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拾金不昧作文 拾金不昧什么意思文案

2019-03-07 四年级作文 类别:写人 400字

下面是文案网小编分享的拾金不昧作文 拾金不昧什么意思文案,以供大家学习参考。

拾金不昧作文  拾金不昧什么意思文案

拾金不昧作文 拾金不昧什么意思文案:

拾金不昧是我国优良的传统美德。生活中就有许许多多的人能做到拾金不昧,在这些人把金钱或物品归还给失主的同时,他们也会为自己做了一件好事而感到兴奋。今天,我就感受到了拾金不昧的快乐。今天是星期天,我和妈妈兴致勃勃的来到了教堂。我找了个座位坐了下来听讲。
突然,我的随身带的糖掉到了地上,我正要去捡,一张纸币进入了我的眼帘。我想:应该怎么办呢?如果不拿钱去交公的话,就太没公德心了,如果去交公,就白白失去了一个买玩具的机会,我的心里仿佛出现了两了小人,一个说:“天上掉馅饼都不去捡,真是笨得无药可救。”另外一个说:“见钱眼开的人不是不够格当少先队员的!”我决定来,决定去,最终,我还是认为交公比较好。于是,我把纸币交给了值班员阿姨。阿姨连连夸我懂事,我回答道:“拾金不昧是一种良好的作风,如果换成你,也会这样做的。”虽然没有买到惹人喜爱的玩具,但是,我的心里比吃了蜜还甜。我想:如果每个人都能做到在无人知晓的情况下,把自己捡到的东西主动归还给失主,那还会有人会为自己遗失了物品或金钱而忧愁吗?

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三月的风是勇敢的,三月的风是值得我们小学生学习的的。三月的风吹遍了四面八方,五湖四海。三月有一个熟悉的名字——雷锋。三月是学习雷锋月。妈妈也常告诉我捡到东西要及时归还失主。这叫拾金不昧。拾金不昧是中华民族的优良品德。
在一个下午,我走在上学的路上。突然我感到脚下好像踩到了一个东西,我低头一看,原来是一把钥匙,这把钥匙非常常精致,上面有两条蜿蜒的长龙,是金色的,金龙也刻得栩栩如生,一看就是一把汽车钥匙。我东张西望,就是没有看到失主,于是我就交给了老师,老师问我:“你为什么要给我呢?”
我说:“妈妈说过,捡到不是自己的东西,要及时归还,我交给老师,警察叔叔。这次我捡到了别人的东西,我及时归还了,我也希望别人捡到了我的东西也能及时归还。这叫拾金不昧。”老师笑了了笑,说:“你就是一名小雷锋,你做的很好!”
雷锋是我们的榜样,学习雷锋是我们小学生应该做的。我们长大也要做祖国的螺丝钉。虽然雷锋叔叔22岁就牺牲了,但是他的精神却流传至今!

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今天早上全校早操结束以后,教务处王主任在台上宣布了一件好人好事。
这件好人好事就是,在昨天晚上放学的时候,二年级一个班的两个女生,在学校附近拾到了一个钱包,里面有若干卡和现金。她们没有将这些东西纳为己有,而是选择回到学校,将钱包交给了传达室的老师。后来老师通过钱包里的一些信息,找到了钱包的主人。钱包的主人还写了一封简短的表扬信给了学校。
我们对这两个女生致以十分热烈的掌声,我也要像她们学习,做一个拾金不昧的好孩子。

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小张是某校的一名学生。一天放学,他在学校的大门一角拾到了一张崭新的100元,他心中一阵窃喜,心想:这几天我刚好看上了几本故事书,又没钱买,财神爷就给我送钱来了。老妈一定很高兴,说不定还会夸我好运气呢!红领巾广播站上对拾金不昧的人不只是表扬一下,倡导大家学习嘛!一点好处也没有,我才不干那傻事呢!我可要留着自己花,反正也没人知道。他哼着小曲,又蹦又跳地回到了家。小张的母亲见了问:“儿子呀!什么事叫你这么高兴呀!又蹦又跳的,说来我听听。”小张更高兴了,故意说:“妈,不告诉你,你猜猜吧!”母亲说:“老师表扬你了?”小张道:“不——对!”母亲问:“是不是考试拿优了?”小张说:“不对!”母亲说:“真猜不着了,你说吧!”小张便绘声绘色地说起来,并做着各种动作:时而沉思,时而眉飞色舞,有时又回头张望。母亲听着,脸色由高兴到平静,继而转为摇头叹息。小张刚说完,母亲就说:“孩子,你怎么能将拾到的东西据为己有呢?”小张心虚了,他底气不足地说:“拾金不昧不只是表扬一下而已吗?有什么好处!”母亲摇摇头,说:“孩子,你如果拾金不昧是为了得到好处,还不如不拾,你得到了一份小利益,却丧失了做人应有的品德和良心,假如人人都像你一样,只要‘好处’,那岂不是处处开后门,处处受贿赂吗?那整个社会还有什么进步呢?”小张张张嘴,刚想反驳,母亲又说:“你如果再这样下去,同学不会信任你,老师不会喜爱你。长大找工作,也没有人招聘你,你就无法在世上生存,你要为自己着想呀!”小张无力地哼出一句话:“好吧!我去找失主。”“明天去吧!”母亲说。第二天,母亲告诉他,社会上有许多冒认钱财的人,一定要小心。小张听了,会心地笑了笑。到了学校,小张找到一个同学,说:“我昨天在学校捡到了钱,是不是你丢的?”那位同学大叫:“啊!我昨天也丢了钱,你捡到多少钱?”小张故意说:“捡到10元钱。”同学说:“太巧了,我正好丢了10元钱,快还给我!”小张说:“到班上再说。”心里却暗暗想,原来他如此无耻,脸皮真厚呀!他又想起了自己,脸变红了。到了班级,小张站在讲台上,扯着嗓子问:“谁丢了钱?”他话音刚落,一大群学生就“哗啦”一声围了过来,大声说着“我的”“我的”。他十分惊讶,心想:你们连做人应有的品德和良心都没有,还能做什么?小张握着100元,慢慢地走下了讲台,他一动不动地看着一群学生,他们争得面红耳赤。他一天都没有再说话,他明白,同学都变成了什么样!个个唯利是图,恬不知耻。他明白了,想通了,于是,他将100元钱装在口袋,快步走向一个地方……他将袋中的100元掏出,毫不犹豫地塞进了红色的捐款箱,当别人向他投来赞赏的目光时,他低下头,手插进口袋里,跑回了家……小张哭了,为那些唯利是图的人流下了眼泪,啪嗒,啪嗒,滴在了桌子上,打湿了本子……


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家