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我想对老师说作文作文 我想对老师说作文600字文案

2019-03-13 四年级作文 类别:抒情 450字

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老师,您就像长明的灯,点燃了自己,照亮了每一位学生;老师,您就像辛勤的园丁,培养着我们,让我们成为祖国的栋梁之材;老师,您是我开启智慧大门的钥匙,教会了我无穷的知识。
记得,每当临近书法比赛时,您不仅白天手把手教我们如何写好每一个字,而且在夜晚依然对我们上传到班级QQ群里的练字情况做出详细的评价。对字写得好的同学加以赞赏,并指出不足之处,使之更上一层楼。对字写得不好的同学给予鼓励,让其再接再厉。
因为我们每个人上传的时间不同,所以您要守到深夜,直到批阅完最后一个同学的作业才肯休息。在评论时,您的嗓子都哑了,但依然还是在认真地对我们这两天的写字情况做出评价比较。此刻,我想对您说:“老师,您不分昼夜地为全班47人操劳着,您辛苦了!”
老师,在这四年里您默默地为我们奉献。当我们学习上遇到难题时,您变成雪中送炭的人,及时为我们解答问题;当我们玩耍跌倒磕碰时,您又变成慈祥的母亲,为我们嘘寒问暖;当我们学习生活中犯错的时候,您又变成严厉的父亲,对我们谆谆教诲。
老师,我想对您说声谢谢。如果没有你的付出,就没有现在的我们,我为自己有这样的老师而骄傲!

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秋天是收获的季节,也是园丁们——我们的老师——的节日。
在这样果实飘香的美丽季节里,我要深深地向我的老师们鞠一躬,表达我最诚挚的心声:老师,我爱您!祝您节日快乐!愿您永远健康美丽!
我感谢我的老师,因为她们手把手耐心地教会我科学知识。曾记得,我被一道数学题给难倒了,左思右想也算不出来,眼看着别的同学都交作业了,急得都快哭了。老师看见了,笑呵呵地走过来,对我说:“卓玛,别着急,静下心来再好好审审题,老师会等你的,没关系哦。”老师的微笑和温和的话语就像一颗定心丸,我终于不再急躁了,安下心来仔细看题,仔细算,终于把题给解出来了。当我把作业交上去的时候,我看到老师眼里满满的全是赞许的笑意。我的心里也乐开了花。第二天,当老师把改好的作业发下来时,我看到老师给了我一个大大的“优”,旁边还有一句话:卓玛,你是最棒的,加油哦!我感动极了!
我感谢我的老师,她们教会我做人的基本道理。有一次,我正在操场上玩球,来了一个低年级的小弟弟,非得要抢我的球玩,我生气了,就推了他一把,小弟弟脸红耳赤,几乎就要哭出来。这时,正好老师路过看见了,她一边拉着小弟弟,一边蹲下来,轻轻地对我说:卓玛,你很想玩球,对吗?“嗯。”我点点头,“如果老师不让你玩,你会生气吗?”“嗯。”我又点点头。“你看,这是一样的哦。小弟弟也很想玩球,如果你不让他玩,他也会不高兴的呀。”我突然脸红了。“这样好不好,老师教你们一个玩球的游戏,你们俩个一起玩,好吗?”“好啊。”我大声地答应着,小弟弟也破涕为笑,我们三个都开心地笑起来了。
我感谢我的老师,她们还从生活上无微不至地关心我。去年冬天的一个傍晚,妈妈临时有事情还没及时来到学校接我,我左等右等,眼看着同学们一个个都回家了,天也黑起来,我一个人坐在教室里,开始紧张起来。“怎么办?天都黑了”,“妈妈怎么还不来?”……我焦急地向门外张望着。正在这时,我看到老师急匆匆地从办公室跑出来,一路向教室跑过来。一进门,就对我说:“卓玛,别担心,妈妈给老师打过电话了,今天有事可能赶不过来,老师今天和你一起回家。”听到这句话,我心里的石头落了地,一点也不害怕了。话音刚落,就帮我把外套裹严实了,拿起我的书包,牵着我的手就向门外走去。虽然寒风刮在脸上有点疼,但我心里却是暖洋洋的。
啊,老师,我爱您!正是在您温暖、博大的爱的沐浴下,我们才能在学校的大家庭里健康、快乐成长!让我在这样一个特别的季节里,大声地说一声:老师,我爱您!
我想对老师说作文

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老师,您是我的朋友,您是我的知己,您是我的再生父母,您是我心中的神。在这半年多的时间里,你给予我欢笑,给予我知识,为了我们您付出了一切,可我们并没有回报,这让我心里有一种说不出的滋味……
老师您知道我最讨厌哪些人吗?就是不做作业的,还有背后说您坏话的,我知道那些人伤过了您的心,伤透了您的心。当您伤心时,我有安慰您的冲动,却没有安慰您的勇气。这时我才知道,只有考好成绩才能不伤您的心,安慰您。
在一次考试中,我们表现很不好,您在批评我们,我一句也没听进去。可在您说的这句话“看不起小学老师。”那时您的眼泪流了下来,我多么想说“您是一位好老师,我很敬佩您。”可我不敢,我没这个勇气。在发试卷中,我们班一位同学考得很好。虽然不是我,但我很高兴。因为您笑了。笑的好甜好甜。我是说不出的那种兴奋。
老师,在下半个学期。我一定会努力学习,让您再那么甜,那么甜,那么甜地笑一次。
城关小学四年级:汪婷

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我想对老师说,说一声感谢。我曾经迷茫,我曾经气馁,我曾经受尽嘲讽,但你并没有让我在深谷中迷失自我,默默安抚着我的心,让我站起来,学着变得更好,更好。
老师您还记得吗?胆小而内向的我, 是在您一次又一次的期待,鼓励的眼神中鼓足勇气,在众目睽睽之下站起来磕磕碰碰地回答问题后才逐渐变得勇敢。老师,您还记得吗?也同样是您的“好,说下去!”、“不错,有见地”、“你又进步了!再加一把劲”一遍遍的鼓励声中,自卑的我才渐渐地变得自信起来,乐观起来,当我沾沾自喜地侃侃而谈丰收的成绩时,又是您及时提醒我,前方有更美丽的风景等着你,你怎么能贪恋于路边的小风景呢?
老师,可以说,我是在您一次次的鼓励、提醒,一次次的期待、鞭策中脱胎换骨的。老师,多少个像我一样缺乏自控力的学生,也是在您一路精心呵护、一路悉心关照,一路鼓励、一路提醒中一步步前行的,在您满含期望的眼神中步入尖子生的行列的。可以说:老师,正是有了您的赏识,有了您的鼓励,有了您的期待,“差生”中才出了“瓦特”,“朽木”中才成长出了“爱迪生”。
我想对老师说,感谢您一路的守护,感谢您的扶持与安抚,感谢您让我站起来。


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《我想对老师说作文》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《我想对老师说作文》作文,仅供参考,大家一起来看看《我想对老师说作文》吧