当前位置: > 首页 > 小学作文 > 四年级作文 > 正文

捉鱼(1)作文 文案

2019-03-07 四年级作文 类别:其他 600字

下面是文案网小编分享的捉鱼(1)作文 文案,以供大家学习参考。

捉鱼(1)作文  文案

捉鱼(1)作文 文案:

去年暑假,我和妈妈还有弟弟一起去外婆家玩。当我和我弟弟正闲着没事干的时候,外婆就提议去西边捉鱼。
我们兴致浓浓地跑到溪边,看到清澈见底的小溪中有许多鱼儿自由自在的相互嬉戏:有的在追逐打闹,有的在捉迷藏,有的时不时地跳出水面,仿佛这世界只属于它们。
我和我弟弟准备捉鱼儿了。我先拿了一个用来洗水果和蔬菜的小盆子,然后蹲下身子静悄悄地仔细观察,发现有一处小鱼儿格外的多,估计是在进行游戏吧,于是我激动得把盆子放下去,开始守住待鱼。然而过了好久,一条鱼都没有进来,我很生气地捡起一块石头就扔到水中,撅起嘴唇,“哇”的一声就哭起来了。
外婆听见了我的哭声,慢慢地走过来,用她那温柔的大眼睛看着我,然后对我说:“你要耐心一点,而且要放一些鱼儿才能吸引鱼儿。”于是我按照外婆的方法,放了一点鱼食到盆子里,把盆子再放进水中,静静地等待着鱼儿中计。
可这依旧没有用。看来这些鱼儿并不是吃货啊!突然想起弟弟怎么并不是吃货啊!突然想起弟弟怎么一直不出声,转头一看,他正在一动一动的认真在捉鱼。我想:我可不能输给他,所以我呀便学着弟弟的样子,把脸盆放在水里,静静等待着鱼儿宠幸我的小盆子。突然我看见有鱼游过来,就立刻将盆子拿上来,果然成功的做到了四五条鱼。
我开心地站起来跑到外婆面前向她炫耀我的光辉战绩。后来我们依依不舍离开了小溪。我和弟弟不约而同地说:“我们明天再来抓鱼吧!”
我们就这样一起度过了充满挑战和快乐的下午!

捉鱼(1)作文 文案:

放假了,我和同学约好一起来到池塘里捞鱼。
我们把桶放在地上,抄起鱼网,像猫一样悄悄地走到池塘边。池塘的水污浊不清,我们把眼睛瞪得像铜铃一样圆,拉网式仔细搜索每一片角落。这时,同学朝我打了一个手势,我放轻脚步,蹑手蹑脚来到同学边。果然,有一条银白色的小鱼躲在桥下,小心翼翼地探出头来看一看有没有危险。我们前后夹击,可是小鱼却触到了鱼网,机灵的逃走了,我们只好望鱼兴叹。
几分钟后,我这边有了动静,一条红黑相间的鱼和一条头上有一块心形的鱼游进了我的捕捉范围,我看同学离得比较远,打算自己捉住它们。主意已定,我屏住呼吸,生怕把鱼儿吓跑。三面都是柱子,我从开口处把网一寸一寸的移向两条小鱼,真是三个指头捏田螺,十拿九稳。我把网一探,一扣,一收,里面是那条头上有心形的小鱼。我心里掠过一丝遗憾,但毕竟有了收获。这时,同学跑来,她的网里竟然是那条红黑相间的鱼儿!她说那条鱼慌不择路,一下子冲进了她的网。我们带着自己的“战利品”,高高兴兴地回家了。
这次捞鱼,我学到了:不仅仅是捞鱼,做什么事都要有耐心,不可以轻易放弃,总会有收获。
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。

捉鱼(1)作文 文案:

我的老家下湖有一条小溪,它柔柔地偎依在山脚下,清澈的溪水缓缓地向前流淌。溪中有许多大大小小的石头聚集在水底,它们头挨着头似有说不完的悄悄话。
暑假里的一天,我和爸爸在溪边漫步。溪水倒映着我们的影子,伴着蓝天、白云,我觉得有趣极了,就蹲下来细细欣赏自己的影子。嗬,小溪中有许多小鱼在嬉戏!我的脑中蹦出了一个主意:捉鱼!我征求了爸爸的意见,爸爸同意了。
我们卷起裤管,踩入水中。水冰凉冰凉的,真舒服!水中还漾起一圈一圈的波纹,那波纹逐渐扩散开来,阳光也随着波纹,在水中跳起了欢乐舞蹈,那闪烁着的光芒,犹如一颗颗迷人的钻石。我们趟到水中央,溪中的青苔显得更加绿了,青苔旁边还有几条小鱼在玩捉迷藏。我想:就从这几只捉迷藏的小鱼下手吧。
我弯下腰,双手慢慢地插入水中,小鱼一点也没有察觉到危险的来临,它们仍然悠然自得。我双手点点地移到了一只小鱼的身下,然后迅速合拢提起。一条小鱼就落入我的手掌心了。其他的小鱼吓得落荒而逃。我手中的小鱼用力甩着尾巴,扭动着身子,不停地蹦着跳着,想逃出我的手掌心。它的腮一张一合,眼里流露出无助的神色。看它可怜巴巴的样子,我不忍心了:这可是一条脆弱的生命啊!于是我毫不犹豫地把它放进水中。看着回归 小溪的小鱼欢快地游动的情形,我想:自由对它来说是多么重要啊!
这时,爸爸也抓了三四条小鱼。想起刚才我手中小鱼的样子,同情心一下子又涌了上来。于是,我连忙对爸爸说:“爸爸,还是把这些小鱼放回去吧!它们肯定想家了。”
爸爸同意了。
虽然今天没有捉小鱼回家,但我还是非常开心。

捉鱼(1)作文 文案:

那是一个晴朗的下午,我和同学们迫不及待地跑到人造溪水边准备捉鱼。溪水里的鱼不多,但个个长得黑黑的、滑滑的,头前还有一对短短的胡须。开始捉鱼了,我们东摸摸、西找找,鱼儿们很机灵,钻来钻去,吓得有些女生误认为它们会咬人,远远地躲在一旁。
摸了半天,还没抓到几条,我真有点泄气了。这时,有条大鱼从我腿边游过,我赶紧跟过去。这条鱼儿非常机灵,一会儿窜来窜去、一会儿出没在混水中,我不厌其烦地找。“抓住了、抓住了”我高兴地叫了起来,可捞上来一看,手里空空的,一无所有。我气急败坏地想:要是这次还没抓到,我就不姓杨。好不容易跟上它的“脚步”,这次我小心翼翼地把手放在它的尾巴后面,当它游慢了一些时,我以迅雷不及掩耳的速度把它捉了起来,一旁的叔叔立刻按下了快门。
这是一次快乐的春游。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《捉鱼(1)》作文,希望在写《捉鱼(1)》上能够帮助到大家,让大家都能写好《捉鱼(1)》作文