下面是文案网小编分享的风雨中作文 风雨中抱紧自由文案，以供大家学习参考。
风雨中作文 风雨中抱紧自由文案：
“丁铃铃……”下午放学的铃声响了，同学们立刻像出笼的小鸟“飞”出教室。左腿残疾的王小刚也拿起拐杖，一瘸一拐地走出教室，准备回家。“轰隆”一声雷响，把王小刚吓了一大跳。没等他回过神来，呼啸的狂风刮了起来，把树枝吹的乱摆。不一会儿，豆大的雨珠就劈头盖脸地打下来，地上立刻满是积水。王小刚看到后急的像热锅上的蚂蚁，这怎么办呢？他一屁股坐在楼梯的台阶上，猛捶自己的双腿，怪他们干吗残废。他望着同学们欢乐的背影，羡慕极了。这时，刘老师刚锁了办公室的门，急匆匆地往家走，因为她女儿今天发高烧，需要她照顾。刘老师走到楼梯时，看到了发呆的王小刚，又看了看这“鬼天气”立刻猜出了他的心思，就走过去，亲切的说：“来，小刚，我背你回家吧。”王小刚转身一看，是王老师。“背我回去？那您的孩子怎么办？她不是还发高烧吗？”刘老师管不了那么多，毫不犹豫地背起王小刚，把拐杖夹在双肩，又将雨衣披在王小刚身上，走出校门。
在这样的天气走向王小刚家的乡村小路异常难走，因为雨太大，本来就坑坑洼洼的小路变的非常泥泞。刘老师背着王小刚，深一脚浅一脚地走着。小路上的泥不断溅在刘老师身上，不断有水灌入刘老师的鞋里，可她全然不顾这些。雨水打在刘老师头上，王小刚看到这一切，心想：多好的老师啊！他几次把雨衣披在刘老师身上，可她不肯要，又盖在王小刚头上。风更狂了，雨更大了，刘老师的要困了，胳膊也乏了，肩膀更累了，可她仍然坚持着，因为她心中只有一个信念：我要赶快走，不能让小刚的父母担心，更不能让他有个三长两短。于是，她越走越快，完全忘记了家中的孩子……终于，刘老师把王小刚安全送回了家，小刚的家人千恩万谢，可刘老师却头也不回走了，因为她想起了家中生病的孩子。刘老师就是这样一个关心别人的孩子胜过关心自己孩子的人。
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一天下午放学后，突然下起了大雨。大雨“哗哗”地下个不停，从房檐上流下来的雨水在街道上汇集成了一条条小溪。天色渐渐暗了下来，同学们被爸爸妈妈一一接走了。只剩下左腿残废的苗小刚等着爸爸来接他，苗小刚一边做作业，一边等爸爸。可苗小刚把作业做完了，也不见爸爸来。苗小刚收拾好书包，在走廊上徘徊着。
班主任刘老师批改好作业，到教室检查门窗有没有关，在走廊上刘老师觉得前面有黑影在来回走动，一看是苗小刚。刘老师关切地问：“苗小刚，你怎么不回家？”苗小刚说：“我等爸爸来接我。”“都等那么久也不来，不如我送你回家吧！”刘老师说。“不行，不行！”苗小刚摇着手说。“不要紧，你再不让我送我可要去家访了。
”刘老师说。“那好吧！”苗小刚说。刘老师关好门窗，走出了校门口，然后刘老师拿起苗小刚的书包一背，苗小刚的书包重极了，刘老师把苗小刚的书包背在肩上，一手举着雨伞，一手扶着苗小刚，慢慢地走进风雨之中，大雨仍“哗哗”地下个着。接上，走路的行人，疾驰的车辆汇成了河流，彩色的雨衣，缤纷的雨伞，构成了一副美妙的图画。
“苗小刚，你冷不冷，来穿上我的短风衣，来，这是用防雨布做的。”刘老师说。“不……”“行”字还没出口，刘老师已给苗小刚套上一只袖子，没办法，苗小刚只得穿上。终于，刘老师把苗小刚送回了家。苗小刚的爸爸、妈妈送一位邻居看病回来，一看儿子被刘老师送回来了，心里非常感激。
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在一个绿树成荫的森林里，有一只美丽的蜘蛛名叫拉拉，他与小树是好朋友。每天过着幸福、快乐的生活。他天天很早就起床织网、捕虫、与小树捉迷藏，很晚才回到家中休息。
忽然有一天，天气异常恶劣，狂风怒号，把拉拉的家强壮的小树都吹得摇摇晃晃，许多叶子都七零八落地掉了。大象、狐狸等动物都回到自己那温暖而舒适的家躲了起来。可是拉拉的无处可去因为他的家就在树上他自己织的网上，风一吹来，网子被吹乱了，他的家被破坏了，他无家可归，非常沮丧，那可是他几天的心血啊！在伤心的同时有想：如果我不把家修好了，再来风雨怎么办呢？我又以什么为生呢？想到这儿，拉拉一跺脚，把脸上的泪水擦去，小脸一绷，就开始吐丝来修复破损的网。
雨淅淅沥沥地下着，拉拉一遍又一遍地织着网，网破了重新再修，小树也在不断地给拉拉加油。就这样他用了三天的时间终于把自己的家又修补好了。当他又一次站在网上时，他格外的激动、自豪，温暖的阳光照在了拉拉的身上。
然而，悲剧再次重演。没过几天，大雨又突然下了起来，雨里还夹杂着猛烈的风，树上的大部分叶子被雨淋得低下了头，小树忍不住哭了起来，拉拉的网又破了，看着自己费尽心血的劳动成果，被风雨破坏成这个样子，拉拉心里说不出的难受，但没有让眼泪流下来。看到身边满脸泪水的小树，他用力握了握小树的手，说：兄弟别伤心，别难过，不要被风雨吓住，我们一起重建家园吧！不抛弃，不放弃！风雨不算什么！小树甩掉眼泪，又精神抖擞地挺起身躯，站了起来。
太阳摇冉冉地升起了，阳光下站立着一棵坚强的小树，树枝间又张开了一张崭新的网，拉拉微笑着，仿佛在说：再大的风雨，再大的困难，我也不怕，因为我长大了。
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大雨无情的下着，越下越大，小刚班上的班主任刘老师见教室里有灯光，便上楼去探个究竟，刘老师惊讶的发现，左腿残疾的苗小刚还没走！老师问小刚：“苗小刚，你怎么还没走？”“我爸爸不知道怎么了，到现在还没来？”小刚答到。“那我送你回家吧！”“这....，”小刚知道刘老师家里还有两岁大的孩子等着刘老师去照顾，可刘老师......,老师猜出了小刚的心思,笑到:\"没关系,她有她奶奶照顾着呢！”听了这话，苗小刚总算放心了，坐上老师的自行车，老师骑上去，并叫他把雨披盖好，骑到了小刚家，小刚发现刘老师的全身都湿透了，这时，小刚才知道老师为了他不会受凉，就把雨披的三分之二给了他盖。
这时小刚的爸爸回来了，他看见刘老师送小刚回家了，非常感谢：“谢谢你呀，刘老师。我因为公司有点事来晚了，进来喝杯茶吧！”“不了，我还要回去照顾我的女儿呢！再见！”望着刘老师的背影，苗小刚默默的说了一声：“谢谢，刘老师！”
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《风雨中》作文吗？以下是小编收集整理的《风雨中》，仅供参考，欢迎大家阅读《风雨中》。