下面是文案网小编分享的我的弟弟作文 我的弟弟作文文案，以供大家学习参考。
我的弟弟作文 我的弟弟作文文案：
我的弟弟陈霄晗，小名叫帆帆，现在三岁半了，他有一双水汪汪的眼睛，一对大耳朵，粗粗的眉毛，还有个小馋嘴和小鼻子。他不但很调皮而且很机灵。每次我有吃的他就要来抢。有一次我在吃天使薯片，被帆帆看见了，他就笑咪咪地跑了过来，对我说：“哥哥，我要吃天使薯片！”我想：不如骗他一会吧！于是我说：“外面的桌子上有。”他就跑了出去，过了一会儿，他跑进来说：“桌子上的薯片被我吃了，好好吃呀！对了，姥爷有事找你，叫你去一下。”我觉得很可疑，刚才我是骗他的，他却说吃了薯片，还说姥爷找我。我就问他：“帆帆，姥爷真的找我吗？”他点了点头，我就去姥爷那里了。结果我去问姥爷找我有什么事？姥爷却说他没找我。我一听，恍然大悟。立刻跑回房间去看，果然不出所，帆帆正坐在床上吃薯片呢！我立刻扑上去抢薯片，可是帆帆已经把薯片都吃完了。真是气死我了。我弟弟呀还很幽默。今年暑假，我与舅舅舅妈和帆帆弟弟到南宁玩，到南宁的第二天，我正在打电话给妈妈，问姥姥姥爷最近身体好不好，这时帆帆来了，他笑眯眯地对我说：“哥哥，你和谁打电话？”我说：“你姑妈。”他立刻把话筒抢了去，对我妈说：“姑妈，哥哥他欺负我。”我又抢了过来说：“我没有欺负他，是他在欺负我。”我妈说：“把话筒给帆帆。”我便把话筒给了帆帆。这时，我妈问帆帆：“你们坐了几天火车啊？”帆帆说：“半个小时。”我对他做了一个2的手势，他看见了，他就对我妈说：“两个半小时。”我对他摆了摆手，又做了个2的手势。他跟我妈说：“两天半个小时。”我晕……我这个弟弟真是个小机灵鬼呀！不过我还是挺喜欢他的。我的弟弟作者：匿名来源：查字典阅读：6次2010年07月19日我的弟弟我的弟弟——浩浩有一对浓浓的眉毛，一双大大的眼睛，小小的鼻和嘴，虎头虎脑的，再加上他那圆滚滚的身体更是让人感觉他很可爱。他不但可爱还很聪明呢，他的成绩一直都在五十多个人之中的前十名。那么可爱聪明的男孩也会有令人讨厌的时候呢。浩浩马上就要来我家了，我很开心，因为我可以在无聊的暑假里和人玩，和人一起学习了。浩浩来我家了，我们一开始玩的还不错：每天做好作业就和他一起讨论我们不会的题目，一起玩电脑，你一局，我一盘的，虽然偶尔会吵吵小架，但也很开心。但是最近浩浩和隔壁的小男孩天天——打上了交道，总是跑到他家和他一起玩玩具，用假枪打仗：浩浩躲在门后面，悄悄地探出脑袋，此时隔壁的天天也趁现在攻击了浩浩，就这样他们打来打去，跑来跑去，拿着“飞镖”扔来扔去，没完没了的，我们和隔壁的邻居都受不了了：想看电视，但又被他们打仗的声音给打搅了；想睡睡午觉，又被他们吵醒了；想写写作业，却被他们的声音给烦得心魂不定……爸爸为了“维护和平”就语重心长的跟弟弟讲道理虽然我不知道具体讲什么，但我知道，爸爸出马一个顶俩，一定会说服弟弟的。果然，弟弟马上就悔改了，他也又重新成了那个人就人爱，花见花开的浩浩了。弟弟要走了，我很舍不得他，真希望明年弟弟还能来我家玩，那时候他一定会更懂事的！名师点评：对弟弟的外貌描写很细致，也很生动，读完整体结构得当，行文流畅。这里有一点小建议，在叙事的时候，一定要表现出事情本身具有的那种张力，要让一件事情变得鲜活立体，因为事情很多时候本身是具备它自身智力的，只要我们描述得当，就会让事情变得鲜活而富有感染力。
凯里十中附小四年级：刘颖
我的弟弟作文 我的弟弟作文文案：
我有一个可爱的弟弟。
我的弟弟大名叫任书江，小名叫文豪，今年六周岁，是我姑姑家的孩子。他的头发最前面就像“小三毛”，一双眼睛炯炯有神。一双嘴巴，说话的时候实在有意思，能逗得我们一家人哄堂大笑。一个鸡蛋形的脸，像一个成熟的西瓜。
