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说说我这个人作文 文案

2019-03-12 四年级作文 类别:写人 450字

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说说我这个人作文  文案

说说我这个人作文 文案:

有这样一个女孩:海拔不高但很乐观,长得胖乎乎的,眼睛不大却明亮,喜怒哀乐全都表现在脸上,有时放声大笑,有时一脸乌云,有时手舞足蹈,有时火冒三丈。 她乐观,积极向上。凡事都有自己独特的想法,喜欢设想未来。因为海拔不高,长得偏瘦,最讨厌上体育课,她跑步的姿势与速度实在不敢恭维。
每当跑步测试时,400米的跑道,对她来说犹如马拉松。跑之前,她倒也会在心里安慰自己:“怕什么?不就是倒数第一吗?尽力了,大不了走回来!”结果,成绩总是不理想,但也很想得开,也就不太在意。 她喜欢网上冲浪,喜欢音乐,喜欢与朋友出去玩。
现在,因为身为学生,学习任务“艰巨”,也只能望网止步了。周末,作业完成之后,经常和好朋友一起出去购物,散步,放松心情。她喜欢和朋友在一起,喜欢纯洁的友谊,不喜欢孤单。有时看到朋友苗条的身材也会必生自自卑,但仅限于三秒钟之内。
人不会十全十美,她也有缺点。她脾气暴躁,但不会轻易发作。她做事马马虎虎,总也改正不了。 知道这个乐观开朗的女生是谁吗?她就是我——桑婧晗。

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说说我这个人
一双不大却传神的眼睛,一头黑的发亮的头发,一只稍大点的鼻子嵌在一张很特别的瓜子脸上,一排洁白整齐的牙齿常在我时常的笑容里闪亮登场,这就是十二岁的我。
我是一个很特别的男生,胆量有点小,这可能是与我的生肖有关吧。我属鼠,凡带鼠字的成语大多适合我。别看我个子挺高,胆量却不行,可用“胆小如鼠”来形容;我视力不太好,在二年级就成了“四只眼”,也算“鼠目寸光”了吧?......总之,我是一身的鼠气,可大家不要小瞧我,老鼠急了也会咬人的,本人脾气挺大的哦。
老鼠虽小却有毅力。记得小学时,我的英语成绩不算太好,比别人差很多,为了提高英语成绩,我在课间和放学时间,缠着老师,向老师请教,但收效不大。看来老师的帮助只是杯水车薪,要想提高成绩,一定要靠自己。于是,我比以前更用功了,就连吃饭睡觉也想着英语。终于在我的努力下,我的英语成绩有了大幅度的提高,老师和同学都很惊讶。
我的爱好是打篮球,但球技不高,常常三投连一中都困难。为了练好球技,篮球场上就经常奔跑着我的身影。无论早晨傍晚,我都会坚持到篮球练习投球。功夫不负有心人,长期的努力,终于见到成效:不说三投三中,两中应该没问题!
这就是独一无二、特点鲜明的我!

说说我这个人作文 文案:

长长的头发,一双乌黑发亮的眼睛,高高的鼻子,白皙的皮肤……对!这就是我,一个活泼开朗而又有些马虎的女孩。
一天早上,随着“丁零零”的闹铃声,我迷迷糊糊地爬了起来,拿起身旁的衣服就往头上套。穿完衣服后,我揉了揉眼睛,去洗漱了。
吃早饭时,妈妈从厨房拿来了一个面包给我吃。可她刚走到我的身后就笑了起来:“呵!你以后要在吃饭前看看衣服有没有穿反!”原来,我把三角形领子穿在了后面。我的脸一下子红了起来。吃完早饭后,我重新穿好衣服去上学了。走出家门没多久,我就折了回来,原来,我忘带口风琴了!我卸下书包,跑进房间找出口风琴又出门了。可是,几分钟后,我还是回到了家门口。“没带饭碗,中饭就没得吃了呀!”我喃喃自语道。于是,我拿起饭袋往外走,走着走着,我觉得不太对劲:这饭袋好像是妈妈的!于是,我又跑回了家……
经过这番折腾,到学校时,上课的铃声已经响过了!我被老师批评了几句,走到位置上放下了书包……呀!我拿了自己的饭袋,竟忘了放下妈妈的饭袋!
一天的学校生活终于结束了!回到家,我打开了书包,我怎么会有小钱的卷子呢?嗨,真是太马虎了!妈妈到家后,听我诉说了一天的经历,笑了笑。“以后可别再这么马虎了。”妈妈又接着说,“对了,我的饭袋呢?”“这……好像……落学校了……”
……
嗨,这就是马虎的我——傅佳颖。
点评:语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

说说我这个人作文 文案:

我叫刘昊原,在太原市小店区实验小学读书。现在我要给大家介绍介绍我自己。先说说长相吧。我个子非常高,有一头乌黑发亮的头发,一对淡淡的眉毛下长着一双迷人的小眼睛,一个高高的鼻子下有一张能说会道的小嘴,我自认为我长得很帅。我非常胆小。记得四岁的时候,我坐旋转木马,刚上去就很害怕,爸爸想锻炼一下我的胆量,就把我一个人独自放在了木马上,走开了。我吓得抱住了马的脖子,紧紧得闭上了眼睛。还有,我到七岁的时候还不敢做过山车,大家都说我的胆子比老鼠还小。我心想:不能让他们小看我。我必须用事实证明我的胆子不小。所以,我还是壮着胆子做了一次过山车。我还很大方。上次一个小妹妹来我家玩,看见了我心爱的机器猫,非常想要,我毫不犹豫的就给了她,不过给了之后又想玩,缠着爸爸又给我买了一个。我有优点也有缺点。我的优点是脑子反应快,上课积极回答问题,字写得工整。缺点是考试的时候粗心大意,不是忘写名字就是空着题不做。不过你别担心,优点我会继续发扬,缺点我会认真改正。这就是我,一个普普通通的小男孩。


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