下面是文案网小编分享的扳手腕作文 掰手腕是靠哪里的肌肉文案，以供大家学习参考。
扳手腕作文 掰手腕是靠哪里的肌肉文案：
今天，老师组织我们进行扳手腕比赛，话音刚落下来，大家都高兴地跳了起来。
老师分好小组，并宣布了规则，我万分紧张，担心我们队的同学会输。
我们队的王东瑶上场了，对手是朱凯文。他们都把手腕搁在桌子上握紧拳头，用力往右边扳，只见他，屏住呼吸，青筋突起，皱紧双眉，朱凯文低声吼道：耶······，同学们都离开了位子，来到了比赛现场的四周，目不转睛地盯着，比赛选手的手腕，Yes！Yes！哦！原来是我们队赢了，我兴奋地跳了起来，胜利的一方高声呼喊：“我们赢喽！我们赢喽！”失利的一方一个个愁眉苦脸，唉声叹气！
老师宣布比赛结果后告诉我们，失败乃兵家常事。胜利的不要骄傲，失利的下次努力会成功的。
这次的扳手腕比赛，真的太有趣了！
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我们今天玩了“扳手腕”这个游戏。游戏规则是分为两个组，每组五个人，每两个人轮流进行比赛。如果把对方的手压到桌子上就算是赢了。
比赛终于开始了，没有轮到我的时候，我就看小子和娃娃扳手腕。开始的时候，小子和娃娃互不相让，娃娃的脸Very、Very的红，而小子像没用力气似的就快要把娃娃拿下了。我突然挠了一下小子的肚子，弄得小子笑个不停，结果娃娃一用力就把小子的手压到桌子上了，娃娃赢了。而小子突然大叫起来，说他手骨折了。这时我心里可紧张了，如果小子的手真的骨折了，那我可就犯了个大错误了。
大家都停止了比赛，纷纷跑过来看小子的手腕。老师也跑来了，问小子哪里疼，小子说是手掌疼。老师也笑了，他说：“放心吧，没骨折，一定是你们比赛的时候娃娃用的力气太大了，把你的手掌握疼了。”同学们都大笑起来。听了老师的话，我的心里终于像一块石头落地了，大家都不知道我都吓出一身冷汗了。我以后再也不敢调皮了。
比赛继续进行着，同学的欢呼声、加油声充满了整间教室。轮到我和小个子黄楠比了，我也没费吹灰之力就把黄楠打败了。
游戏结束了，有的同学像骄傲的猴子一样活蹦乱跳地回到了座位上，有的像失败的乌龟一样低头回到了位置上，真是有悲也有欢呀！
我带着微笑，继续着我的课堂学习。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
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“一、二、三，加油！加油啊！……”教室里传来这样一声声的呐喊。原来我们在玩——扳手腕的游戏。
游戏规则是：两方的手肘不能离开桌子，谁先扳倒谁就获胜了。
第一轮比赛，老师就请了我和小杨。在比赛之前，老师问了大家一个问题：“你们认为谁会赢？我认为是小杨，因为小杨长得比较强壮哦！”大家就像应声虫一般叫到：“小杨必胜！”“小杨必胜！”听着这些，我心里很不服气想：为什么偏偏是她赢呢？我倒要看看她的实力。
比赛正式开始了！老师一声令下，我和她都互不相让。谁都想争第一。僵持了一会儿，我一发力，“啪”得一声，小杨的手被我扳
倒在桌子上。老师同学都非常吃惊，1：0，我目前领先一局。小杨不服气，脸涨得通红，小嘴撅起，还要跟我比一次。只听见：“一，二，三，开始！”口令刚下，我和小杨都使出全身力气，十指交握，只见我们的手上青筋暴起，双手微微颤抖着。小杨用虎视眈眈的眼神看着我，像在对我说：“这次我不会轻易输给你的。”我冷笑到：“你想都别想。”我又一发力，再次把小杨给扳倒了。同学们顿时傻了眼。老师高兴地宣布到：“2：0！”“呀！”我胜利了。我高兴地一蹦三尺高。只要有一股韧劲，就能把事情做成功啊！
扳手劲游戏不仅好玩，还让我们懂了：功夫不负有心人的道理！
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今天，老师带我们玩了个扳手腕的游戏，我们先是同桌比，然后赢的人再比，最后，我们决出了四强。 我跟同桌比赛的时候，我们先双方握住对方的手，身体前倾，把全身的力量都用在手腕上，老师一声令下，开始使劲，我把对方的手慢慢地扳离正中，但是，对方一使劲，又把我的手扳回正中。
我心里想：“咦！我的同桌力气还挺大的吗！看来，我得用尽全力了！”最后，没想到，我还是不敌对手，输给了我的同桌。 进入六强赛后，比赛更刺激了，特别是在宣俊浩和宋明宇比赛时，现场气氛达到了一个高潮。比赛开始了，他们在老师的一声令下，开始用力，他们俩脸绷得紧紧的，宣俊浩的眉头都拧成了疙瘩，连嘴、眼都在使劲，宋明宇的脸涨得通红通红的，牙咬得“咯吱咯吱”直响。
同学们在旁边挥动着双臂，大声喊：“加油！加油！”只见，他们俩一直僵持在那儿，你扳不倒我，我也扳不倒你，俩人都满头大汗，都没把对方扳倒。最后，老师宣布他们平局，他们俩都进入了四强。 看着进入四强的同学，我想：“ 他们真是大力士啊！我也要加强锻炼，也做个大力士。
”。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《扳手腕》作文吗？以下是小编收集整理的《扳手腕》，仅供参考，欢迎大家阅读《扳手腕》。