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抓鱼作文作文 文案

2019-03-07 四年级作文 类别:叙事 450字

下面是文案网小编分享的抓鱼作文作文 文案,以供大家学习参考。

抓鱼作文作文  文案

抓鱼作文作文 文案:

我从一阵杂乱的声音中醒来,隐隐约约看见哥哥正在做着什么。一问才知道哥哥要带我去抓鱼。
吃完饭后我们立即出发来到水库池边,只见哥哥来到一块大石头旁,把手伸进去从石头缝一摸,哦!抓到了!一条酷似大花鲢的鱼出了水面。我问哥哥:“岸上的石头缝里有鱼吗?”哥哥阴笑着说:“你自己去看看把。”
我找到一块大石头,小心的试着把手伸进进去,只觉得摸到了一个硬壳似的东西,在下摸,“啪”的一下,手指一阵疼痛,我浑身的汗都数竖了起来。我一下子把手拿出来里了,只见一只恰似大闸蟹的东西正吊在我的手指上,把我的手夹成了一根红香肠。
我又惊喜地向哥哥炫耀:“当当当……看见没,这个可是我抓的。”哥哥笑着说:“你怎么把它取下来呢?”我一下子住了。
我想了想,看了又看。“嘿!”这块石头不错,我找到这个石头,随着“啪!啪!啪!”的声音,我的手从大钳子上拿了下来,可是这美味的螃蟹已变得四分五裂了,虽然这个是我抓的最大的一只,可是哥哥后来教我怎样捉螃蟹后,我一下子抓了二十多只,有些是洞太深或鱼跑了。
这次抓鱼还抓了不少蟹呢,真是一举两得呀,总而言之,有了劳动才有收获,这真是抓鱼和蟹的乐趣。

抓鱼作文作文 文案:

一个阳光明媚的礼拜天,我来到田边,准备着自己的抓鱼计划。
我来到水沟前看到水里有许多小鱼在游来游去。好可爱的小鱼,我忘记了自己是来洗手的,伸出手就去捉小鱼。“哈哈!”竟然给我捉到了一条小鱼。于是,我把刚才装泥的瓶子洗洗干净,盛了一些水,然后,把小鱼放了进去。这时正好有一个人走过。我看到是我的一个好伙伴。马上提高声音叫他走过来帮我捉小鱼。他答应了一声,马上走过来帮我捉起鱼来了。这时,水沟里面一条小鱼都不见了。我们等啊等,可是就是一条都没有等来。我们只好走开了,到别的地方去玩了。过了一会儿,我对他说:“我们再走回去看一看有没有小鱼。”
我们走回到水沟旁边。这时我们看见水沟里面有好多小鱼。我们马上动手捉起了小鱼。等我们一伸手,那些小鱼马上逃走了。我们一条都没有捉住。怎么办?我脑子一动,想出了一个好办法,说:“现在我们走开。等小鱼回来以后,我们用泥封住出口。我们就可以捉到小鱼了。”“好呀!”我们等了好长时间,终于小鱼们又纷纷游回来了。我们马上用泥把出口封住了。这一些小鱼急忙想往回逃,可是不行了。
虽说是抓鱼玩,但最后我还是把他们放回到了小河中,因为那才是属于他们自由的天地。

抓鱼作文作文 文案:

今天我和姐姐一去抓鱼。那河水又深又浅的,偶然会发现几条小鱼,斑斑点点。 呀一条小鱼,看他游进了死水沟里,真是天注我也,我笑着对姐姐说。
接着我们开始了与小鱼的战斗。\"打的可真激烈呀\"\",天已经黄昏,我们该回去了吧,姐姐的说。我答到不行,我们一条鱼也没抓着,可不能放弃呀!好吧,姐姐又蹲了下来。啊我抓到了,我兴奋的叫起来,接着姐姐也抓到了,可是是一只蛤蟆。哈哈!!我大笑到。你笑什么,这总比空手回去好吧。我说:道也是。
我和姐姐高兴的回家了。 真是快乐的一天。

抓鱼作文作文 文案:

今天我在小溪里看见一条小鱼游了过来,我们用手捧住小鱼,由于小鱼太滑了,都溜走了。我突然看到了岸边有一个小小的瓶子,顿时想到了一个办法。我赶紧把瓶子里装上鱼食扔下水,过了一会儿,我用力一拉,五条小鱼就被抓了。我又添了鱼食,把瓶子子横着扔下水,过了一小会儿,我就想去收网,我的朋友告诉我,“心急吃不了热豆腐”!
又过了好一会儿,我朋友帮我把网子拉上来,居然有十多条小鱼在网子里蹦来蹦去的。这次抓鱼,我不但学到了用瓶子子筐鱼的知识,还知道了做事情要有耐心。名师点评:小作者先用手去捧小鱼,但是小鱼太滑抓不住,当小作者看到一个瓶子便想出了用瓶子抓鱼的好办法。可见小作者思路灵活,很有创新意识,有成为发明家的潜力呀!
小作者的文笔也比较不错,将抓鱼的过程交代得很清楚,还总结了自己从中得到的认识,给读者以深刻的启发。这篇文章就是内容不太充实,叙事部分还是有些简单,而且小作者没有给文章划分段落,层次不分明。建议小作者将抓鱼的过程描写得详细些。“我不但学到了用瓶子子筐鱼的知识”建议改为“我不但掌握了用瓶子抓鱼的方法”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2010-5-15 18:18:00


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家