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放学以后作文 放学以后英语文案

2019-03-12 四年级作文 类别:写人 550字

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放学是每个同学盼望的事,放学以后便可以尽情地玩耍,放松紧张而又疲惫的身心,你看,在放学后,同学们那有趣的活动。
夕阳将天空染成一片红色,红霞目送着太阳远去,这时我们背着书包高高兴兴的离开了校园。
在放学的路上,有的同学便迫不及待玩了起来。我们班的几个冒险分子按起了门铃。因为在楼道口的门铃有监控录像,所以他们为了不被人们发现便开开楼道门钻到里面,再从门缝伸出一只手,找到最上面的一家人,然后按下来,等着那户人家接电话,这时,他们偷偷的笑,拼命抵制自己紧张的心情。
不一会儿,那户人家便接了电话,说喂而他们却因那户人家没有看到录像里的人就随便的接电话而哈哈大笑,而后又强忍着笑说:开门,往往那户人听到不是认识人便挂了,而他们忍不住因捉弄成功而继续哈哈大笑,有时还会碰上一些人家孩子的声音与他们声音很相似,在他们说完开门后,那户人便把门打开,而他们也装腔作势得将门一拉,把自己放出来,然后再一关,门,让那些父母以为自己的孩子已经进了楼道。
做完这些后,他们便想到那户人家纳闷的样子,过了那么久,他怎么动作还没有上来,于是便下来去寻找,才发现自己被别人捉弄了的神情哈哈大笑起来,而他们在笑声中又去捉弄另一家去了。
放学,是一件多么愉快的事,放学就意味着可以轻松愉快的生活,可以干自己想干的事情,放学是轻松愉快生活的开始。

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一天下午放学了,我走出校门,看见空中乌云密布。黑得像锅底似的,紧接着,空中电闪雷鸣,不一会儿,下起了倾盆大雨,豆粒般的雨点打在人们的脸上、身上,像刀扎一样。雨越下越大,老天爷好像火冒三丈,在发脾气。
我没带雨具,准备三步并作两步地跑回家,心里想:要是现在有人接我就好了。现在回了家肯定就被雨淋成了落汤鸡。要是能变出一把雨伞该多好啊!这时,我的好朋友——王鹿敏也出来了,准备回家。她看见我没带雨具,就笑眯眯地说:“嘉庆,嘉庆,你没带雨伞,正巧和我一路,咱们一块儿回家吧!”我听到这温暖亲切的话语,仿佛有一束温暖的阳光射进我的心田,于是,就说:“谢谢你,鹿鹿。”“不用谢,谁让咱们是好朋友呢。你有困难,我就得帮助你。”说着,她打开雨伞,我俩走出了学校,一路上,我看见柳树经过风吹雨打,发出“沙沙沙”的声音,好像在赞扬鹿鹿助人为乐的精神,还有汽车“嘀嘀”的鸣笛声,好像在说:“你们俩真是好朋友啊!”我们俩说说笑笑,不知不觉就到了。
到我家后,我心里热乎乎的。接着,我俩在我家写起了作业。

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放学了,同学们陆续走出了教室。一向第一个冲出教室的王亮却迟迟没有离开。
王亮为什么没有离开教室呢?原来是因为上午坐在他前面的同学,在上课回答问题时,椅子上的一个小钉子探出头来了。只听“撕啦”一声,前面同学的裤子撕开了个口子,那同学赶紧坐下了。而王亮却默默地看着,并记在了心里。中午,王亮找好了工具,有锤子、绳子、木板、钉子等,就等放学以后修理椅子。
王亮先把木板放在椅子面上,再把一个钉子立在木板上,然后拿一根绳子套住钉子拉住,最后用锤子砸就行了,如果钉子歪了,拉绳子就可以找正,其它三个角也一样。终于弄完了,他累的满头大汗想:这回弄完了,同学也不会扎着了吧!终于可以走了。但是,他准备背上书包回家时又想:万一其他同学的椅子也有钉子探出脑袋的话那谁也不一样得遭殃了呀!还是晚点走,为班级做贡献吧!他又一组一组地检查,一组一组地修理,叮叮当当的声音像一曲交响乐。保安王大爷听到了,顺着声音悄悄地走到三年一班看个究竟,王大爷看到王亮在帮同学弄桌椅很开心,默默记在心里,悄悄地走开了。王亮直到晚上七点才回家。
第二天,从学校广播里听到了表扬王亮的声音,原来是王大爷告诉了学校领导,穆校长在广播里介绍王亮放学以后为大家做好事的事迹。同学们都向王亮投去了赞许的目光。
四年级:罗炳南

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有一天放学,我正走在回家的路上,看见前面有一位头发长长的、穿着牛仔裤的年青叔叔,一直跟在一位阿姨后面,走着走着,突然他紧走几步抢走了阿姨的背包,然后就急匆匆地跑了。阿姨惊惶失措,我这才发现原来是遇到了强盗,我急中生智马上跑到路边的电话亭报警,警察问:“在什么地方?”我说:“在梨花粥馆附近。”警察马上出动,没过两分钟就来到梨花粥馆附近搜索,终于抓到了那个可恶的强盗。警察表扬了我这个勇敢的人,我心里美滋滋的。。。。。。第二天,我还被学校评为“勇敢小标兵”,我很高兴,我一定还会帮助警察,继续做一个有责任心的中国小公民!


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《放学以后》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《放学以后》作文,仅供参考,大家一起来看看《放学以后》吧