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风景这边独好-写景作文 风景这边独好写景作文1000字文案

2019-03-12 四年级作文 类别:写景 650字

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风景这边独好-写景作文  风景这边独好写景作文1000字文案

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在我的心中,我老家的风景独好。
那是一个安静的小村庄。春天,老家小路边的小草会准时醒来,穿起它们那一身身碧绿碧绿的衣裳,争先恐后地钻出小脑袋,好奇地打量着这个美丽的村庄。小花们也不甘示弱地穿上五颜六色的衣裳,红的、蓝的、黄的、紫的、粉的……五彩斑斓,好不热闹,一阵微风吹来,空气里洋溢着阵阵清香,吸一吸鼻子,仿佛吃上了最美的蜂蜜,甜到了心底。树儿们也披上了碧绿的外套,引得众多小鸟成群结队的在树上舞蹈,“叽叽喳喳”地配着歌,欢快极了。
夏天,知了们趴在树上,不停地唱着:知了、知了……村里的小河里,大人孩子们泡在水里,笑声传出了好远。看!胆大的在水里一个猛子就能蹿到小河对岸,歇上几口气,在一个猛子蹿回来。还不会游的我们,小心翼翼地靠在岸边,看着几个高手在水里打着水仗……。再热的天,只要泡在水里,我们都凉到了心底。
秋天,家家户户门口的果树上挂满了各种各样的果实。看!柿子像极了一个个耀眼的小灯笼,枣子把树压的像个弯腰的老人,远处的桃子也不甘示弱,粉嘟嘟的像极了少女的脸……村庄上空飘散着各种果香,钩着各个小朋友馋猫的嘴巴。
冬天,白雪皑皑,小村庄披上了一件大大的白袍,可小朋友是闲不住的,看!堆雪人、打雪仗、滑冰……冬天的小村庄仍然热闹非凡。
我爱我的小村庄,爱它的一年四季,更爱它的欢声笑语。

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我喜欢紫金山的风景,那里风景如画,让人流连忘返,有一种说不出的美丽。
紫金山到了秋天,那就是一年中最美的地方了。山上的小溪“哗啦哗啦”的流着,好像欢迎我们的到来。小溪里时不时还有鱼跃出水面,撞在一根断了的树干上,跌进水里。
远远望去,那些树的叶子有的青,有的红,有的橙,有的黄,好像一位画家的调色盘,五颜六色,五彩缤纷,有好像一块大地毯,上面有各式各样的图案。
如果有一阵风吹过,那些梧桐树、银杏、枫树的叶子纷纷被刮了下来,那些树叶像一只只五颜六色的蝴蝶在空中翩翩起舞,最后悄无声息地落下。如果你上去踩几脚金黄色的叶子,叶子发出“咔嚓”的声音,听着非常舒服。
地上有了声音,那么在天上的声音也不甘寂寞。燕子、大雁、麻雀,还有许多不知名的鸟儿在叽叽喳喳的唱歌。它们和地上声音组成了一个大自然音乐五重奏。
我看着眼前的风景,仿佛我也是一只小鸟……

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五月的一天,春光明媚,和风拂面,我怀着既高兴又急切的心情与爸爸结伴前往久负盛名的东湖风景区,饱览了大自然的旖旎风光和古楚城的雄伟气势。那里的一景一色、一花一草无不使我留恋忘返。
走进磨山公园,首先印入眼帘的是“疑是银河落九天”的人造瀑布。瀑布高约80米,宽约40米,它那一泻千里,逝不可挡的壮观景象给人以振奋、自强、拼搏的力量。游人们的一声声惊叹和喝彩是对它最好的赞许。
进入楚城,东面是仿古楚室和古楚君王“附尸除奸”、“重病出征”、“坚守晚节”的典故景观。楚室建造独特,曲径通幽,古香古色的各类商品琳琅满目,好奇的游客们入室后,仿佛真的做了一回“古代人”。典故景观给我留下的印象最深刻。一代又一代先人,为了富国强民,置个人的生死与不顾,鞠躬尽瘁,死而后已的浩然气概激励着后人顽强拼搏,开拓进取。
最后游览的是东湖极景——楚天台。这里地势险要,草木葱茏;视野开阔,景色宜人。尤其是楚天台表演厅摆放的一尊尊大小不一的编钟,不仅造型别致、精美,而且音质高亢、激昂,给人以强烈震撼。一曲《橘颂》好象将听众带入远古宫廷,优美的曲调赢得了观众的阵阵掌声。
荆楚大地人杰地灵。凡来东湖游览的人们,无不为她的自然风光与人文景观和谐相伴而称奇;无不为她水天相接,山水相依的仙景而叫绝。我作为一名荆楚大地的子孙,无比自豪和骄傲地说——风景这边独好。

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祖国处处名胜古迹,名山大川;不必说万里长城;不必说黄山黄河。就说我家门前的按树林吧!我家门前的桉树林的桉树不像榕树那样粗大,不像木棉树那样丽质。只是平平凡凡。树林下点缀着几朵可爱的小花,加上技上悬挂的小灯笼,给人一种纯朴的美感。夜幕拉下时,大人们在树下乘凉、聊天。我们这些顽童只能隔着玻璃窗呆呆地望着。从此,心里的神秘种子萌发了。一种冲动逐我去那。那天,妈妈爸爸都出差去了。我约了几个朋友扎进那绿色的小世界。凉爽的树荫,明亮的大理石桌子和条形的石凳。这场景,不得不使我们静静地坐在那里,用鼻子嗅着绿色的芳香;用身心感受桉树的温馨,用精神寻求神灵的护佑。这里洋溢的不是大自然的美,而是人们蓄意创造的美。那一次,我在树林里散步,发现一个臭气冲天的老鼠尸体,急忙捂住了鼻子。只见一位老大爷若无其事地把这只老鼠尸体拎起来,扔进垃圾箱内。“大爷,你不怕脏吗?”他去不以为然地说:“这还不是为了环境美吗?”我从他身上看到一种高尚的美德,并且还常常看到小孩捡垃圾,老太太打扫灰尘,清洁工……我快考“希望杯”了,一道“牛吃草”问题还没搞清楚,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。心急之际,便跑到桉树林下哭泣。这时,妈妈走了过来,对我说:“没关系,我们现在一起解决这个问题吧!”望着只读了高中的母亲,我将信将疑地点了点头。在妈妈的耐心帮助下,问题解决了。在这里我仿佛看到林中跳跃的松鼠;看到被浇灌的待放的花骨朵;看到了勃勃生机的小草。我也融入了这茁壮成长之中……啊!美丽的桉树林,你给我带来了快乐,让我看到了美,看到了眼前的希望。风景这边独好!
点评:此文展现了桉树林独特的风景美。桉树的平凡、“可爱的小花”、“悬挂的小灯笼”,构成纯朴的自然美。凉爽的树荫、大理石桌、凳。坐在那,“绿色的芳香”、“桉树的温馨”、“神娄的护佑”,构成了环境和谐的美。老爷拎臭鼠尸,小孩拮垃圾,老太太扫灰尘。……构成了精神文明的美。妈妈帮我解难题,体现了母爱的美。故我家门前桉树林,这边风景独好。
(指导教师:杨于刚)


结语:《风景这边独好-写景》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《风景这边独好-写景》供大家参考,我们一起来看看《风景这边独好-写景》作文应该怎么写吧!