下面是文案网小编分享的我最佩服的一个人作文 我最佩服的一个人作文600字文案，以供大家学习参考。
我最佩服的一个人作文 我最佩服的一个人作文600字文案：
我最佩服的一个人
提起我最佩服的人，那一定要说说我的好友———刘一坚。
刘一坚今年10岁，个头不太高，身材中等，留着黑色的短发，总是穿着一身校服，看起来可精神了。圆圆的脑袋里装满了许多知识，脸上总是挂着一个灿烂的微笑。他浓浓的眉毛下有一双乌黑的眼睛闪着智慧的光。一个尖尖的鼻子底下有一个口才很好的嘴巴。在课堂上，每一道题目都讲解得通俗易懂，获得了老师和同学肯定的大拇指。他每一次微笑我们都清楚地看到他小小的酒窝。他的手也很巧，每一次美术课都能变出一桌子手工作品。
他还是一个读书虫。平日里，上课的时候，老师让我们读课文，我们总能看到刘一坚的手高高举起。只要他一读课文，我全班的声音都被他有感情的声音盖住了。下课了，同学高兴极了，有的以最快的速度冲出教室开心地玩耍着，有的立刻拿出棋牌和同学玩起来，还有的拿起笔和别的同学开始了“华山论笔”。可只有刘一坚一人拿出一本书静静地看着，仿佛他已经钻进了书本，沉浸在书的海洋中。上体育课时，体育老师或多或少都会余下点时间给我们自由活动，我们都在玩耍。可看到刘一坚，他一个人坐在树荫下，掏出一本书津津有味地读起来。同学们看着他，对他竖起了大拇指。
常言道：“近朱者赤，近墨者黑”和这样的人交朋友，你说好不好？
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在学习和生活中，我交了不少好朋友，他们都让我佩服，但我最佩服的是我们班上有名的小才女——张雨若。张雨若是我们班上最优秀的小队长，她还是学校大队部的副大队长，她无论是学习还是品德都是我们学习的好榜样。
一天中午，我们吃完午餐，同学们都在教室外玩耍，而我的好朋友张雨若却在教室里专心致志地看书。我连忙跑进教室，大声说：“张雨若，走出去玩去。”她好像没听见似的。我又大声地重复了一遍。她说：“你们玩吧，我要看书。”我笑着说：“玩一会再来看吧。”她说：“快要期末考试了，我要抓紧时间复习。”“你的学习那么好，少复习一会也没关系”她对我说：“我们要严格要求自己，争取做到最好。再说我们是班委，在班上一定要起好模范带头作用。”听了她的话，我惭愧地低下了头，也跟着她一起复习功课。在期末考试中，她语文考了99分，我考了96分，我们都很开心。
她不但学习刻苦，而且乐于助人。
有一天，我们班正在进行数学检测。我认真地做着每一个题，很快我就做到了作图题，我赶紧打开文具盒找尺子，可是怎么找也找不到，我急得像热锅上的蚂蚁。正当我感到绝望的时候，张雨若小声地问我：“刘思妍，你怎么了？”我着急地说：“我的尺子不见了。”我刚说完，只听见“啪”的一声，她把她的尺子折成了两段，拿了一段给我，我向她投去了感激的目光。这次检测，我们俩都考了100分，我们都很高兴。但让我更高兴的是，我也学会了乐于助人。
张雨若就是这样的一个人，我要向她学习。
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最值得我佩服的一个人，是我最好的朋友，她叫丁丽帆。她的脸胖乎乎的皮肤也很白。眼睛亮而清澈，总是炯炯有神，她的嘴巴有点小，嘴唇薄又红，像只小白免，非常可爱。
我最佩服她的是：爱学习，对学习非常的认真。一次，我与她在一起做作业时，我突然有一道应用题，理解不了是什么意思，我便去请教她，她非常认真而又耐心地跟我讲解这道应用题，我也很认真的听着她的讲解，不过一会儿，我就明白了，最后我的家庭作业全都做完了，我正在清理书包时，突然我听见“哎”的一声，我一看，原来这时她也有一题不会做，可我又帮不上什么忙来，于是我对她说：“丁雨帆，算了吧，等明天老师讲了以后再做也不迟呀！”可她却说：“今天的事应该今天完成，不能等到明天，因为明天还会有明天的事情呀！我会尽自己最大的努力把这题做出来。”说完她又低头苦思冥想，不一会儿，只见她的额头上布满了一颗颗豆大的汗珠，也顾不上去擦一把。本来我想帮她擦一下，可又不忍心去打扰她。一会儿，她那紧锁的眉头又舒展开了，开心地说了一声“我做出来了。”听到她的声音，我感到非常羞愧，因为我们是好朋友，为什么我就做不到呢？
她这种认真、刻苦的精神，使我很佩服，所以我不管做什么事，总不能依靠别人，要学会独立思考，应该有着一种恒心与耐心。
点评：以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
我最佩服的一个人作文 我最佩服的一个人作文600字文案：
有的人敬佩在足球场上叱咤风云的罗纳尔多；有的人敬佩能弹奏无数美妙乐曲的音乐家贝多芬；有的人敬佩知识渊博的鲁迅；有的人敬佩………而我却敬佩自己。你猜，为什么吗？
原因1：自信，我虽然长得不漂亮，但是我却很自信。每天早上起来后，我都会对亲爱的自己说：“亓妤婕，加油！你是最棒的。”
原因2：坚强，我是一个十分坚强的女生。每当我摔倒后，我都会立刻爬起来。不管遇到什么样的困难、挫折、坎坷，我都会一笑而过。
原因3：人缘好，我在班里的人缘可是一级棒。如果我遇到困难的时候，都有朋友在帮助我一起度过。
原因4：学习好，我可是老师和家长口中的好学生。每次上课老师提出问题后，你一定会看到我的手在那里举着。我记得有一次，别校的老师来我校讲课，我特别积极的回答问题，结果，老师奖给了我一盘词带，我心里别提多高兴了。
知道我为什么佩服我自己了吧，相信你读了我写的作文一定也会佩服我吧！
四年级:亓妤婕
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《我最佩服的一个人》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我最佩服的一个人》作文呢？以下是小编整理的《我最佩服的一个人》，仅供参考，希望能够在写《我最佩服的一个人》上帮助到大家