下面是文案网小编分享的作业多如山作文 作业多如山求上联文案，以供大家学习参考。
作业多如山作文 作业多如山求上联文案：
“啊！谁来救救我啊！”想当年老孙被压在五指山下，唐僧救了它，可是现在谁来救救我！我倒不是被五指山压住，而是比五指山更重的山压住――“作业山”！！！我已经不行啦！！每天只要你有幸路过我家门外，一定会听见我那痛苦地呻吟声。确实呀！你不要说我懒！我只要做完老师出的作业，还必须笑纳老妈给我出的一大堆奥数题，噢！NO！我不活了啊那天，我正在埋头苦干，1篇，2篇，3篇，终于我只剩下一道奥数题了，我欣喜若狂。我正爬在桌子上休息，楼下小伙伴玩耍的笑声传进了我的耳朵里。我慢慢的向窗口望去。这时，握在我手中的作业纸不知不觉的从我的手中飘了下去。过了许久，我才慢慢回过神来。“啊！我的作――作业！啊――妈妈回来哦死定啦！！”我以百米冲刺的速度飞似地冲下了楼。我一看，我那几张作业纸正在池塘的水面上悠闲地飘呀飘――。“我完啦！！”我哭丧着脸，慢慢回到家中――接着发生的事残不忍睹，我自然而然的被老妈“海扁”了一顿。啊！我什么时候才能逃出这座“作业山”呀！！我太――
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今天，我们来谈一谈作业吧！
说起作业，我们是又爱又狠！
其实作业多未免也不是好事，就拿我们学校四（3）的同学来说，他们的班主任作业我得像座山一样，让同学们叫苦不迭。可是上次期未考试，他们班考了第一呀！
四（3）班的同学被老师训的个个能吃苦，俗话说的好“有苦才有甜。”你连苦都不尝，怎么会尝到甜？我们从小就是要有这样的精神！
四（5）班就不像四（3）班了，他们老师十分仁慈，作业特别少，学生特别自由散慢，每一次老师的作业多一点点，他们就喊多，老师心软，又给擦了几个作业。教育的时候可不能心软，现在不学好，长大怎么办？作业适量多一些，同学们就可以牢牢的抓住重点，巩固学过的知识。同学们，作业多其实未免不尽是坏事呀！
名师点评：很多的同学都会因为老师留的作业多而叫苦不迭，但我们的小作者却从老师这一行为之中，看到了老师对同学们的一片苦心，因为“熟能生巧”，所以作业多的班级在考试中才能取得好的成绩。作文中用了对比的写法，写出了两个老师用不同的态度对待同学收到的不同效果，从作文中我们看到了小作者的倾向性。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-8-6 13:43:00
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双休日一到，作业堆积如山，有什么事半功倍的好方法可以早点完成作业，这可是我最大的烦恼。苦苦思索着对策……
语文、数学、英语、常识，天天对着这些问题，我的脑细胞不断地牺牲不断地重生，剧烈的脑力运动让我喘不过气，可是“拦路虎”“绊脚石”还是此起彼伏，我的脑袋已经支持不住，即将濒临崩溃啦。不行！我得使出我的独门绝招来对付他！
数学：“噔噔噔”计算器出场，人脑就是聪明，能发明出计算器这个好东西，它可比我们自己绞尽脑汁地在那加减乘除快多了，我也不赖，找来这个“帮手”帮忙。瞧，1，2，3，4三两下工夫，搞定，收工！
英语：“嘀嘀嗒嗒，嘀嘀嗒嗒……”这下可好，计算器招架不住了，再怎么按也无济于事。哦！搞错了，计算器可没有英语键盘，得请它的“师傅”计算机帮忙。百度搜索，“拦路虎”一个个瘫倒在地，A、B、C、D小Case！英勇的计算机可真是无坚不摧，战无不胜啊！
语文：哎，最烦人的就是它了！不过到我手里就是小事一桩，我的绝招就是——标准答案。“嘘——”小声点，这可是我上交的那份，我刚从妈妈那里“偷”回来的，可不能被她发现。只怪语文字数多，使出了绝招还写得我手麻腰酸背痛腿抽筋，两个字“惨！累！”
常识：压轴的上场了，这下我可不能苦了自己。“天灵灵，地灵灵，解决问题我最灵”，脑袋开始发动思维，嘿嘿，有了！请外援——俺家的那哥，他的常识水平了得，没什么可以难得倒他吧。那可真不是盖的！你瞧，他动嘴皮子，我动手，才吃完一个冰激凌的功夫，全搞定了。老哥真是厉害，小弟佩服得五体投地！
解决问题我不怕，随随便便我都能够搞定它！我得意洋洋正想召开“庆功会”。妈妈看事情有点蹊跷，随便翻翻，就找到问题的所在，怒气冲天撂下一句话：“全给我重做！”哎，前功尽弃！
昏迷中……
邮：325204浙江省瑞安市第二实验小学（塘下镇赵宅）四（5）班陈唯基
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从背起书包踏入校门的第一天起，我就背负起了一个沉重的任务，它占据了我的大部分时间，夺走了我的快乐。它就是——作业。
作业如同一只猛虎，令我望而生畏；作业如同一座大山，让我无法翻身；作业如同一个通往宇宙的梯子，高不可攀；作业如同一朵乌云，遮住了我心中那片蓝天……
放学了，我背起沉甸甸的书包，心中在幻想：如果今天没有作业该多好！
如果今天没有作业，回到家里，我会一下子躺到那张久违了一天的小床上，彻底放松一下自己的身心。或是推开窗户，认真呼吸一下窗外的空气，让轻风吹动我每一根头发。
如果今天没有作业，回到家里，我会到电脑桌前安静的坐下，与同学聊上一会儿，那该有多么惬意呀！也许，在这一刻，我还能牛刀小试一下，写上一首诗，抒发心中的愉悦。或是写下一篇日记，记录这一天的心情
如果今天没有作业，回到家里，我会打开我的书柜，拿出《中华上下五千年》、《安徒生童话》……痛痛快快地看起来，再也不用担心姥姥闯进来，大喊：“快写作业去！”
如果今天没有作业，我会和伙伴们在楼下高高兴兴地做着游戏。
如果今天没有作业……但我知道，这一切只能是遥不可及的幻想。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《作业多如山》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《作业多如山》作文，仅供参考，大家一起来看看《作业多如山》吧