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田园四季(5)作文 田园四季歌教学设计文案

2019-03-12 四年级作文 类别:其他 400字

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田园四季(5)作文  田园四季歌教学设计文案

田园四季(5)作文 田园四季歌教学设计文案:

“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。”田园的风景可真好啊,春夏秋冬都很美。
春天的田地鹅黄嫩绿,芽苞初放。那一朵朵金黄的油菜花上露珠亮闪闪的,风一吹,那些油菜花就跳起了舞蹈,那么欢快,那么柔美,有时还能闻见一股淡淡的香味。
“好热啊!”夏天的田地热得像沙漠一样,烈日似火,大地像蒸笼一样,使人喘不过气来。那一朵朵油菜花像要喝水的孩子一样,农民看见了立马给花儿浇了水,油菜花在水中跃动,水中的它们更加色彩明丽。农民浇完了,可是它们还想喝水。
秋天的田地里,金黄的油菜花谢了,结出了密密的嫩荚。麦田换上了耀眼的浅黄色新装,那油菜的香气让你忍不住想把它吃了。旁边的麦秆都擎起了丰满的穗儿,麦秆个个都很沉,像个吃饱饭的小娃娃。
那雪白雪白的田地里空空的,可是这雪给大地穿上了雪白的新衣,这里的雪比冰还冷,比沙子还细。有好多小朋友在这里玩,树上的雪盖住了枝桠,好似树上长满了白色的树叶,这就是冬天的田地。
田园的四季,不管是春夏秋冬,我觉得都很美。

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我家前面是一片很大的田野,尽头是一块挺大的菜园。四面用篱笆围着,上面嵌着些荆棘。不过,篱笆下面早已有了一个破洞,被鸡呀狗呀的这些家伙们抓破了钻进去,去糟蹋那些菜了。菜园与田野之间,横着一条水渠,虽然只有几尺宽,但却给我带来了几分趣味。它也是田园里的另一道风景。 春日,油亮的泥土翻过了,野树的芽儿多了,小渠的流水也活动了,田野里便处处见了农民弯腰插秧,这活儿大人们不让孩子干,说是帮了倒忙,弄得一身泥浆。若非要孩子去干,也轮不上男孩子,因为女孩子做事巧着,而男孩子总是笨手笨脚的。于是,我便不服气地去试试,却总被那些大人们给轰了回来,有时气着气着,竟斗气地用泥浆将他们插得秧儿砸歪。 夏季时,不必说那开的正旺的油菜,这下肯定更黄了;那紫的发亮的茄子,十分有趣的耷拉着;那饱满馥郁的稻子,直能勾起人的馋涎。也不必说那整日忙于花丛之中的蜂蝶,那整日高鸣的音乐家们,还有那夜时如同将军令一般的蛙鼓声。单是躺在草地上晒太阳,嘴里含一根狗尾巴草,让心爱的小狗舔着自己的脚心,就已经十分悠闲了。或是侧躺在小渠边,伸手去捞水里的浮萍,喂了鸭吃;也可以去捉些小鱼虾,赤脚在水中行走,软软的泥沙,有些发热的流水。 而真正的到了秋季,那其中的乐趣,才真正地体会出来。秋日,随着一群大雁们在空中的回音,两旁的稻谷点点头,于是,人们手中的镰刀该忙活咯!孩子们有时觉得好奇,自己也上了一份力。干活的事,得到了放学回来或是放假的时候,甩开了书包,戴上斗笠,提了镰刀便去。当那一大片都割尽了,便可在草堆上玩耍一会儿。而其玩耍,只不过是搓泥丸子,塑小泥人或者小动物之类的东西。有时也去逮蟋蟀和青蛙。 秋收完了,天气还是那么晴朗,小渠离得水早已被晒干了,只是处处留着碗口大的水洼。我放学后常来这里,和弟弟同去那水洼处抓泥鳅,后来却弄得满手满脚的都是污泥,但我们却十分开心。午后,有时也可以去捉蝴蝶。在那菜园里,从篱笆下的洞钻进去,追逐着蝶儿。那时,树上的柿子、枣儿已经成熟,天气热的时候,我们便捎上一根短竹竿,爬上柿子树,用它敲落枝头上摇摇欲坠的柿子。待到很疲惫时,便坐在树上歇凉,也在树枝上跳来跳去的打闹。我家门前有几棵枣树,一到秋季,便被弟弟们用竹竿敲得枝零叶落,果子也都掉下来了。那时贪吃的紧,是什么都不管的。而且有时甚至连狗尾巴草和那嫩竹叶都能咀嚼出味道来。 冬日里的田园有些凄凉落寞的味道,只有些老树与孤草在那充景,但凡雪一来,便有趣了。雪一来,那些田野全都覆盖了厚厚一层,孩子们在雪地上踩踏着,弄出一个比一个深的脚印,在那塑雪人像,打雪仗,玩躲猫猫,又是冬日里的又一幅更为生气的风景图。倘若水渠中的水结了冰,孩子们免不了又要去掏冰了。尽管那冰彻的水冻红了他们的小手,但他们仍然捧着一块冰乐呵呵的。在我的印象中,吃冰是十分过瘾的。通常我们自家都有水缸,总是装了满满的水。到了结冰的时候,便将它们敲碎了含在口中,虽冻得牙齿咯哒咯哒地响,却像含糖一般。可比空手抓起一把雪塞入口中痛快甚多。然而父母亲却不让我做这个,于是我总是偷偷摸摸的。之后,他们便学着侦破我的秘密,尽管他们招数用尽。 这就是田园四季。

