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读《三国演义》有感作文 读《三国演义》有感500字文案

2019-03-12 四年级作文 类别:读后感 400字

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读《三国演义》有感作文  读《三国演义》有感500字文案

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三国是我的最爱。
东汉末年,朝政腐败,各地黄巾军蜂起。镇压黄巾军起家的曹操经过多年的征战,逐渐统一了北方。曹操又挥师南下,准备趁机统一全国。赤壁一战,曹操被孙权、刘备联军打得大败。魏、蜀、吴三国鼎立局面从此形成。不久,孙权杀了刘备的义弟关羽、张飞,夺了荆州。刘备为了报仇,率大军伐吴,大败而归。刘备在白帝城病死后,由丞相诸葛亮辅佐刘禅治理蜀国。诸葛亮征服了南方蛮族,又采用联吴抗魏的方法,先后六次出兵祁山伐魏,没能成功,诸葛亮最后病死在军中。不久司马氏掌握了魏国政权,并先后灭掉了蜀、吴两国,建立了西晋,统一了全国。
我佩服三国里的某些人,比如,智绝诸葛亮,奸绝曹操,义绝关羽……一个个都是世界上罕见的英雄,为了自己的国家发奋图强,贡献一份力。正所谓“少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步”,我们这些青少年难道不应该向他们学习吗?让我们共同努力,使我们的国家变得更加强大,使中国成为永远的东方之珠!

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读了《三国演义》,我被书里面的豪情万丈、英雄气概所深深折服。刘关张三人肝胆相照、义薄云天的兄弟情义;曹刘煮酒论英雄的豪迈与自信;诸葛亮周瑜的斗智斗勇……当然,书中也不缺少生死离别的肝肠寸断;“既生瑜何生亮”的死前感慨;火烧赤壁的尸横遍野……
而我最喜欢的是书中的关羽。虽然他没有曹操的野心,没有诸葛亮的过人才智,但他却用自己的努力让自己深深地被后世敬仰,是他的坚持深深地打动了我。过五关斩六将,关云长英勇奋战,不向曹操投降,甘冒生命危险,是他对刘备的忠诚打动了我;为保赵云安全,身中毒箭,是他的义气打动了我;刮骨疗伤,血流了一大盆,但他却似一点儿也不觉得痛,是他的勇敢打动了我。
在书中,还有一个我喜欢的人——诸葛亮,他聪明过人,总能想到万全之策,并能善用天时地利人和。他巧借东风草船借箭,用空城计吓跑十五万魏军,还造出了木牛流马。他三气周瑜,七擒孟获让我在为周瑜孟获叹息的同时也开始羡慕起诸葛亮的智慧了。

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一本《三国演义》,我从三年到四年一直爱不释手。从历史舞出
口处回首,那风起云涌、英雄辈出、群雄争霸、波澜壮阔使我怀念,其中,我最喜欢孔明先生。
他未出茅庐却先知天下分而为三,“舌战群儒”令江东名士面面相觑,惊叹不已,“草船借箭”使公瑾惊呼“吾不如他”,“赤壁之战”令曹操闻风丧胆,“巧用情报,智激公瑾”使周瑜离坐北指,大骂曹操,岂是管仲乐毅能及乎?
“为将者,而不通天文地理,不知奇门,不晓阴阳,不看阵图,不明兵势,乃庸才也……”古人在无任何先进仪器的情况下可以上知天文,下知地理,精通琴棋书画,可贵也。
孔明一生以身作则,鞠躬尽瘁,效犬马之劳,为蜀汉事业献出无限的力量。即使是仇人立了功也给予相应的奖赏,即使是亲人犯了罪也给予相应的处罚。孔明死后,一直不服气他的蜀中大老张裔赞曰:“明公有赏时,远方立功者绝不会被遗漏,若有罪连亲者也逃不掉;爵位决不给予无功之人,刑罪也不避尊贵大官,所贤人愚人可感受他大公无私而努力工作,不去计较个人利害。”他的政敌司马懿曰:“真乃奇才也!”
多么难得的一位丞相啊,正如水镜先生司马徽说的:“兴周八百年姜子牙,旺汉四百年张子房!”
孔明先生他公正廉直、鞠躬尽瘁、以身作则令后人敬佩!我们应该以他为榜样。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。

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《三国演义》这一本书的主要内容是魏、蜀、吴三国为了天下统一而互相打仗的故事。我看了《三国演义》这本书后,令我印象最深刻的就是《草船借箭》这一个故事。这个故事主要讲了周瑜心胸狭窄,看到诸葛亮比自己更有才华,便想置他于死地。于是周瑜逼诸葛亮三天造出十万支箭,并吩咐军匠们故意拖延。
可是第三天,诸葛亮真的拿出了十万支箭。原来诸葛亮向鲁肃要了二十条船,每条船的两边放上草把子,第三天的时候他把船驶向曹操营寨,故意让曹操放箭,最后带着十万支箭满载而归。看了这个故事,我知道了诸葛亮这么聪明,他不仅聪明在用计,更聪明在他会观天象,他其实在三天前就知道三天之内必有大雾,于是他才敢在周瑜面前立下军令状:三天造不好十万支箭,甘愿受罚。
诸葛亮的机智过人更加体现在他识人心,因为他知道鲁肃忠厚老实,所以他才敢把船的事交给他,而且诸葛亮知道曹操从来都是生性多疑,因此他知道曹操一定不敢出兵,只会向他们射箭,才使得诸葛亮满载而归。诸葛亮可真聪明啊!他不仅成功化解了周瑜的诡计,而且让周瑜不得不承认诸葛亮的机智。
《三国演义》可真是本好书啊,我一定要把它看完。


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