下面是文案网小编分享的我的“好朋友”作文 我的好朋友三年级作文300字优秀文案，以供大家学习参考。
我的“好朋友”作文 我的好朋友三年级作文300字优秀文案：
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我有一个“好朋友”——文具盒，是今年开学时爸爸给我买的，我可喜欢它了！
这个文具盒可漂亮了！它的正面是由紫色布条围成的，正中间还有一个紫色蝴蝶结，蝴蝶结的两旁还各画了一只摆着不同姿势的波斯猫，一只在走路，一只躺在床上，好像在想什么问题似的。在它们的周围还有十几颗小星星，那些星星亮晶晶的，显的特别漂亮。
我的“好朋友”还有“一室两厅”呢，所以，“家庭成员”也就很多了。它们总是各尽其职：在我写作业时，水笔就慢悠悠地走出来为我书写；当我写错了字时，涂改液便会急匆匆地跑出来帮我“解难”；在我要画图时，铅笔和橡皮总是齐心协力地帮我成功画完。它们全都是我学习上的好帮手呢。
有时，“好朋友”也会和我玩“捉迷藏”。记得那天早上，我要去上学，已经七点了，我匆匆洗漱完毕后，就连忙跑去学校了。可等到我上课要做笔记时，才发现文具盒不见了，我在书包里东翻西找，也没有发现它有踪影，我十分焦急，以为把它弄丢了。到中午放学时，我急匆匆地冲出教室，一跑回家，我便到处寻找我的“好朋友”。我这里翻翻那里找找，都快把家翻个底朝天了，也没找到它，正当我焦急得快要崩溃时，我突然想起昨天把文具盒放在枕头底下了！哎哟！瞧我这记性，我可真糊涂！
当我找到文具盒时，我开心极了！抱着它连转了好几个圈，心里暗下决心：我再也不会让它离开我啦！
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我的“好朋友”作文 我的好朋友三年级作文300字优秀文案：
我有许多好朋友，比如：盘柏玲、李泳欣、黄雅乐……我最好的朋友是：盘柏玲。她有一对漂亮的双眼皮，心地特别的好，我和她从小学一年级，读到小学四年级。水灵灵的眼睛，高高的鼻梁，和一张能说的嘴巴，主成了我最好的朋友——盘柏玲。我记得有一次，我语文考试一道题目不会做，就传了一张小纸条给盘柏玲，可是，盘柏玲没有给答案我，我下课跟她说，盘柏玲，你不给答案给我，我不和你玩了，呸！八婆。她若无其事的样子，令我心寒。上课铃响了，我慢悠悠的回到自己的座位上，盯着盘柏玲，看看他的反应是什么，为了这一件事情，我为了这一件事情，老师骂我上课不认真，罚抄书第19课，我想：我的妈啊，19课可是整本书最长的课文啊！最来救救我。我又看了看盘柏玲，她还是用她的那一双冷酷的眼睛瞄了瞄我，我心想：我要告诉邹单听，以后都不会在跟他在玩了。可是又过了几天，我还是和盘柏玲玩了，她也接受了我的道歉，我们又像以前那样做回了以前那样的好姐妹。盘柏玲她善解人意，你愿意和她交朋友吗？
我的“好朋友”作文 我的好朋友三年级作文300字优秀文案：
我的好朋友是李莎。她有一头黑油油的长头发，习惯性的扎着一条马尾辫，一双单眼皮的小眼睛，小，但很有灵气。
她笑起来眼睛眯成一条缝，像月牙儿。细长长的眉毛像一条线。一张樱桃小嘴粉红粉红的，可爱极了。
她是我转到大兴路小学认识的，我看到她和别人有一种不一样的感觉，对她一见如故。因为她，很像我以前的一位好朋友，渐渐的我们成为了同甘共苦的好伙伴。
又一次，我在下课玩耍时，别人不小心闯到了我，我当时觉得非常疼，晶莹的泪花，流了下来。这时有人冷眼相看，还有人，起哄嬉笑，只有李莎看了，把我扶起来。轻声问我“疼不疼”。然后把我送到教室里休息。我非常感动，心想‘以后她有什么困难我一定毫不犹豫的帮助她。从那一刻起，我下定决心，要和她成为无话不谈的好朋友。因为朋友互帮互助才可贵。
还有一次，上语文课我忘了带书。我快速地跑下楼，找保安叔叔借电话，准备叫爸爸送书给我，可是保安叔叔不在，我就自己开启了电话。电话怎么都打不通，直到保安叔叔回来说电话坏了。我才跑回教室向同学借。可她们都对我不理不睬，没有一个人借给我。
“铛铛”上课铃响了，我失望地回到座位上，趴在桌子上面，心想，我没有带书，老师一定批评我。正当我着急的时候，李莎悄悄地回过头来说：“蔡信欣这本借给你，我和同桌共一本书就行了。”我怦怦的心一下子就停了下来。接过李莎的书，我感动地看着她的背影。心想，我有一个这么关心我，帮助我的好朋友，一定要珍惜。
从此以后，我和李莎成为了生活上学习上的好伙伴。
这就是我的好朋友，怎么样，羡慕吧！
金茂小学四年级：林熠宸
我的“好朋友”作文 我的好朋友三年级作文300字优秀文案：
好朋友，他一双宝石般的眼睛，高高的鼻子下有一双能说出让你哈哈大笑和火我冒冲天的嘴。他很白，好像全班最白的他的外号有“小白脸”“秦菜叶”。他就叫做——秦琪超，他的性格有时有几分害羞，有时又有几分坚强，有时老师提他时，他的脸从白变得比熟苹果还红。有一次，我们班里开始流行玩卡，下课时，他问我要，我给了他一个不好的，他说他还要，我那时不听了段凯的，就没有给他，然后，放学时他说，你竟然听别人的不听我的，我再也不和你玩了乔云飞。然后，我看见了他，那时，他正在买赛尔号的书，那本书18元，可他只带了15元，我说那3元，我给。还有一次，我没有骑车，我让他带我，可他听了潘凯南的不带我。第2天，我说：“秦琪超，我的话重要，还是潘凯南的话重要。”他说：“当然是你的话重要。”他说：“你要什么，我给你。”我说：“我什么都不要，我要我们的友谊。”就这样，我们就成了最好的朋友。这就是朋友中的一个，然后，我的朋友中不只一个。等下回，我再给我们进第2个朋友。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《我的“好朋友”》作文的经历，对《我的“好朋友”》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《我的“好朋友”》作文呢?下面是小编收集整理的《我的“好朋友”》，希望对大家写《我的“好朋友”》有所帮助