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真实的我作文 真实的我英文文案

2019-03-14 四年级作文 类别:叙事 300字

下面是文案网小编分享的真实的我作文 真实的我英文文案,以供大家学习参考。

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真实的我作文 真实的我英文文案:

你知道我是一个什么样的女孩吗?让我来告诉你吧! 我有一头乌黑的头发, 一双水灵灵的大眼睛,一张樱桃似的小嘴巴,我最爱扎着一对小羊角辫,在头上一晃一晃真有趣。 我是一个活泼开朗的女孩,就是有点胆小。我喜欢乐于助人,每次帮助了别人我就觉得特别高兴!哎!不过我的缺点也不少呢!比如:我做事有点慢也有点粗心,上课有点讲小话和开小差,最大的缺点就是贪玩,我想贪玩是小朋友的本性吧!这些缺点我正在改正呢! 我的爱好是唱歌,有时心情不好的时候,唱上两句心情就好了。 我的理想是长大后成为发明家,发明更多的神奇东西能给大家带来帮助。 现在你们对我有些了解了吧!这就是真实的我。

真实的我作文 真实的我英文文案:

我长着一双大大的眼睛,双眼皮,水汪汪的;我还有着一张圆圆的脸,扁扁的鼻子;留着长长的头发;个子不高不矮,正好。
有一次,我在写作业,写完了语文,就可以休息一下。每次休息的时候,我都会看看我的蚕宝宝,给它们喂点桑叶。但是这样做了一二个星期,就不想做了。因为我开始没有耐心了,每天大概都是妈妈来帮我给蚕宝宝吃桑叶。这就是我的缺点,做什么事都坚持不久。
我有一个很特别的优点:那就是特别讲卫生,爱干净。无论我在什么地方,在干什么,我都不会把垃圾扔在地上,一定会把垃圾扔进垃圾桶里!因为我知道,我们的地球“妈妈”只有一个,我们要保护我们的地球“妈妈”。
有一次,我去郊外玩,我看见地上有好多垃圾,我就提起垃圾袋一个一个去捡。我们午餐时,看大家都吃完后,我就自觉的把垃圾收到袋子里,丢进垃圾桶!
这就是没用耐心的我,这就是会保护环境,不乱扔垃圾的我。你知道我是谁吗?
哈哈,我就是中山大学附属小学三年级三班39号的袁一媛,你想认识一下我吗?
点评:语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。行为描写用词讲究,准确到位,系列动词逼真地凸现了人物的心理状态,点明了人物的性格特征。以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。

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我长着一双大大的眼睛,双眼皮,水汪汪的;我还有着一张圆圆的脸,扁扁的鼻子;留着长长的头发;个子不高不矮,正好。
有一次,我在写作业,写完了语文,就可以休息一下。每次休息的时候,我都会看看我的蚕宝宝,给它们喂点桑叶。但是这样做了一二个星期,就不想做了。因为我开始没有耐心了,每天大概都是妈妈来帮我给蚕宝宝吃桑叶。这就是我的缺点,做什么事都坚持不久。
我有一个很特别的优点:那就是特别讲卫生,爱干净。无论我在什么地方,在干什么,我都不会把垃圾扔在地上,一定会把垃圾扔进垃圾桶里!因为我知道,我们的地球“妈妈”只有一个,我们要保护我们的地球“妈妈”。
有一次,我去郊外玩,我看见地上有好多垃圾,我就提起垃圾袋一个一个去捡。我们午餐时,看大家都吃完后,我就自觉的把垃圾收到袋子里,丢进垃圾桶!
这就是没用耐心的我,这就是会保护环境,不乱扔垃圾的我。你知道我是谁吗?
哈哈,我就是中山大学附属小学三年级三班39号的袁一媛,你想认识一下我吗?
点评:行为描写用词讲究,准确到位,系列动词逼真地凸现了人物的心理状态,点明了人物的性格特征。从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

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波澜不惊的生活对于我来说 早已习惯每天往返于家 学校 两点一线 对我来说 早已麻木人们说平淡才是真 可这平淡太过孤寂 使人好想哭有时我会觉的自己的性格捉摸不透阳光下无忧无虑的脸庞 夜空下却是孤单的只影这是我最真实的写照即使是最好的朋友也无法了解只有我自己孤独的守候着自己的心 守候寂寞人们说80后的孩子都以一种忧伤的语调诉数自己却不知他们真的背负了好多 好多即使是这样 我知道我也不能放弃因为 我相信抬起头 周围一定会充满希望......


结语:《真实的我》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《真实的我》供大家参考,我们一起来看看《真实的我》作文应该怎么写吧!