下面是文案网小编分享的原来是这样作文 原来是这样的英文文案，以供大家学习参考。
原来是这样作文 原来是这样的英文文案：
今天老师让我们做实验。
回到家，我拿来两个瓶子，一根蜡烛和一张湿纸。先将蜡烛点燃放入瓶子中，又将湿纸盖上去，最后将另一个瓶子对齐倒扣在那个瓶子上。只见蜡烛缓缓熄灭，纸被烧糊了，两个瓶子里乌烟瘴气，我以为两瓶子被吸入了，可没想到，轻轻一拨就开了，原来是蜡烛灭时，气从瓶里跑了。
爷爷来帮忙，改动了纸。把纸放在瓶口的外圈，把外圈包住，仍是蜡烛熄灭，瓶子里乌烟瘴气，上面的瓶子却“糊”了一块，可两个瓶子仍是没吸紧，原来气又跑了。怎样才能让气堵住呢？
我想让我的手来助力，就在扣上瓶子时，把上面的瓶子往下按，只听那“嗞——”的一声，气又跑了。我对换了一个方法，将纸平均放在该放的地方，再盖瓶子，这次吸住了，终于成功了！
这是为什么呢？妈妈说：“拔火罐的原理也是这样，氧气是助燃烧的，等获将瓶内的空气吸收完后，就没有了空气就吸住了，如果露了气，空气就又进去所以吸不住！”原来是这样啊！
原来是这样作文 原来是这样的英文文案：
每天早晨上学前，妈妈总会给我准备好饭盒，并给我的水壶装上满满的一壶水，挂在单车车头，准时七点半，骑车送我上学。坐在单车后面的我，可以轻松地腾出手来，一边听着小鸟的歌声，一边哼着心爱的歌曲上学去。
可是有一天，妈妈要去外地上课，没法骑车送我。一想到我要自己走路去上学，还要背着重重的书包和水壶，我心里一百个不乐意。自己走路去上学？天那么热，书包那么重，水壶又那么沉，走到学校我肯定得汗流浃背了。妈妈似乎没看见我的不满，只叮嘱我要注意安全，然后像往常一样给我准备好饭盒和水壶，就匆匆出门了。
没有了妈妈的陪伴，我只好独自一人垂头丧气地走在上学的路上。可我发现，我手上拎着的水壶并没有想象的那么重，我走起路来也很轻松，到学校了，我拎水壶袋的手臂一点儿也不觉得酸。
上完体育课，我热得口干舌燥，急忙跑回教室喝水。可打开水壶一看，水根本不像平时一样满，我心想：“这个粗心的妈妈，怎么忘了给我装满水啊？这一点水怎么够我喝啊？”
晚上，我一回到家就埋怨道：“妈妈，你知道我今天有多渴吗？你怎么只给我的水壶装那么一丁点儿水？根本不够喝！”妈妈听了，不但没有生气，还笑着摸摸我的头说：“孩子，你知道为什么今天的水比平时少吗？因为你今天要自己走路去上学，妈妈不舍得背那么重的书包和水壶，所以才故意少打点水，等你到了学校再自己装满。”
哦，原来是这样，我错怪妈妈了。我明白了，多的水也好，少的水也好，原来都是妈妈对我满满的爱啊！
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“叮铃铃”，上课了，语文老师微笑着走进了教室。
“今天，我们来做一个游戏。”于老师边说边神神秘秘地从讲台下拿了两个杯子放在桌子上，一个是红色的，一个是绿色的，又拿出一枚硬币。大家都饶有兴趣地看着老师。
“首先，请一个同学拿着硬币，再找两个同学陪我到教室外面，让拿硬币的同学当着全班同学的面把硬币放在其中一个杯子里，我不能看见，放好后，我来听一听杯子中的动静，就可以听到硬币在哪个杯子里。”
“不可能吧。”大家都不相信。
接下来，于老师找了三个同学，带着其中两个走出了教室。
只见留在讲台上的那个同学稍加思考后，把硬币放进了绿色的杯子里，并 盖 好了 盖 子。
放好后，于老师和两个同学回到了班里。于老师先低头听了听红杯子中的动静，又听了听绿杯子中的动静，为难地挠了挠头，又低头听了听，全班鸦雀无声，都瞪大了眼睛，想看看于老师究竟在搞什么名堂。过了一会儿，于老师抬起头，伸手指着绿色的杯子。“老师，您确定？”那个同学故作严肃地问道，于老师微笑着打开了绿色杯子的 盖 子，拿出了那枚硬币。
“哇！老师太厉害了！”
“到底是怎么做到的呢？”感叹声和疑问声此起彼伏。
为了验证自己的“特异功能”，于老师又试了一次，结果又猜中了。
原来是这样作文 原来是这样的英文文案：
今天老师让我们做实验。
回到家，我拿来两个瓶子，一根蜡烛和一张湿纸。先将蜡烛点燃放入瓶子中，又将湿纸盖上去，最后将另一个瓶子对齐倒扣在那个瓶子上。只见蜡烛缓缓熄灭，纸被烧糊了，两个瓶子里乌烟瘴气，我以为两瓶子被吸入了，可没想到，轻轻一拨就开了，原来是蜡烛灭时，气从瓶里跑了。
爷爷来帮忙，改动了纸。把纸放在瓶口的外圈，把外圈包住，仍是蜡烛熄灭，瓶子里乌烟瘴气，上面的瓶子却“糊”了一块，可两个瓶子仍是没吸紧，原来气又跑了。怎样才能让气堵住呢？
我想让我的手来助力，就在扣上瓶子时，把上面的瓶子往下按，只听那“??mdash;—”的一声，气又跑了。我对换了一个方法，将纸平均放在该放的地方，再盖瓶子，这次吸住了，终于成功了！
这是为什么呢？妈妈说：“拔火罐的原理也是这样，氧气是助燃烧的，等获将瓶内的空气吸收完后，就没有了空气就吸住了，如果露了气，空气就又进去所以吸不住！”原来是这样啊！
山西大学附属小学四年级:高思淼
结语：《原来是这样》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《原来是这样》供大家参考，我们一起来看看《原来是这样》作文应该怎么写吧！