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描写向日葵的作文作文 描写向日葵的作文三年级文案

2019-03-12 四年级作文 类别:状物 300字

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描写向日葵的作文作文  描写向日葵的作文三年级文案

描写向日葵的作文作文 描写向日葵的作文三年级文案:

你们知道我家后院养了一株什么植物吗?我来告诉你吧,是一株可爱的向日葵。
每当我从后院走过,就会闻到一股沁人心脾的香味。你看!他那绿色的大叶子犹如一把大大的扇子。
它的花大大的,像一个少女圆嘟嘟的脸,它整天朝着太阳,跟随着太阳公公跑,有时我仿佛听到它在说:“天天和太阳公公跑,我身上的病毒都跑光光了,我要在太阳下茁壮成长。”向日葵的果实就是我们经常吃的瓜子,你一吃那鲜嫩的果肉,定会回味无穷的。
瞧,它那碧绿的茎,直直地立在那儿,像一个个士兵的腰,笔直地在那儿站岗。有时候,一阵清爽的凉风吹来,它就像人的手臂一样一摇一摆,好看极了!
向日葵虽然没有牡丹那么美丽,但是它也有自己的风采——朴实秀丽,我可喜欢它了!
如果你们养了一株向日葵的话,请你保护它,因为它是我们的好朋友。

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春天来了,雪化了,冰消了。山青了,水绿了。农民伯伯把乌黑发亮的葵花子撒进了肥沃的泥土里。
一阵春风吹过,一春雨飘过。葵花用它的两片嫩芽举着人字形的瓜子壳从土里悄悄地冒出来了。
随着阵阵春风,场场细雨。向日葵渐渐长高了,已经长出六七处片叶子啦!它像一个活泼机灵的孩子快乐的成长。
转眼之间夏天到了。在这万物生长的时候,向日葵慢慢的长成了又高又壮的“小伙子”。你看,它那舒展的叶子多么像一把把芭蕉扇啊!它的头上隐隐约约长出了一个花骨朵,一个小小的绿色花盘。它的花盘一天天长大终于开了轮子似的花朵。几十个黄色的花瓣围绕着花盘,花盘中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊。
一阵狂风,一场暴雨,向日葵在风雨中摆动,而它的头却时时刻刻朝着太阳。
秋天到了,在这收获的季节里,向日葵也渐渐成熟了。习习秋风,丝丝秋雨,向日葵的叶子渐渐变黄了,花盘外的花瓣也渐渐凋谢了。但是花盘里面的瓜子是很可口的。农民伯伯开始秋收了,选好的瓜子榨油,剩下的自己吃。
向日葵对人们的贡献可真大呀!可是到了冬天向日葵的生命也走到了尽头。向日葵的一生是多么短暂呀!
我喜欢向日葵,它的生命虽然短暂,但是它留下了丰收的果实给人们带来了快乐。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。

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星期六吃过中饭,妈妈带我去杭州玩。我在车里面看风景,开到半路上,妈妈说:“我有点累,我们到前面休息一下吧。”于是,我们把车停在路边,到旁边的草地上休息。
忽然,我看见小河边有一棵向日葵,向日葵吸引住了我的眼睛。我走上去目不转睛地观察着向日葵。它有十多片花瓣,每一片的间隔有一厘米左右,排列非常整齐,但是花瓣的大小不同,高低也不同,十分有趣。它的花蕊很奇特,中间凹进去,外面突出来,中心还有一些发青,好像是绿草染过的颜色。向日葵的整个花盘就像一个大马蜂窝,那嵌在里面的一颗颗瓜子就像是一个个小马蜂,十分可爱。我用手指从中间抠了一颗瓜子尝了尝,有股青草味儿,但是很脆,心中不免赞叹道:“这才是正宗的原味瓜子!”
今天的发现让我喜欢了这不起眼的向日葵,以后我还要去多多观察,争取有更多的发现。
浙江杭州余杭区双林中心小学403班四年级:杨亦桐

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作文
春天来了,农民开始播种了。几场春雨过后,玉米长出来了,大豆、谷子也都长出来了。向日葵籽的硬壳也出来了。
阵阵春风,场场春雨,向日葵长高了,已经有五六片叶子了。
夏天到了,头上长出了花骨朵——小小的绿色花盘,花骨朵一天天长大,开出了像轮子一样的花朵,几片黄色的叶子围着花盘,美丽极了。
早晨,葵花露出笑脸,第一个迎接升起的太阳,中午,太阳当空,葵花总是扬起金色的脸庞,傍晚,太阳落山了,向日葵朝向西方,依依不舍的向太阳告别。
秋天来临,在这收获的季节里,向日葵由绿变黄,花盘外的花瓣也凋谢了。但是花盘里那些数不清的花蕊下面却结出了饱满的果实——葵花籽儿。这时,向日葵谦虚地低下了头,好像在向人们暗示:该收获了。
农民伯伯开始收秋了,他们打下葵花子儿,选最好的交给国家榨油,剩下的留下自己吃,还用葵花的叶、茎作饲料。向日葵对人们的贡献多大呀!
我们少年儿童也正像葵花一样,在党的阳光下,天天向上,茁壮成长!


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《描写向日葵的作文》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《描写向日葵的作文》作文呢?以下是小编整理的《描写向日葵的作文》,仅供参考,希望能够在写《描写向日葵的作文》上帮助到大家