弟弟的那张嘴真让人受不了。这不，上个星期天，我们一家人在一起吃饭的时候，妈妈问弟弟长大了干什么？当不当飞行员呢？弟弟却眨着一双水汪汪的大眼睛，不紧不慢地说：“我才不去干呢？”我有些奇怪，问他为什么？他却一本正经地回答：“我还害怕风吹得把我感冒了呢！”这时，我们一桌的人早被他的话逗得合不拢嘴了。
弟弟的那张嘴呀还非常见真。有一次，弟弟得了病。我想和弟弟玩一会儿，可他身体不舒服，不想和我玩。经过我的再三要求，终于答应和我玩十五分钟。我想，好吧，于是我们俩个人开心地玩了起来。时间过得真快，不一会儿，弟弟说不玩了，我好奇地问：“为什么？玩的正起劲呢，怎么不玩了？”弟弟撅着嘴说：“不是说好了吗，玩十五分钟吗？”唉，真是拿他没有办法。
怎么样，这就是我既可爱又见真的弟弟，你们一定很羡慕吧！
我的弟弟作文 我的弟弟作文文案：
我的弟弟
我有一个弟弟，名叫覃鹏颖。已经十九个月了。这个名字我一直以来我就想起这个名字。他的眼睛大大的，双眼皮。鼻子尖尖的，也很小。嘴巴能说会道，也挺喜欢吃。
我可爱他了，他既很帅，有很可爱。他经常喜欢笑，他最喜欢的就是写作业和洗澡了。每次我要写作业时，他就跑过来要帮我写作业，我只能拿一张白纸和一支铅笔给他写写画画。还有还有，他洗好澡后，我在洗澡的时候，他也跟了过来，一直在叫：“姐姐！姐姐！”知道我洗好澡后，他跟我讲：“我也要洗澡。”“你洗过了还要洗啊？”我惊讶地说。他也很能玩，每次都能玩到很久很久。也有的时候连睡觉都忘记了，一整天都在玩。也喜欢看我踢毽子，一看到毽子，就叫我给他踢毽子。他最喜欢的人是鲍冉，因为鲍冉对他很好，还会给他棒棒糖。最讨厌的人是楼下的大哥哥，因为大哥哥一见到他，就欺负他，骂他，而且还抢爆燃给他的棒棒糖。他就哭了。还好我及时赶到，不然的话甚至可能被大哥哥揍一顿呢。所以我弟弟总是要闹着搬家。还好大哥哥已经搬走了。
这就是我的弟弟，是我最好的弟弟，你喜欢他吗？
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我熟悉的人很多，但我最熟悉的人是我的弟弟，他叫马睿。弟弟长着乌黑的头发，炯炯有神的眼睛，一双浓而黑的剑眉，棱棱的鼻子，弟弟的身材瘦瘦的，他的皮肤很白。有一次，我的一支钢笔丢了，我没有笔写作业了，我就哇哇大哭起来，弟弟听着了，就过来问我：“姐姐，你怎么了？”我说：“我的钢笔找不到了，我没法写作业了。”弟弟说：“没关系，我听大舅妈说家里还有好几支钢笔呢，我们再好好的找一找吧，说不定还能找到一支钢笔呢！”我听了弟弟说的话，就忍住哭声，弟弟把笔筒和书架都翻遍了，也没有找到钢笔的影子，我想了想，去我的卧室里每个抽屉都看一下有没有，我拉开抽屉一看，哇！这里有一支钢笔！我喊弟弟：“马睿，别乱翻了，我找到了一支钢笔。”我拧开笔杆套，吸了点墨水，就开始写作业了，弟弟看着我认真的写作业他也开心的笑了。还有一次，妹妹把我的直尺弄断了，我非常生气，就不停的指责妹妹，可弟弟却跑过来说：“没关系，先用我的直尺吧，妹妹也不是故意的。”当时我的脸都红了。这就是我的弟弟，他很懂事，能有这么一个好弟弟，我真感到欣慰。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《我的弟弟》作文的经历，对《我的弟弟》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《我的弟弟》作文呢?下面是小编收集整理的《我的弟弟》，希望对大家写《我的弟弟》有所帮助