见老师一会儿安慰这个，一会儿照顾那个，忙得满头大汗。这时，我才知道了林老师是一个知错就改的好老师。
还有一次，中班的老师让林老师帮他上一节课。就在我们没有老师的时候，我们班的一位同学一不小心，从桌子上摔了下来。两臂已经被擦破皮了。一位男同学自告奋勇，去请老师。
林老师跑到那位受伤的同学面前，小心翼翼地把他抱起来，送到医院
这就是我的老师!一位乐于助人、善良的好老师!
我身边的好老师作文 我身边的好老师征文800字文案：
你们在一生中有很多个老师吧。比如：语文老师、数学老师、英语老师………我的语文崔老师是我一生中最难忘的老师。
崔老师是我们的班主任。崔老师眉毛弯弯的，像两个月牙儿。她眼睛很漂亮，戴个眼镜。崔老师嘴巴很小，像个红色的樱桃。老师的手很细腻，指甲很长，却很干净。
崔老师的教学很有趣。老师让我们做水果拼盘，有一次，我们学校比赛，我们小组做的是螃蟹，做好后一看，做的生龙活虎，仿佛在吃人一样。我去看别的小组做的花，也是有模有样、栩栩如生。最后，我们的水果拼盘得到了家长的好评。
崔老师也和我们玩。有一次，上体育课我们和老师玩了丢手绢，那天真的好开心。我们也知道老师很辛苦，就下课给老师捶背。最后，竟然评出了“捶背高手”：杨昊。杨昊说因为自己给父母捶背捶了很多次，所以自己才捶的好。我心里暗想：“杨昊真是个孝顺孩子啊！”我应该向他学习。
一次，过圣诞节，可把我们忙得，送平安果的，送贺卡的，多得不计其数。整整放了一个讲台！还有一次过教师节，全班就我一个人送了一只袜子做的小兔。老师很喜欢，就把它放在办公桌前。这次过生日，张鑫宇和张宇轩送了一大瓶星星，我送了一个杯垫。
崔老师也爱帮助同学。有一次，我的嘴磕伤了。老师不仅帮助我清洗伤口，还对我妈妈说了道歉的话。我听了以后，心头一震。心想：“老师的责任可真大呀！”
我们全校还组织了种菜，老师忙得不可开交，终于有了菜种和化肥。我们天天都去那里看，生怕别人踩坏了或揪掉了。功夫不负有心人，全校就我们一个班的菜熟了。我们品尝着胜利的果实，还真是甜啊！比外面的蔬菜要甜一千倍。
这就是我们身边的好老师，你们有吗？
我身边的好老师作文 我身边的好老师征文800字文案：
董老师是一位好老师。她有一张和蔼的脸。我们做错了事，她会用搞笑的话语来批评我们，这让我们不那么难过，但也会好好的改错。但董老师的满腹经纶，一腔热血，就着实令同学们敬佩不已。董老师热爱我们班，所以非常关心我们。还对我们的事了如指掌，大至个□好，小至家庭琐事，都无所不知，无所不晓。她对待我们如同自己的子女，与我们打成一片。
董老师教学生动，感情丰富。他上的课，时间过得总是很快。董老师讲课非常详细，不论是分析课文，还是讲解词语，董老师都旁征博引，讲得生动有趣，我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑……董老师批改作业也非常认真，一个标点符号也不放过。
董老师自从成为我们的班主任，便把爱心平均分成60份，每一份都毫无保留地倾注在我们身上。记得三年级的有一次我们班的苏海梨受伤了，董老师得知后，立马将苏海梨送往卫生院，包扎好，又把他送回了家。第二天，还特地叮嘱我们不要碰苏海梨的伤口。董老师就是我身边的好老师，当之无愧的好老师。
我身边的好老师作文 我身边的好老师征文800字文案：
戴老师是我们班的班主任，也是我们班的语文老师。她有一双明亮的眼睛，一张能说会道的嘴巴，还有一双灵巧的小手，同时还有一颗善解人意的心。
戴老师管理班级很有一套，她对班级学生总是严慈相济。记得有一回，班上XX同学语文作业又没完成，课上戴老师在全班同学面前很严厉地批评教育了他，课后戴老师把他带回办公室，像慈祥的妈妈一样不怨其烦的一遍遍地教他，让他把作业补完。戴老师对待我们班学习优秀的学生平时都很温柔，但是一旦他们犯了错，也一样照批评教育。戴老师就是这样一位让我们又怕又爱的好老师。
戴老师很善于写作，她前后发表了题为《芬芳的日子》和《游游的时光》这两本书，并且她的文章也经常在晚报上发表。平时她都喜欢看书、旅游，善于观察，收集写作素材，总是不让自己闲着。老师这样的言传身教，给我们班的“小作家”们树立了良好的写作榜样。在她的指导下，我们班有许多小朋友的文章也经常上报。戴老师就是这样一位多才多艺的好老师。
戴老师真是我们学习生活道路上的良师益友，能遇到这样的好老师，真是我们的福分。
结语：《我身边的好老师》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我身边的好老师》供大家参考，我们一起来看看《我身边的好老师》作文应该怎么写吧！