下面是文案网小编分享的学艺经过作文 文案，以供大家学习参考。
学艺经过作文 文案：
大班的一天放学路上，我和妈妈无意中看见有人弹古筝，细长的双手，在琴弦上飞舞，美极了！妈妈见我这样就问我想不想学，我说：“想，太想了！”妈妈告诉我学了就不能怕苦要坚持，不能半途而废，当时我只顾着一时兴起根本没想那么多，爽快的就答应了。就这句话造成了我苦甜的学琴之路。
苦是跟老师学指法——勾、托 、抹、劈……几天下来，天天练习指法手指都弹酸了，越来越多的指法看的我头晕眼转，好奇心也磨没了，最后我想放弃了，可是想到当初我自己说的话只能继续坚持。渐渐地我越学越多，什么花指、扫摇、大撮、小撮越学越顺手。接下来，苦的是背琴谱，看着一页页的琴谱，密密麻麻，我大喊一声:“天啦，这要背到什么时候？”这时妈妈告诉我，你一段一段背，每天消灭一点，时间一长不就都背上来了，不能被眼前的困难所吓倒。听了妈妈的话，我开始一段一段背。功夫不负有心人，我终于可以弹奏一首完整的曲目了。
甜是我经过几年的努力学习，已经顺利通过了古筝八级考试。去年我还在第三届“中国筝岛”国际艺术节古筝比赛中取得了团体金奖、个人铜奖的成绩。捧着奖杯我的心里乐呵呵的。老师说了，现在要抓紧练琴，今年我们还要去北京比赛呢！我好期待噢！
通过古筝的学习，让我懂得了做什么事都要有耐心，有毅力，如果半途而废就会一事无成。
小作者学习弹古筝，有苦有甜。作文把小作者的苦和甜先后写了出来，写得有层次，有条理，把作者学弹古筝的过程从开始，到战胜动摇心理，到寻找学习窍门，一直到取得良好成绩，一步一步清晰地加以叙述、描写。作文最后总结的心得和体会，使全文的内容得到深化。文中语言有个别地方应注意逻辑性，例如“去年我......还取得了团体金奖”，这句话是病句。
学艺经过作文 文案：
琵琶对我有着神奇的吸引力。
三年级的时候，我参加学校的特色班——琵琶班。刚到特色班，老师就让我们反复去练基本功，很快，我就练会了。我给老师说了以后，要求让老师教我曲子。老师答应我，第二天就教我曲子。我很快学会了，给老师弹了一遍，过关！老师开始宣布让我当班长，我还挺自豪。
后来，练的曲子越来越难，刚开始练一级的曲子，一级曲子练完后直接蹦到三级，渐渐地，我对琵琶就产生了一种厌恶的感觉。每次上课老师让练曲子的时候，我就偷懒，一天，两天，过去了……“某某某，你实在是太令我失望了！”老师冲我大喊着，原因还不是因为我不好好练曲子。“我让你当班长，是要你给班里带好头，俗称班长一身邪气，学生就会乱套！”老师生气的说，“现在你看看你，不好好练习成何体统，你还有没有一个班长的样子，我真是对你失望透了！”我越听越伤心，心里很愧疚，感觉对不起老师，毕竟老师都已经六十多岁了，费这么打的力气教我们，我竟然还这样对待老师。“老师，真的是很对不起，我以后一定会努力练习的。”我用乞求的眼神望着老师，希望老师能原谅我。“唉。”老师深深的叹了一口气，“算了，我就原谅你吧，你们都还小，当一个班长就觉得骄傲。……只有这一次。”我点了点头。
从此以后，我次次练习的时候，都会比别人认真，就这样我反复的练，终于终于小有成就：五年级，我弹得曲子让老师听了以后，老师就让我当班长。后来，校长来特色班半点事情，我没有看到校长，弹完以后，校长就夸我：“这孩子弹得真不赖，有你们老师弹得气势。”元旦的时候，老师还让我表演节目。
我体会到：只有你用心学习，才能体会到艺术的魅力！
学艺经过作文 文案：
黑白的琴键上，岁月不知不觉从乐曲中流过。而我，也不是昔日的我了。
“妈妈，我想学钢琴。”
只因小班时的那句话，我也就自愿地踏上了学琴的路。而这一学，就是九年。儿时幼儿园印象最深刻的，就是我从教室到琴房的路。那条不知多少回，我抱着琴谱蹦跳着走过的路。至于弹的怎样，却也不记得了。只有以前发黄的本子上，记着老师写的赞美的话语。那时的考级，是没有压力的，因为不知道该怕什么。但是那种艰苦，却是能感觉到的。还记得那把钢琴上的直尺吗？我仿佛还能看到，那个小女孩坐在琴凳上，脸上挂着泪珠，她的妈妈拿着尺，时不时用尺打一下琴键上弹错谱子的手指；我仿佛还能感到，弹得不好的我趴在床上，被妈妈打得发抖的屁股还在隐隐作疼……现在想来，却也是值得的。
从老师家回来的路，是最漫长的路。是我多少次低着头，流着泪，一声不敢吭地跟着气恼的妈妈走过的那条路啊！九年了，身边的事物都在悄悄变化，唯有这条路丝毫没变，一直静静地等在那里。
记忆中，仿佛是没有“放弃”这两个字的。只是都走那么远了，要我放弃，不值得。一路跌跌撞撞地走去，手发抖的考级，暑假疯狂地练曲，已经把音乐融入到我心了吧。或许是时光照顾我，回回考级都让我通过。而对于我，却已不在乎考级了。那些被逼着学琴的人，都不是真正热爱它，用心灵去弹琴的人。
九级不是我的终点，十级也不是我的目标，我只想在弹琴这条路上一直走下去。
学艺经过作文 文案：
说起我的学艺之旅，我第一个想到的词就是：坎坷艰辛。为什么呢？因为实在是不容易。
我是跟国画爱好者的阿姨学的，她很勤奋，一边教我们，一边学习其他新东西，以便后来给我们继续传授。现在我在学习工笔画，工笔的难度比正常国画高，需要的技术、耐性和时间要求也特别高，这就意味着要让五分钟也坐不住的我挑战从来没有的耐心。好在，到现在为止，我还没有不耐烦，反而越来越希望上下一节美术课，越来越期盼学到新东西。
有一次，正好学美术的那天，我们一家人准备出去玩。可我坚决不同意，马上就要学新东西了，我可不能落下！于是，我放弃游玩而选择去上课。我这四年来的努力也没有白费，现在我可以画出技术不低的画，有些好看的，妈妈帮我裱起来，挂在了家里。我已经画出两幅工笔画。工笔画，最重要的、技术含量最高的地方就是分染，如果没有分染好，那就只能作废，因为分染不是一次就行，而是要多次，要一层一层地往上分染，才能画出工笔画的韵味。
我还记得第一次动毛笔的时候，简直可以用茫然来形容，我不停地打量着这个细杆子，有毛的东西，疑惑不解：这个东西有魔法吗？是怎样画出那么美的画呢？后来就懂得了，原来只要将自己的心连到毛笔上，就能画出好看的画。
我的阿姨一再强调：“要用心，用心了才能画好。”我现在确切地感受到这句话真是太对了。
学艺之旅虽然坎坷，但却给了我无穷的乐趣和成长的道理，我很感谢老师给我的知识。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《学艺经过》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《学艺经过》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《学艺经过》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《学艺经过》