当前位置: > 首页 > 小学作文 > 四年级作文 > 正文

《争吵》作文作文 争吵作文600字初一文案

2019-03-12 四年级作文 类别:叙事 600字

下面是文案网小编分享的《争吵》作文作文 争吵作文600字初一文案,以供大家学习参考。

《争吵》作文作文  争吵作文600字初一文案

《争吵》作文作文 争吵作文600字初一文案:

文具里住着好几种文具:铅笔、橡皮、削笔器、钢笔、水笔和修正带,它们朝夕相伴,相处得很不错。
有一天,文具盒里突然闹翻了天。首先上场的是铅笔,它扭着细长的身体,慢条斯理地说:“我应该当你们几个中的老大,因为小主人每次写作业都要用到我,上次我还帮小主人得到了三颗星呢!”橡皮擦愤愤不平地说:“我才该当老大,每次小主人用你写错字时,都是我来帮忙擦掉的。”削笔器火冒三丈,对铅笔说:“每次小主人把你用钝了,都是我来把你削尖的。你不可能当老大。”
铅笔见橡皮擦和削笔器站在同一战线上,有些心慌了。这时,水笔、钢笔和修正带异口同声:“你们几个是小主人一、二、三年级的时候用的,到他读四、五、六年级甚至到了初中、高中、大学都要用我们。那时候,你们就是一群废物、垃圾!”铅笔、橡皮和削笔器听了恼羞成怒,理直气壮地夸自己什么好,水笔、钢笔和修正带也滔滔不绝地说自己的长处。
它们越吵越激烈。最后,它们把文具盒给吵醒了。文具盒捂着耳朵大声说:“不要吵了!”所有文具都被吓住了,终于停止了争吵。文具盒语重心长地对它们说:“你们都有各自的长处和短处,都对小主人有很大的用处,应该取长补短,这样才是正确的做法,而不是去争谁是老大。大家要团结起来,才能更好地发挥自己的长处,好好地为小主人服务。”
文具们听了文具盒的话,面面相觑,低着头相互说了声:“对不起。”就回到自己的位置上休息去了。

《争吵》作文作文 争吵作文600字初一文案:

小时候,我就特别喜欢我书房里的那把红木靠椅,我坐在上面造作业,累了还可以休息。尤其到了夏天,格外凉快。现在,我比以前更喜欢它了,由于它不仅让我学习、休息,还让我明白了关于人生的哲理。
那是小学五年级的一天,我正在做数学作业,那段时间,我特别粗心,作业总是出错。所以今天,我下定决心,一定要全对!
可是,只当我算了几题的时候,我的好朋友就来找我玩,让我陪她往溜冰。哎呀,我似乎有一年都没溜了。我不禁动心了。
不行,妈妈说过,做完作业才可以出往玩的,我不再犹豫,三下五除二一下子就做完了。不过,我还是有点担心,就对妈妈说:“帮我检查作业!”听到妈妈回答的“哦”的一声,我就急急忙忙地跑出往了。
第二天,我想也没想就把作业交了。
下午,作业发下来了。我满怀希看地把作业本打开,天哪!我竟然错的比平时还要多,8道计算题我就错了6道!这是怎么回事?妈妈不是给我检查了吗?(要知道,我一向很信任妈妈),搞得老师还找我谈了一次话。
一放学,我就急急忙忙地赶回荚冬妈妈已经放工了,我气鼓鼓地问妈妈:“是不是你没检查?!”
“是呀,怎么啦?”
“哼,你还好意思说,你知不知道你害我错了好多题!”
“那可是你自已做的呀!”
“可是你答应帮我检查的!”
妈妈哑然无语。过了半响,才慢呑呑地说:“我是故意的,我想让你知道,做什么事都不能毛躁而且任何事都只有靠自已!”但是,气急使我丧失了理智,说:“不,你这只是为自已的忘记检查找理由!”“不……”“别说了,忘了就说忘了嘛,干嘛还说是为了我好!”说完,我奔向我的小屋,重重地关上房门。
我倒在红木靠椅上,心里难过的想,哼,真是我看错了妈妈,原来,她是那样一个人!我不禁越想越气,然后站起来,把那把红木靠椅重重的一摔,由于它曾是妈妈送给我的。可是,那把靠椅仍然坚实地站着。我猛然明白了,妈妈真的是为了我好,我错怪了妈妈,我就和那把红不靠椅一样,什么事都只能靠自已!四只角是它的靠山,它也只能靠自已呀!
从这以后,我从未和妈妈吵过架,这是我第一次和妈妈争吵,也是最后一次。而窃冬每当我看到这把椅子,我就会想到这件事,想到关于它的人生哲理。

《争吵》作文作文 争吵作文600字初一文案:

去年的一个学期,我和同学发生争吵。
事情经过是这样的,一天下午,老师在前排发作业本时,我正和同桌在谈论一件事时,我前面那一位同学---潘展图,他故意不把作业本放在我桌子上,而放在后面那位同学桌子上,当我看见其他同学都在做作业,我却没有作业本做作业,一打听,原来是我被潘展图同学耍了,我好胜心强,一怒之下,我重重的踢了他一脚,他哭了,他的哭声把老师引来了,老师听了经过连忙安慰他,要我向他道歉,我心里不服气,毕竟是他先耍我,我于是小声说了一声对不起,就跑了。晚上,我一直想着当天下午发生的那一件事,心里总感觉到不安,我一连想了好几天,决定正式向他道歉,一天下午,在放学回家的路上,我定在一个偏僻地方等他,向他道歉,不一会儿,他正向我走来。我要他停下来, 我对他说:“对不起,那天是我不对,我不应该踢你,这时,他也大度的说:“我也不对,我不应该耍你”,听了这话,我们俩会心地笑了。
我现在明白,一个人要有宽容、大度,才能交到真心的朋友。

《争吵》作文作文 争吵作文600字初一文案:

五一节那天早上,我的堂哥李原说他下午要来我家和我下象棋,我高兴的等待他的到来,我刚吃完午饭,他就来了,于是,我们便摆开了棋盘,开始了你死我活的象棋大战。
时间一分一秒的过去了,我的棋子好像飞禽走兽般步步逼近哥哥的兵营,只见哥哥目不转睛的看着棋盘,非常紧张,豆大的汗水流了下来,眼看哥哥就要输了,突然,哥哥对我说:“妹妹,我上一步棋要悔棋,重新走过,行不行啊?“我说:“不可以,下棋哪可以悔棋的啊“。 于是我们你一句我一句的争吵起来, 哥哥说:“小气鬼,我以后再也不跟你玩了“,我说:“你是赖皮鬼,不跟我玩就拉倒,于是我们吵完以后就不欢而散了,哥哥也气呼呼的离开了我家。
自从那天以后,哥哥再也没有来过我家玩,我非常后悔,便打了以个电话去哥哥家说:“哥哥对不起,下棋那件事是我不对,请你原谅。''最后,我们又和好如初,经常一起大战象棋。
我把和哥哥争吵的那一件事一字不漏的告诉了妈妈,妈妈说:“小艺做得对,做人要大方宽容,不要一点小事就吵吵闹闹,凡事要谦让,团结友爱!''我听了妈妈的话,受益匪浅,决心以后要照妈妈说的话去做,团结同学,做个谦让宽容大方的好学生。


结语:《《争吵》作文》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《《争吵》作文》供大家参考,我们一起来看看《《争吵》作文》作文应该怎么写吧!