下面是文案网小编分享的作文：“怪事”作文 作文怪事一箩筐读后感文案，以供大家学习参考。
作文：“怪事”作文 作文怪事一箩筐读后感文案：
今天，我和妈妈去买菜，这时我是相当得高兴。到了菜场，我和妈妈四处游荡，我们先买了肉，妈妈说：“叫舅公”。我说：“舅公好”。舅公说：“噢，你好”。我妈妈说着便笑了起来。
说来也怪，后面又来了个阿姨，妈妈又说：“叫阿姨好”。我便说：“阿姨好”。我妈妈又来了个笑口常开。买好了，我一路上问：“妈妈为什么今天又那么多叔叔、阿姨”？妈妈回答：“那可能是巧合吧” 。接下来我们去买书了，买买买，结果我自己没跟妈妈说清楚，买不一样的书，我便生气了（说到这，我得反思一下了）自己一个人走了，不过还是和妈妈一起，只不过另走了一条路。不过我自己心里其实很想跟妈妈好，但是我不敢，我心里又想：你这个懦弱的东西，还不去承认？但我还是不敢承认，结果到了太婆家，我妈妈的承受能力似乎很高，她并没有打我、骂我，反而安慰我。我感到很欣慰，我竟然有那么好的妈妈，我真是幸福啊！
我们到了奶奶家吃饭，我的心情从悲伤转化成开心，我发现今天的晚餐非常丰富有：鸡腿、青菜……等等异常丰富。我不知道为什么，看了一下日历表，我才发现，原来今天是一个重大的日子——元旦节。
作文：“怪事”作文 作文怪事一箩筐读后感文案：
怪事，真是怪事，学期都快结束了，学校食堂里的一根根火腿肠都不翼而飞了。校长对这件事十分重视，经过多番考虑，决定要查出真相，于是该事件交给我们班，让我们把这件事调查得水落石出。
我主动“参战”。同学们都议论纷纷，有的说是老鼠偷了，有的说是贼偷去了，还有的说它自己飞走了。这天中午在学校食堂吃饭的同学吃饭后各自回教室里去了，而食堂里的阿姨也洗好了碗回家去了，于是我们几个人就进入食堂后潜伏在凳子、竹筐旁等到那个偷香肠的人来，然后来一个“瓮中捉鳖”，嘿嘿，那个偷香肠的同学就难逃“五指山”了。
我们几只眼睛四周扫视，哪怕是一只小小的虫子在飞也难逃我们的火眼金睛，我们等了好久，腿都蹲疼了，眼睛也酸了，但连一个人影都没出现，于是我们就决定取消今天的任务。最终我们再次数了一次香肠，顿时我们目瞪口呆，怎么香肠这回没有少反而多出了七八根，我们立即把这件事汇报校长。校长听了后，笑着说：“可能那个人改过自新把香肠偷偷还了回来。”
奇怪，奇怪真奇怪，失窃的香肠居然又飞回来了。
作文：“怪事”作文 作文怪事一箩筐读后感文案：
在一个漆黑的晚上，小李独自走在路上，一阵阵寒风吹来，刺的人直发抖。小李越走越害怕，路灯一闪一闪地，使人毛骨损然。小李叹着气，看见后面有一个人倒了下去，现在已经半夜12点了怎么会有人呢。
他一回头，那人不见了。他越想越害怕，他想了想可能眼花了。他继续往前走，一声惨叫传入他的耳朵里。一个尸体出现在他面前，他一回头往回跑。又看见一个尸体又出现在他面前，他跳过尸体继续往前跑，路像没有尽头一样，总是在这条街上，原来这是阴阳路。他看见一个头挂在路灯上，那颗头还望着他发出哈哈的阴笑，小李他有往前继续跑，头越来越多。一个没头地鬼来了。把小李的头拿了下来。小李当场死亡。
到了第二天早上，某人报了警。一位道士来到了这里，发现了这里的阴气很重，那位道士叫做南宫，他等到了12点，大钟咚咚地响了，他在那里坐着，一阵阵阴风吹来，他立即画了一个圆，把自己围住。他拿起金钱剑，往路灯上一刺，一颗头掉下来不见了。这里就没鬼了。我拜他为师了，但是好景不长，我把他的道术学完后他就死了。
事隔一年，这条路上又出现了灵异事件我来到这里。。。。。。
作文：“怪事”作文 作文怪事一箩筐读后感文案：
今天中午，发生了一桩怪事。
我正在领饭，突然，我感到额头被一个东西碰了一下，我转头一看，竟然是黄小薇！
只见她拿着饭盆还不住地捂住嘴，“嘻嘻”地笑。这时大家指着我的头，说：“黄楠，你的头发上有口香糖。”我一听，摸了摸头发，真的有个圆乎乎的黏糊糊的东东粘在我的头发上。于是，我跟韦凯肩并肩，拿着饭盒，说：“韦凯，我们吃完饭再找老师减掉吧！
”韦凯点了点头。我吃饱了饭，向老师家走去。我敲了敲门，老师打开了门。还说：“原来是黄楠啊，快进来吧。”于是，我拿着饭盒走进了老师家里。对老师说：“黄老师，我的头发上不知被谁粘上了一颗口香糖，您能帮我剪掉吗？”“什么？”老师有些惊讶，“先用纸巾擦掉试试看，不行的话再用剪刀剪掉。”然后，老师说完就拿着一把纸巾和一把剪刀向我走来。老师拿起纸巾，抓着纸巾，用力一拔……唉，还是不行。“当当”，我转头一看，原来老师拿着剪刀，在我头发上剪了几下。“还有啊……到底是谁？那么三八？”“对了，老师，是不是要剪到一点根啊？”“是啊，但是会很难看的哦！
”“不要紧，我不怕。”后来，只感到头皮一阵疼痛，我咬紧牙关，强忍着。不一会儿，老师说：“可以了。”最后，我拿着饭盒回教室了。
作者:黄楠
结语：《作文：“怪事”》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《作文：“怪事”》供大家参考，我们一起来看看《作文：“怪事”》作文应该怎么写吧！