下面是文案网小编分享的（课本剧）推敲作文 文案，以供大家学习参考。
（课本剧）推敲作文 文案：
时间：唐朝
人物：贾岛、韩愈、差人甲、乙百姓甲，成洛、翔明
道具： 贾岛和韩愈的衣帽，差人的木棒，太阳与月亮，两只小鸟
布景： 一扇用挂历制成的门放在台边，天上有一个太阳。
（旁白：唐朝有一位诗人名叫贾岛，早年因家境贫寒，出家当了和尚。一天，贾岛去长安城外拜访他的好朋友李凝。他沿着山路一直找到天黑，才摸到李凝的家。可李凝不在，他的敲门声把正在树上沉睡的小鸟惊醒了……从此，推敲一词便出现了，这到底是怎么一回事呢？请看课本剧《推敲》）
贾岛：（骑着“毛驴”绕讲台三圈，边绕边独白）我是唐朝诗人贾岛，因家境贫寒出家当了和尚，今天去拜访一位好友——李凝，可惜他住得太偏僻，我到现在还未找到。
（贾岛来到李凝家门口。下了毛驴想敲门，天上的太阳变成月亮。）
贾岛：（叹了一口气）呼！终于找到他家了。（上前敲门，树上的小鸟被惊醒并飞走）
(失望地）看来李凝不在家，我就留下一首诗给他，下次再来吧！（上了毛驴，哼着小曲儿下台）
（第二天，太阳升起，贾岛一边骑着毛驴，一边摇头吟哦着上场。）
贾岛：（犹豫不决地）昨天我给会议的诗里‘僧推月下门’里的‘推’字可能不太好，或许用敲字更好些……（贾岛心不在焉地撞上一个人）
百姓甲：（气愤地）你这人怎么不长眼睛，给你让了道，还往人身上撞，真是个神经病！
成洛：，你看这人，（嘲笑地）大白天的像丢了魂似的，真可笑！
翔明：可不是吗？我保证世界上没有人比他更可笑了。
贾岛旁若无人地继续走着，一边还做着“推”和“敲”的动作。两个差人簇拥着韩愈上，贾岛在台中央与一个差人相撞。）
差人甲：（狐假虎威地）你是何人，敢冲撞韩大人的仪仗队？
贾岛：（受惊地）我……
差人乙：（对差人甲）跟他说什么，把他压到大人那儿去。
（两个差人押着贾岛至韩愈面前）
差人甲乙：大人，有一人大胆档道！
贾岛：（作揖）请大人恕罪，我正在斟酌昨夜拜访好友写下的一首诗，其中‘僧推月下门’是用推好还是用敲好，因为太入神，不想冲撞了大驾。听说您也是一位诗人，愿闻高见。
韩愈：（思索状）用敲更好些。月夜访友，即使家门未关，也不能莽撞推门；敲门说明你有礼貌；再者，用敲字更能衬托出月夜的宁静，读起来也响亮些呀！
贾岛：（若有所思地点了点头，高兴地）：大人高见，小僧即便改过。
通师二附四（４）班
李哲贤
（课本剧）推敲作文 文案：
花开在阳光下，鸟飞在蓝天上，我们长在老师的怀抱里。这美好的一天，老师带领着我们拍摄了快乐的课本剧——西门豹。
“开拍”随着一声令下，西门豹（商钐）大摇大摆地到了“邺”这个地方，“咦，这里怎么田地荒芜，人烟稀少？前面有位老大爷，我去问个究竞。”西门豹领着四个侍卫去问老大爷。原来河伯是漳河的神，每年都要娶一个年轻漂亮的姑娘……。西门豹听后，气打一处来，气冲冲地说：“打道回府！”
到了河伯娶媳妇的那一天，巫婆（李舒婷）和当地的官绅（刘一波）在路上，高喊着：“去给河伯娶媳妇了！”漳河边围满了老百姓。“西门豹大人驾到”，巫婆急忙迎来上去，给西门豹问好，西门豹不予理睬，派了四个卫士，只见卫士们把巫婆和官绅头子用力的推下了漳河，同时，大声的说“麻烦巫婆说一声，改天我在送一个漂亮的”“啊”的一声，刘一波重重摔在地上，惹得我们哄堂大笑。最后，西门豹破除了迷信，让老百姓们再也不担心受怕了。
拍完这部短剧，我们给“演员”报以热烈的掌声。每当看到这课本剧，就会回忆起那一幅幅快乐的笑脸！
（课本剧）推敲作文 文案：
这周一，我们排练了一个课本剧《丑小鸭》，这是一部很有意思的课本剧，我来给大家讲一讲吧！
丑小鸭的故事我们都听过，一个鸭妈妈孵出了一群鸭宝宝，个个都很可爱，正在这时候又有一只鸭宝宝出生了，大大的嘴巴，灰黑色的身体，叫起来嘎嘎嘎……好难听。大家都说它可真是一只丑小鸭，这只小鸭非常伤心地问：“我真的很丑吗？”鸭妈妈说：“不会呀！你一直都很可爱，孩子，别伤心，坚强起来，妈妈爱你。我相信你付出努力，他们一定会喜欢你的。”可是无论怎么努力，别的小鸭还是嫌它丑，不和它玩。丑小鸭很伤心，心里想我还是走远远的离开这里吧！就这样他孤独地走过秋天，走过了冬天，终于迎来了美丽的春天。一天丑小鸭出来散步，在清澈的湖水里，它看到了自己雪白的羽毛，长长的脖子，真漂亮啊！他才知道自己不是一只丑小鸭，而是一只漂亮的天鹅呀！它高兴地回到了家，找妈妈和伙伴们，这就是丑小鸭的故事，我在课本剧中就是饰演这只丑小鸭。
这个故事让我知道了面对生活带来的种种不公，我们要正确对待自立自强，多一份磨砺，就多一份收获，只要心中怀有梦想不轻言放弃，不怕前进路上的困难和挫折，向着梦想努力，你就是明天的“白天鹅”！
（课本剧）推敲作文 文案：
大家都听过《狐狸与乌鸦》的故事吧？今天，四（5）班的同学就为大家带来了生动的课本剧表演《狐狸与乌鸦新传》。故事讲的是单纯的乌鸦受骗，被狐狸抢走了肉。乌鸦们又发挥智慧，将肉拿了回来。四（5）班的表演精彩极了，表演的同学个个神采飞扬，表情丰富，动作到位，真是惟妙惟肖，惊艳全场。
这么有趣的课本剧怎么不把观众吸引呢？瞧，同学们完全进入了童话世界，有的把脖子伸得像长颈鹿，睁大眼睛，生怕错过这一幕；有的合着情节变化，做出相应的表情；还有的学着台上同学的动作、表情，情不自禁地比划着……，虽然天气严寒，但校园里同学们的兴致高涨，热情不减。
表演完了，随着四（5）班同学们的谢幕，台下雷鸣似的掌声冲破云霄……
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《（课本剧）推敲》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《（课本剧）推敲》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《（课本剧）推敲》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《（课本剧）推敲》