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向你说说我_这就是我作文 这就是我想说的文案

2019-03-13 四年级作文 类别:记叙文 600字

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向你说说我_这就是我作文  这就是我想说的文案

向你说说我_这就是我作文 这就是我想说的文案:

我有一双大眼睛,圆圆的、亮亮的,像小花猫的眼睛。嘴巴小小的,笑起来还有一对小酒窝,脸肥肥、圆圆的像一个汉堡包,我个子很高,有一米五六高。鼻子上面戴着一副金色有点带旧的眼镜,眼镜压在鼻子上面,把鼻子都压得小小的,胳瘦瘦的,腿也是瘦瘦的,别人常叫我“假小子”。
如果我生气了,手就会长出爪子像狼一样,追谱对手,打倒他投降,我才会松手,相反,我高兴时,就像过节一样高兴,而且晚上睡不着觉呢!
我虽然已经十岁了,快上五年级了,但我还是让妈妈操心和担心,吃饭时总把米饭扔在地上、桌子上和凳子上所以到处都是我“种”的米饭,写作业的时候,书桌上乱七八糟的,东一本书,西一本书。老是让妈妈帮我清理,只要我在家里,家里一定会闹翻天的。
不过,请大家放心,这些坏毛病,我一定会改正的。
我很喜欢打羽毛球,因为这样可以保护眼睛,所以我很喜欢打羽毛球。
另外,我还喜欢看书,一有时间,就和爸爸去书摊买书去,我家里有很多书,比如说:“《少儿百科知识大全》五本;《三国演义》《中国通史》《前汉演义》……
我还喜欢踢足球、四处游玩、跳绳、兵棒球、滑板……总之世界上美好的东西我都喜欢。
知道我是谁了吗?我就是大名鼎鼎、无所不知、超级调皮捣蛋、到处惹事生非的陈泽田大侠。
点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文通俗易懂,趣味性强。

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我长着一头乌黑光亮的头发,小小的鼻子真是逗人喜爱。在那一双明亮的眼睛下面,长着一张爱说笑话的嘴。别看我长得像“丑八怪”,其实我有一副热心肠呢!
有一次,我看到同学们在吵架,我马上跑过去劝说他们。可是他们不听,有的同学甚至还踢我两脚,这时,我眼珠子一转,说:“你们有话好好说,用得着这么吵么?……”我说着说着,他们的情绪渐渐缓和些。经过我三番五次的劝说,我终于帮他们解了围。
我既是一个乐于助人的好孩子,我还是一个全面发展的好学生。
在三年级下学期,我按照“四好少年”的要求,成为一个全面发展的学生,看!我的优异成绩在班里排上第六名呢!
我不仅仅有许多优点,我还有一些缺点。
缺点就是我的写字姿势,不够端正,不过我会努力改正的。
我喜欢读一些英雄人物和名人故事,三年来读了《周恩来画卷》、《少年邓小平》、《三十岁前的青年毛泽东》,尤其喜欢看《恰同学少年》电视剧,对《红岩》、《假如给我三天光明》、《雷锋故事》和黄继光、邱少云等英雄人物故事读了一遍又一遍。我说阅读能给予我力量,将来中学要考华附,大学要考剑桥,最少也是清华。
这就是我,一个可爱的小姑娘。

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我的个子不高也不矮,圆圆的脸蛋,高高的鼻梁下面有一张能说会道的小嘴巴,每当我笑起来的时候,两只眼睛就眯成一条线,露出两颗洁白的大门牙,模样可爱极了!我很少与陌生人说话,也不爱主动与人打招呼,为此还经常遭到妈妈的批评呢。可是我在小伙伴面前却伶牙俐齿,嘴巴一刻也闲不住。
我的兴趣广泛,什么都喜欢,画画,打乒乓,下棋……对了!我最爱看书。他是我的好老师,也是我的好朋友。妈妈给我买的书可多啦:有《小学生优秀作文》,《世界之谜》,《安徒生童话》等等。我坚持每天都看。
尽管我努力学习,但还是改不了粗心的毛病,考试永远也得不了满分。记得三年级的时候,我曾经创过最高纪录——以98.5的成绩获得全班第一,但那只是唯一的一次。不过我还是会去改正粗心马虎的老毛病。
这就是我——一个活泼好动的阳光男孩。

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关于外形:
一头乌黑光亮的头发。
一对像镰刀似的眉毛。
一张小小嘴巴。
一个圆圆的脸蛋。
一个呵呵的微笑。
----这就是我!
关于爱好:
我爱蓝色,蓝色就如湛蓝天空。
我爱学习,学习让我找到乐趣。
我爱舞蹈,舞蹈让我找到朋友。
我爱助人,助人使我心怀感恩。
-----这就是爱好!
关于未来:
学习,占据我的小学生活。
家乡,使我感受乡村淳朴。
母爱,使我更加自信满满。
未来,困难挑战直迎而上。
-----这就是未来!
不敢面对,不能成功,不思进取,不能得到知识的真理。
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《向你说说我_这就是我》作文呢?以下是小编为大家整理的《向你说说我_这就是我》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《向你说说我_这就是我》有所帮助