下面是文案网小编分享的我的姑姑作文 我的姑姑作文文案，以供大家学习参考。
我的姑姑作文 我的姑姑作文文案：
我的姑姑是个好吃的姑姑，不信的话我就给你们说说吧！我的姑姑叫耿秀娟，是在林业局工作。她特别好吃，提起姑姑好吃，那真是一点也不夸张。姑姑一看我手里拿着什么好吃的，不论什么，笑着伸手就要，而且身手敏捷，所以我的零食总是有一半“进贡”给姑姑了。比如说前天那件事吧！那天，我从奶奶院子里的桑树上摘了一大把桑甚，我们把它叫桑果，刚进屋就撞见了姑姑，真是冤家路窄。姑姑果然开口要桑果，我把没熟的青桑果给了她。然后我快步跑进厨房，洗了几个熟了的桑果，放在水池边的一个小碗里。当我洗完后，转身一看，碗里少了许多桑果，而小姑却在旁边笑着。我气呼呼的说：“刚才你不是已经吃了几颗了吗？为啥还要吃我的？”小姑却说：“刚才吃的哪有你的好吃，我在吃几个吗！你个小气猫。”姑姑平时上街回来，手里总是大袋小袋装满了各种吃的。她也总会分一些给我吃的，每次她都说要减肥，可每次回家总是“满载而归”，手里提着很多零食。我笑他的时候，她也只是自己笑笑。虽然我觉得姑姑很好吃，但她不拘小节的性格很是让大家喜欢。我爱我的姑姑！
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我的姑姑今年36岁了，个子高高瘦瘦的，一张瓜子脸，弯弯的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子下面有一张樱桃小嘴。
我的姑姑十分关心我的学习。学习上，她是我的老师。每天放学回家，姑姑就会检查我在课堂上做的作业和课外作业。记得一次数学测试结果不是很好，她看了我的试卷后，就苦口婆心地对我说：“你做题时要认真一些，要先理解了题意再做。你看这一道题做错是不是因为没看懂题的原因？”我一看，果然是。姑姑接着说：“俗话说，题读三遍，其意自现。题要先读三次，再认真想一想，这样就会做对。”我听了姑姑的话，点了点头。在二年级第四单元考试的时候，数学就得了满分。当时我心里特别的高兴，这都是姑姑的功劳啊！放学后我直奔家里去，对姑姑说：“姑姑，姑姑，我这次考了满分呢！”姑姑开心得给我竖起大拇指说“这次考好了，以后还要继续加油哦！也不能骄傲，虚心使人进步，骄傲使人落后。这句话你也应该铭记在心。”
从那以后，我牢牢记住姑姑对我说的话，用好的成绩回报她。
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在我的记忆中，姑姑的形象特别的完美——那布满皱纹的脸，花白的头发，慈祥的目光，长满老茧的手，还有那勤劳、刚强、善良、淳朴的性格，都深深地印在我的脑海里。
我是姑姑带大的，我成长的每一天，都倾注着她无限的爱心。小时候的我，仿佛是她的影子，围着她跑前跑后。姑姑以卖菜来维持生活，每天凌晨三四点就要起床，喂猪，做饭，叫我起床吃饭，然后再背上很多的菜，牵着我去菜市场。从我们家走到菜市场要花一个小时左右，我每天陪姑姑一起去。随着年龄的增长，姑姑的身体一天不如一天，特别是讨厌的风湿病越来越严重，走去菜市场有一点困难，可她依然每天坚持，直到我二哥大学毕业为止。二哥毕业后，有了家庭，可姑姑还是要去卖菜，哥不让她去，她说：“你有工作，有钱，可你的钱，能养活我，却养活不了你妹妹，我要存钱，存到她能独立为止。”
艰难的生活养成了她勤劳的性格，每天从早到晚，她手里总有做不完的活儿。我们的邻居，村里人都对她说：“累了一辈子，你就少干一点儿吧。”可她却说：“没事，习惯忙活了，呆不住。”
姑姑心地善良、性情温和，尤其对我和哥哥疼爱无比，爸妈离开的早，我和哥哥是姑姑带大的，姑姑就是我们的母亲。有时姑姑卖菜回来，会带一些好吃的，自己舍不得吃一口，总是留给我们。
姑姑是我和哥哥的最大的亲人。我想念您，姑姑!
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寒假到了，我的姑姑就回来了，她还是那么可爱，我最喜欢我的姑姑了。姑姑的头发短短的，但是却乌黑发亮。她有一双奇怪的眼睛，时而睁大，时而又变得小小的。看，她那时而大时而小的眼睛又在滴溜溜转呢!她的鼻梁高高的，那大大的鼻孔像小小的桥洞。她的嘴巴红红的，用力一压，似乎能挤出很多油脂来。她喜欢穿一件黑色毛领羽绒服，脖子上总喜欢围着一条粉色的丝巾。她胖胖的，走起路来一副一摇一摆的样子，可爱极了。姑姑特别爱美。有一次，她和我去公园，路过一个装饰品店，姑姑看见那里的东西很好看，便进去看了看，结果喜欢上了一个孔雀的胸针，左试一下，右试一下，爱不释手，她看了看价钱，二十多元，姑姑说怎么这么贵呀，虽然很喜欢，但因为太贵，姑姑忍痛割爱，没买。我有一个疑惑，为什么姑姑买了那么多装饰品却不戴，有：一个黄色的大花的发夹，还有一个上镶嵌着闪闪发光的水钻的小发夹，还有一个上面有许多 白色点缀的大箍子……姑姑的装饰品真是太多了!我记得姑姑曾经跟我讲过：她最喜欢爷爷了。爷爷最疼爱的也是姑姑了。不过，爷爷最反感的是姑姑说烦死了，吵死了。有一次爷爷打电话给姑姑，打了很久很久。我听见姑姑在电话里大声嚷嚷道：“吵死了!烦死了!别吵了!”有几次爷爷打电话给姑姑她都没接呢，姑姑说爷爷实在太烦人了!我的姑姑就是这样，可爱，天真，我很喜欢和她在一起，因为和她在一起最开心了，尽管她每次都嫌我很烦，但是我知道她还是很爱我的!
结语：《我的姑姑》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我的姑姑》供大家参考，我们一起来看看《我的姑姑》作文应该怎么写吧！