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幽默的老师(6)作文 幽默的老师600字作文文案

2019-03-12 四年级作文 类别:写人 350字

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幽默的老师(6)作文  幽默的老师600字作文文案

幽默的老师(6)作文 幽默的老师600字作文文案:

在我的小学生涯中有许多教过我的老师,但我最喜欢的是我的上一个语文老师候老师。
侯老师是一个讲课非常幽默的老师,她身高185,非常瘦,还长着一张漂亮的瓜子脸,并且还很关爱学生。
有一次上午,我们连考了两场试,而且中间没休息。到了最后一节课时,老师看我们都没精打采的,便说:“来,都起立,我们来做个游戏。”同学们都高兴地同意了。老师便放出了音乐,又说:“我轮流问你们脑筋急转弯,答不出来的同学要给大家讲笑话。”大家的兴致顿时被提高了,一个个争先恐后地回答。到了最后有几个人回答不出来,老师又说:“不仅要讲笑话,而且要罚酒三杯奥”。于是老师便拿出几个一次性杯子,又拿出了一瓶什锦果汁,又说:“这是酒,是酒!”于是我们和老师都笑了
这就是我最喜欢的一个关爱学生又幽默的老师。

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我的语文老师姓刘,她长着一张鹅蛋脸,长长的卷发,一对眼睛水汪汪的,嘴巴像樱桃一样红。刘老师整天笑眯眯的,可漂亮了!她讲的课谁都爱听,连咱们班的淘气包也不例外。上学期,我们班的同学很喜欢把“钩”“和“钓”搞混。刘老师便对我们说:“昨天晚上做梦,梦见‘钩’跑来向我告状,说我们班的同学不听话,把它身体里的‘撇折’偷走了。‘钩’哭得很伤心呢。下次谁再把‘钩’身体里的‘撇折’给偷走,我就把他‘钓’到梦里,向‘钩’道歉!”刘老师的话让我们捧腹大笑,也是从那个时候起,我们再也没有把两个字搞混过。星期三的下午,有两个同学在梦里水乡神游,刘老师灵机一动,提了一个问题:“睡觉和认真有什么区别?”我便回答说:“睡觉是动词,认真是形容词。”刘老师趁机幽了一默:“咱们班大多数同学是形容词,有个别同学是动词哦!”在同学们的笑声中,那两个半睡半醒的同学很不好意思地坐直了身子,刘老师趁热打铁,“现在个别同学也由动词变成了形容词,很好,很好!”刘老师竖起了大拇指说着。这就是我们风趣的刘老师,听她上课可真是一种享受!

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刘老师是一个幽默的老师,为什么说他幽默呢?且听我细细道来。刘老师有高高、胖胖的身材,走路时就像企鹅一样,一摇一摆的。他还有一双炯炯有神的大眼睛,每时每刻都保持着微笑,这就显得刘老师更加幽默。
有一次,那也是开学第一天,刘老师大步流星地跨进教室,走向讲台,走路的样子非常像卓别林,十分搞笑。然后,老师面带微笑地说:“俺是刘老师,喜欢上课时喜欢与我一起动脑筋的同学!”说完后,把粉笔往讲台上一扔,却掉到了地上!老师瞪大眼睛,灰溜溜蹲下捡起粉笔,全班哄堂大笑。
还有一次,刘老师拿着一堆作业,悠然自得地走进教室,脸上洋溢着笑容,我们都认为是大家的作业写得非常好,老师很开心。就在这时,老师轻描淡写地说:“这次的作业我非常不满意,有些同学没写作业,有些同学的作业还没有交。下面我来读一下没交作业和没写作业的同学的名单:小健、小韬……老师皱着眉毛,嘴角露出一丝微笑,只见他手中挥着作业本,又说:“你们这群没写作业的同学就是‘知识乞丐’,而这些有写作业,而且写得非常好的同学,就像‘知识富豪’,大脑中有座‘知识金字塔’。”这时,同学们哄堂大笑,纷纷说道:“老师你太幽默了!哈哈哈!”不错,我认为同学们说的没错,老师的确很幽默!
我们知道,老师幽默里饱含着对我们的爱,在刘老师的带领下,我的成绩也提升了,我衷心感谢刘老师,没有他的帮助,也没有今天的我。
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

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在我的学校我的同学、教过的老师都是我很熟悉的人,可是要说最熟悉的那就是我的班主任——刘会良老师了。
刘老师幽默的很,你看他的样子,两个小小的眼睛机灵的像一只小老鼠,个子也不高,看着他就有些想发笑了。刘老师笑的时候两只眼睛就会眯成一条。头顶上的头发有点稀少,几丝白发爬上了头顶,可能是为我们备课辛苦才造成的。
比起语文和数学,我更喜欢语文因为语文,因为刘老师很幽默经常把我们都笑。
记得最清楚的是,愚人节那次,老是想给我讲了一个笑话,都得我们哈哈大笑。到了语文课,语文老师就像给我们一个玩笑,说:“同学们,你们这几天表现得好晚上的时候,就不大写了,直接玩!”刚说完我们就开心极了,就期盼着打些时间,到了大写的时间刘老师,就留下了今天的作业,我疑惑不解,老师告诉了我们今天是愚人节。
这就是我的幽默老师。


结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《幽默的老师(6)》时更加简单方便,下面是小编整理的《幽默的老师(6)》,仅供参考,大家一起来看看《幽默的老师(6)》吧