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教育故事作文 教育故事幼儿园文案

2019-03-07 四年级作文 类别:记叙文 1000字

下面是文案网小编分享的教育故事作文 教育故事幼儿园文案,以供大家学习参考。

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我的爱生故事
我们学校老师们工作兢兢业业、勤勤恳恳、任劳任怨。我也没有因为工作环境的陌生而不自在,反倒使我在工作上更加积极、热情。在日常的教学生活中我一如既往的奉行着我的教育理念用爱浇灌美丽的花朵,和我的学生共同努力,努力做到对每一位学生都关爱有加。虽然来校不久却在每一个孩子身上都有一个小小的故事。可能每一位老师谈自己的爱生故事的时候都是谈如何用自己的爱心去转化一位后进生、学困生,使他们由上课不认真听讲、不积极发言、学习习惯不好、不按时交作业等等的问题转化为没有这些问题存在的教育故事,这样的故事在我们每个老师身上确实都会有很多很多的,可能每天都会在一个孩子身上发生一个小故事。而我今天要谈的不是我如何转化后进生、学困生的故事,而是如何培养一个“小老师”的故事。我接的是四年级两个班级的学生。两个班级各有特征。其中一个班级的学生思维敏捷、灵活,做题的速度和正确性较高,上课发言积极,都很爱表现自己,所以我抓住他们这一特征,在上课的过程中处处设计他们展示的机会,如:在做练习题的过程中,有些学生做的特别快,他们做完以后就无事可干了所以我检查完他们的结果后,请他们巡视监督其他的同学的做题情况,看是否在认真做,这样我就能掌握所有学生避免出现钻空子不写只听最后答案的学生,有时候还给他们机会在巡视过程中当老师批一批刚做的练习题的权利,还可以给不会做的学生讲一讲。这样既激发了优秀学生的学习兴趣也监督了学困生的学习。因为他们好表现好展示自己我还当堂选择学生当“小老
师”让他们上课。因为我发现现在有一种现状老师上课时讲得口干舌燥,学生却没精打采;老师讲得声嘶力竭,学生却无动于衷;老师讲得费力,学生听得费劲,教学效果不是很好。所以在这种情况下我有了“我当小老师”的想法,偶尔放手让学生自主驾驭课堂。因为当好小老师必须要做好充分的准备,要对这节课精心备课,这样会让小老师对本节课的知识了如指掌。其中三班的一个小同学给我印象特别深刻,她反应敏捷讲课时胆大心细、声音洪亮、还能谈得上教态自然,还时不时的教学生发言并且及时做出鼓励,数学思路清晰,概念熟练,能用严谨的数学语言表达,在讲到重点时还敲一敲黑板来引起学生的注意,还真有老师的范。在今后的教育过程中我将对这个小同学进行特别的培养指导。
爱的故事不是定格的,爱的教育不是有限的,只要你在教育上用心了,他都会是你的教育故事,我将本着对教育的热爱每天都在心里默默的讲述自己教育的故事。

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今天好天气难得,和同事去一趟辰溪,回来听孩子她爸爸唠叨,说孩子越来越难管。中午我不在家,好家伙的,她就在家任意自为了,家庭作业也不做,就守着电视看,喊她她也总是不理。
晚上,她做作业也玩小动作,一点也不专心,不得不对她进行体罚——打了五下手心。孩子她是泪眼汪汪,让人从心里觉得心疼,可是又很气,气她越大玩心越重,真不知道怎么管教好,谈心的方式也没用,交流的方式也没用,武力的方式虽然短时有效,但不能解决根本,因为老用武力是不行的,现在正是她开始有逆反心理的时候,怕打多了也就打皮了。
这一学期孩子给我的感觉就是玩心大了,自觉性少了,然后小妮子现在脾气啊,性格啊见长,你说她一句,她能会给你10句,今天还问我:“妈,你难道不知道现在的孩子都成熟的早啊!”听的我晕!
感触孩子大了的同时,更觉得教育越来越难啊,操心更重,就怕孩子太傲,太娇气了,受不得屈,然后逆反,所以如何让孩子保持优点的同时,让她改变一些不好的习气,真的是给我出了一道难题,希望有好的方式、方法的家长,能多多交流和沟通。
点评:语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。全文通俗易懂,趣味性强。

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猴子拜狐狸为老师,向他学习处世之道。
一阵大风,把一只羽毛未丰的小喜鹊吹落到大树下。
猴子要把她送回家里去,狐狸一把拽住他说:\"记住,事不关己,少管为妙。要是这时候老喜鹊刚巧回来看见,说是你把她的孩子弄落到地上的,你怎么解释得清?就是解释得清,需要花多少功夫和口舌?\"说着,硬把猴子拉走了。
兔小弟不小心绊到树桩上,一只腿鲜血直流。
猴子要为他包扎伤口,狐狸又拉住他说:“你呀,真憨!他的腿伤了,难道你的腿也疼?记住,事不关己,少管为妙。”
每日,狐狸反来复去地告诫猴子的就是一句话:事不关己,少管为妙,一直到猴子心领神会为止。
正当狐狸为自己的教育成果而洋洋得意的时候,猎人隐蔽放置的捕兽夹夹住了他的一只后腿。
他疼得大叫起来:“猴兄弟,快来救我呀!快,快,快来呀!”
“您不是教导我说,事不关己,少管为妙吗?夹子夹住了你的腿,与我有什么相干?师傅,拜拜!”猴子说罢,头也不回地走开了。
故事寓意:
我们可不要学故事里的狐狸那种闲事不管高高挂起的态度哦,最后狐狸为自己的态度付出了代价。这个故事告诉我们,我们要做自己能做、力所能及的事,做到问心无愧。我们也要乐于帮助别人,因为帮助别人等于也是在帮助自己。

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在这个暑假里,我看了许多本书,其中我觉得最具有教育理念的就是《爱的教育》了。这本书的第一个故事大概是这样写的:两只老鼠是兄弟。有一次,雨过天晴,天上出来了一道彩虹。于是,那两只老鼠便把彩虹扯下来,装在一个缸子里,然后,再去弄了一些白云,把他们做成了彩虹棒棒糖。然后,那两只老鼠便把彩虹棒棒糖放到每一户人家的一个放东西的里面。结果,它们把每一户人家都发完的时候,彩虹棒棒糖刚好一只也不剩了,但是,它们还是很高兴,因为,它们明白了一个道理,那就是别人的幸福就是自己的幸福。从这本书里,我也学到很多。也正是因为如此,我才很想继续看下去,因为《爱的教育》教会我怎么去关心、呵护别人。也正是因为这本书我才有了现在那么多知心的好朋友。而且,我从书中懂得了一个道理,那就是;关心别人也就是关心自己,别人的幸福也就是自己的幸福。所以,在这里,我也为大家推荐推荐《爱的教育》,因为这本书里充满了爱。大家一定要关心、爱护别人哦!友谊第一,友谊万岁。书中自有黄金屋,大家一定要多看书哦!


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《教育故事》作文吗?以下是小编收集整理的《教育故事》,仅供参考,欢迎大家阅读《教育故事》。