田园四季(5)作文 田园四季歌教学设计文案:

五月,已经是初夏了。远远望去,田野一片翠绿,还有几个农民伯伯在干活。田野旁,有几座山傲然挺立着,一片寂静。走在田野的大路上,一看就是与我差不过高的、绿油油的油菜。这时油菜还没有成熟,但是花儿已经凋零了,这令我失望。那里还有一株株豆角,那一个个饱满而有生气。旁边还种着一片蚕豆,真想摘下来吃。走进田野里,去看看。踏着松软的土地,你一定会看见一个个大小不一的窟窿,那是河蟹的住宿。请你蹲下来仔细地听一听,你会听到小溪在唱着清脆的歌。那歌声可以让勤劳一天的人们把自己的疲劳解除掉;那歌声可以让河蟹翩翩起舞;那歌声可以让庄稼们长得快长得好。走到豆角旁边,看着那饱满、碧绿的豆角,真想都摘下来带回家吃呀!你瞧,小鸟都来抢着吃呢,味道能不美味嘛?在他们的旁边还有蚕豆,一个个大大的,剥开一看,一个个大蚕豆呈现在我眼前,小的蚕豆也呆在里面,它们可能是刚长出来的吧!田野里,大家都种着一个个大球菜,有时候这些菜是用来做菜吃的;有时候这些菜是用来当小水鸭的盘子的,有时候……乡村的田野里还有许多庄稼,需要你去细细观察!

田园四季(5)作文 田园四季歌教学设计文案:

田园,是一个美丽的世界,田园的四季是在城里看不到的。
春慢步走到田园,唤醒了一切事物,绿油油稻子,金灿灿的油菜花,五颜六色的小野花,还请了勤劳的小蚯蚓帮忙拱松泥士呢。
送走了春天,迎来了蹦蹦跳跳的夏天,稻子更加的绿,绿得青翠欲滴,花儿更加娇艳动人,勤劳的农民伯伯在田地里忙碌得大汗淋漓,但他们的脸上却洋溢着即将丰收的笑容。
期盼的秋天终于到来了!它代表着丰收、朴实,是田园最美的景象。瞧!绿油油的稻田已变的金黄金黄,犹如夕阳下的海洋,可美了,红经的高梁犹如一位位战士保护着庄稼们。最美的是农民伯伯乐开花的笑脸和他们勤劳朴实的心灵。
至于冬天的田园,雪花纷纷飘落下来,像一层棉被盖在田园上,整个田园似乎沉睡了,它们等待着第二年的春天。
四季的田园,是美丽的,是朴实的,是一个令人舒心的天地。


结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《田园四季(5)》作文的经历,对《田园四季(5)》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《田园四季(5)》作文呢?下面是小编收集整理的《田园四季(5)》,希望对大家写《田园四季(5)》有所帮助