下面是文案网小编分享的表演之星作文 表演之星英语怎么说文案，以供大家学习参考。
表演之星作文 表演之星英语怎么说文案：
我们学校有许多“星”：学习之星、英语之星、唱歌之星！我们班就有个“表演之星”——刘凌玉！
刘凌玉长得水灵灵的，高高的个子，乌黑发亮的头发，梳着两个麻花辫，配上一对水汪汪的圆眼睛，忽闪忽闪的，像极了美丽的白雪公主。
她对表演有着极大的兴趣，每次学校会演，总少不了她的身影。
有一次，学校举行了卡拉OK比赛。轮到她上场时，一点也不紧张，面带微笑，嘴角上翘，双唇像弯弯的月牙，别提多有范儿了！
伴奏曲响了起来，她随着音乐边跳边唱：“蓝蓝的天空，银河里，有只小白船……”她用那小巧的手托起身上穿的红色连衣裙，轻轻地摆动身体，姿态优雅自然，可美了！我们一起鼓掌，双手都拍红了。
最后，她战胜了所有对手，赢得了第一名！
一下台，我们这群“追星族”就把她围了个水泄不通，“你怎么唱歌那么好听？”“你跳舞都怎么学的啊？”……
刘凌玉有点害羞地说：“我平时在家里练的呀。我喜欢看中央电视台少儿频道，特别喜欢看歌舞类节目，有时看着就情不自禁地跟着学起来，为了练一个动作，唱准一个音符，有时连饭都顾不上吃。还有上音乐课时，我都认真听，一直坚持练习。”
此刻的刘凌玉简直就是一颗闪闪的“明星”！
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我们班中有很多“才子”，能歌善舞，多才多艺。我认为，邹##一定能获得“表演”奖章。
记得去年圣诞节，我们的英语学校准备了一个话剧——“小公主”。表演前的一个月，大家都在手忙脚乱地背台词、准备道具。有一天，我们排练时，遇到了一个大难题——主角“小公主”没有来。怎么办呢？大家急得像热锅上的蚂蚁一样，怎样也没有好办法。这时，邹##站出来了，说：“我来演吧！”虽然不是她自己的台词，但她都背得滚瓜烂熟了。开始排练了，她好像完全融入到了角色当中，一会“伤心”得快掉眼泪了，一会儿又“高兴”得一蹦三尺高，一会儿又“愤怒”得头发都竖起来了。表演的时候，因为她表现突出，我们得到了老师、同学们的赞赏。
还有一次，我们的英语学校举办“配音比赛”。她配得十分像，一会儿学小猪“哼哼”，一会儿学小狗“汪汪”，一会儿学小猫“喵喵”，一会儿学小羊“咩咩”……我们都被吸引住了。
我想，要是有“雏鹰争章”这个活动的话，她一定能获得“表演”奖章。你们说是不是呢？
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我们班有许多“才艺之星”几乎每人都会才艺，而这之中最出色的就非我们班的“舞台小精灵”——虹雨了。虹雨的皮肤白里透红，漂亮的瓜子脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，身材修长，好像就是为舞蹈而生的，每年“六一”儿童节的舞台上都有她活跃的身影。去年“六一”儿童节，虹雨和同学们表演的舞蹈《春绿》精彩极了，至今我还历历在目：在优美的歌声中，虹雨和同学们出场了，瞧，身着绿色连衣蓬蓬裙的她们踩着音乐的旋律，踏着轻盈的脚步像一只只蝴蝶一般翩翩起舞，虹雨的一个微笑，一个转身，一个轻跳，都是那样的迷人，观众们看得如痴如醉，掌声经久不息。台上一分钟，台下十年功。舞台的背后，虹雨付出了巨大的努力。记得那个周末，我去舞蹈班报名，看见虹雨正独自练习下腰，劈叉，倒立，等动作，等她练完时，已经是大汗淋漓，满脸通红。后来我才知道，原来，虹雨每周都利用课余时间来这里练习舞蹈，每次都要练到穿的一件薄衬衫湿透了才罢休，可以说，舞蹈成了她生命长河的一大部分。功夫不负有心人。虹雨的努力没有白费，这几年来，虹雨参加的舞蹈比赛都取得了很好的成绩，舞蹈老师挑选跳舞的同学总是第一个挑到她，虹雨还多次代表学校参加演出，为学校争得了许多荣誉，摆满书柜的红色证书，就是她不懈努力的见证。各位同学，听了我的介绍，你觉得虹雨的“舞台小精灵”这个称号名副其实吗？
表演之星作文 表演之星英语怎么说文案：
我们班的同学文武双全，有“飞毛腿”钱嘉鹏，“双跳高手”楚珂，“小书法家”江林杰······但让我印象最深刻还属“才艺之星”周雨欣。
先来说手工吧！我们班书柜旁的展览角都被他的精美作品挤得满满的，没有一点空隙：青瓦白墙纸卷小屋，栩栩如生，我想她肯定花了不少功夫；美丽的手工荷花镶嵌在色彩鲜明的荷叶中，好像有晶莹的水珠，刚从上面滚落；巧妙的绘画搭配的精美的手工难道不是一件活灵活现的作品吗？他的手工灯笼更是巧夺天工，造型典雅。你瞧，带蓝色的圈子门在架子上，四面刻画着梅兰竹菊四种植物，栩栩如生。让人意想不到的是，灯笼的支架居然是用牙签做成的，却还如此坚固，真是让人叹为观止。
她的绘画也是无与伦比，她生日那天我和一些同学到她家里玩。有幸欣赏到她精致的画作。墙上挂的水彩画孔雀，若不仔细看，根本不知道那是画的，还以为是照片呢！再看那彩铅画的花朵，每一片花瓣和树叶都浸透着生命的活力，她还现场露了一手，我们帮他弄好颜料和水就只等她这股东风开始画了。只见她拿起画笔，调出颜色在纸上试了试色，然后挥毫洒墨，一棵棵柳树就出现啦！那碧绿的叶子好像在微风中摆动，再几笔就画出了扬名中外的苏堤，我们看着她的画都入神了，抢着要她的画作呢！“好啊，我每个人都有准备。”说着就拿出了梅兰竹菊的画，所有的画作都被我们抢光啦。
我推荐周雨欣，希望她能得到这枚“才艺之星”的奖章，因为她当之无愧。
（指导老师：刘瑶）
刘海粟小学四（1）班吴雨晴
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《表演之星》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《表演之星》作文呢？以下是小编整理的《表演之星》，仅供参考，希望能够在写《表演之星》上帮助到大家