下面是文案网小编分享的快乐还是忧伤作文 快乐还是忧伤钢琴谱文案，以供大家学习参考。
快乐还是忧伤作文 快乐还是忧伤钢琴谱文案：
童年多姿多彩，赤橙红绿青蓝紫还有灰、黑和白。童年有快乐有悲伤。
快乐时开怀大笑。悲伤时沉默但总不能一直沉默下去，有人会选择倾诉，是的，我的确喜欢找朋友倾诉。
爸爸就是原因之一。有时候会觉得他无理取闹，我看着他一根接着一根地抽烟，看着他皱紧的眉头，会十分生气，我们俩谁也不说话。我气呼呼地躺在床上，脑袋里充着血，想：明明就不是我的错！第二天找到她（朋友）跟她说因为什么，我爸要说我。她会很细心帮我分析事情是谁的对与错，等我静下心时，她会大大咧咧拍我肩膀，笑着说：“怕什么，多大点事啊！”
她是我忧伤时的依靠。
快乐和忧伤就像跷跷板的两端，不会有人永远快乐，也不会有人永远忧伤。当你觉得忧伤满的时候，就释放出来，一切又会从新开使。
我还会找音乐来倾诉，它也是我的朋友。忧伤时，我会拉着手风琴，一遍又一遍地发泄情绪，听着不同的音符不同的变音器发出的旋律，忧伤算什么？我也会躺在床上一遍又一遍地哼着歌，它会安抚我的情绪。
爸爸对我一次又一次原谅、宽恕、厚着脸皮道歉，让我觉得我不敢道歉真的很懦弱！爸爸，谢谢你教我那么多，父亲节，快乐！
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上帝对于我们每一个人都是平等的，她赐予每个人的快乐与悲伤总是那么均匀。
当你是快乐时，悲伤便在一旁窥视；而当你是痛苦时，那随之而来的就是欢乐。到了最后，你会发觉，每一样都配得好好的，每一种痛苦与快乐，每一样你所得到的和失去的，好的与坏的，到了最后，你仔细去算算看，加加减减之后，那个数字将会是一样的。 或许有人早一点得到，有些人晚一点得到；有人先失去，有人晚失去，但那个总数将会一样。你曾经有多少快乐，当你失去就会有多少悲伤。到了死亡每件事都会变成一样。死亡会让一切都变得公平，在死亡当中，没有富人或穷人之分，不会说有钱人死的比较舒服，穷人死的比较痛苦。死亡会显露全部，它一直都是十。
有人得到十分，到他离开时候，他就必须失去十分，那将是 十分的痛苦 ，这是绝对公平的。有人得到三，有人得到七；得到三的，只要三分幸福，就可以得到七分快乐；得到七的，拥有七分幸福，却只能得到三分快乐；有人先得到，有人后得到，有人什么都没得到。
先得到的可能先失去，后得到的后失去，没得到的就不会失去。那个总数是一样的。
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世界上本是没有快乐与忧愁之分的，喜和忧是相对而言的。有了快乐，你才会知道忧愁；有了忧愁，你才会知道快乐。快乐和忧愁常常是交互产生的，因为我们总有下一步面临的困难，所以也就不会有永驻心中的快乐。但正是因为那些问题，你才会有破解出来的快感。
这就好象没有黑夜的等待，就没有黎明的欣喜；没有饥饿的经历，就不知口腹满足之后舒畅的感觉；没有辛勤的劳作，也就没有累累的果实。快乐和忧愁也是一样，没有明显的界限。快乐和忧愁原本是一对兄弟，不同的只是在于你的选择，就仿佛夏天和冬天一样。如果你选择了夏天，认为夏天会给你带来快乐，那么你便一直会期盼着夏天的到来。
然而冬天必定会来临，它并不给你带来不幸，但你在心理上已经对冬天扑上了一层阴里，只是仅仅因为你选择了夏天而放弃了冬天，所以才会有不幸的产生。快乐是一种心理的感觉。要快乐，还是要忧愁，都由自己决定。选择快乐是通往未来幸福的金钥匙。人在这世上，不是为了忧愁而活，而是为了快乐而生，所以我们应该追求快乐。
懂得快乐，是一种智能，一种境界。人人都该学会怎样去寻找藏在身边的哪怕细微的快乐，这样快乐就会时常陪伴在我们周围。
快乐还是忧伤作文 快乐还是忧伤钢琴谱文案：
乐与悲是什么呢？乐是快乐兴奋，悲是痛苦忧伤。在我们这个光明与黑暗交替的世界里，谁都期望着快乐，谁会喜欢悲伤呢？
春天，我是快乐的白云。风和日丽，蓝蓝的天空中飘扬着好几朵无暇的云。它们自由自地在天空游玩，一会儿是美丽的花朵，一会是活泼的蝴蝶，一会儿是一个精致音乐盒……真是千变万化。
夏天，我是悲伤的教学楼。炽热的太阳散发出一阵阵火辣辣的味道，白光光的地面，伸长舌头的小狗。教学楼里静悄悄的，再也听不见同学们朗朗的读书声，再也看不见兴高采烈的笑脸，再也感受不到孩子们的兴奋与认真。他们要不打瞌睡，要不热汗直流。老师可怜地说：\"孩子们，把精力放回课堂上来吧！\"
秋天，我是快乐的田野。秋姑娘回来啦！大地到处是绿树红花的一片，真是春色满园啊！一块块形态各异，绚丽多彩的小生命。一朵朵雪白无暇的棉花长得多茂盛啊！软绵绵的。金黄的麦浪，玉米儿裂开了小嘴，兴高采烈地笑着、唱着……田野上一片朝气蓬勃的景象！
冬天，我是悲凉的小路。狂风呼啸，从我的脸蛋儿上呼呼地吹过，冷得我真发抖。时而，天空忽然下起雪白的雪；时而，天空忽然下起倾盆大雨，很冷很冷！
乐与悲，每时每刻在我们身上来来回回，就像一年四季的交替，随时随地不知不觉地和你相聚，又随时随地不知不觉地和你分别。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
结语：《快乐还是忧伤》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《快乐还是忧伤》供大家参考，我们一起来看看《快乐还是忧伤》作文应该怎么写吧！