下面是文案网小编分享的《女生日记》作文 文案，以供大家学习参考。
《女生日记》作文 文案：
今天下午，我去图书馆看书，其中看到一个故事很是吸引。
这个故事主要是讲五个女生，她们是好朋友。其中一个女生叫小雅，她妈妈生病了，小雅既要读书，还要照顾妈妈，同时还要生火做饭，她感到力不从心。几个小朋友知道后，放了学，就赶到小雅家。有的帮忙打扫卫生，有的洗碗筷，还有的生火做饭……看到了小雅的妈妈吃上了香喷喷的饭菜才离开。
还有一件事是：她们的一位同班男同学马加突然生病了，而他的爸爸、妈妈刚好又在外地出差，家里还有个小弟弟马达没有人管，于是她们相约了其他女生一起到马加家照顾小马达。同时将马加的情况向校领导汇报。校领导知道后，立即派了两位老师前去探望，于是问题得到了圆满的解决。
我总以为自己还小，没有能力做帮助别人的事，看了《女生日记》后，我仿佛长大了许多，她们年龄与我相仿，都能主动的帮助别人，我有什么做不到的呢?因此我要以她们为榜样，去关心和帮助别人。
我也希望和我们一般大的同学也能象故事中的主人公一样，助人为乐，为创造今天的和谐社会做贡献。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
《女生日记》作文 文案：
冬阳。今天我读了《女生日记》书的主人公是冉冬阳。她是一个善解人意，情感丰富的小学六年级女生，她既不漂亮也不聪明，却是那种男生、女生、男老师、女老师都喜欢的女孩子。冉冬阳的朋友很多，她的朋友如果遇到什么困难，她只要有能力，就帮助别人，不像我们班的男生、女生，人家向他（她）们求助，想都不想就一口回绝：你自己的事关我什么事，俗话说得好：自己的事情自己做懂不懂呀！就是班干部，哪怕是知心朋友也不会帮上忙。冉冬阳关心帮助她的同学梅小雅。梅小雅的爸爸妈妈离婚了，再加上梅小雅的妈妈又下岗了。为了帮助要被迫转学的梅小雅，冉冬阳劝说梅小雅的妈妈去做生意，并向爸爸妈妈预支了几个月的零用钱，再加上自己的压岁钱和与同学们一起赚钱筹集出的五千块，资助梅小雅的妈妈开了一家小商店。后来还冒着大雨，冉冬阳还陪着梅小雅去进货。她那份对对同学的爱心，不仅让梅小雅泪流满面，也让我深深感动。可是冉冬阳的好朋友梅小雅没有来，原来她妈妈怕她在学校里太不起眼，考不上重点中学，就把她转到了一所普通的学校，因为每所学校都有重点中学的保送名额。冉冬阳去了梅小雅家，知道她妈妈下岗了，家里很穷，就和梅小雅想主意，让她妈妈开一家小百货店，但梅小雅的妈妈没有看点的资金。冉冬阳就找吴缅想办法，和吴缅凑出了自己的压岁钱，共有1000元钱，可是还不够，她就想办法取得父母的支持凑足了5000元钱给梅小雅妈妈送去，梅小雅的妈妈终于开起了一家小百货商店，梅小雅也勇敢地担负起生活的重担，帮妈妈一起做生意。在和梅小雅的交往中，冉冬阳品尝到了生活的艰辛，体验学会了坚强。
莫欣儿也是冉冬阳的知心朋友，是一个十分聪明的女孩，她为挽救父母的婚姻，努力去做人见人爱的乖乖女。虽然，她最终还是不能挽回这一切，不过，在冉冬阳的不断安慰下，她的心情很快的好了起来。
《女生日记》作文 文案：
暑假里我读了《女生日记》这本书。这是一部以校园和家庭为题材的写给小学生的成长小说，同时也是写给家长和老师阅读的一部关于儿童教育的教科书。
《女生日记》描写了六年级女生冉冬阳在成长中的快乐和烦恼。冉冬阳有很好的爸爸妈妈，她们与众不同。毕业考试前她们不是把冉冬阳关在屋子里学习，而是带她出去玩；她想资助好朋友的妈妈开小店，爸爸妈妈全力支持；为了帮助同学马加，她的爸爸妈妈竟然同意她一个人呆在家里……
冉冬阳还有很好的老师。她的班主任罗老师，每学期都给每位同学美丽的寄语表，鼓励同学们；数学舒老师为了不伤学生的自尊心，考试成绩只批“A、B、C、D”；音乐米老师利用一个小小的计谋，使同学在歌唱比赛时，绽放出快乐的笑容，在比赛中获得了第一名。
我虽然不像冉冬阳那么优秀，但是我也有一个和她一样的家庭。每当我考试不好的时候，爸爸妈妈也很少责备我。有一次我因为考试没考好而伤心，妈妈不但没吵我，却反过来劝我说：“过去的事情不可能再改变，在这样懊恼下去，不又耽误了以后的学习吗？索性忘掉这次考试，读书笔记。好好的`为下一次做准备，未来永远比过去重要啊！”听了妈妈的话我又振作起来了。在下一次的考试中我考了好成绩，这时我想到了妈妈说的话确实有道理，我非常感谢妈妈。
《女生日记》这本书让我度过了快乐的时光，每当我心情不好的时候，看到书中大家都那么宽容友爱，我就会快乐起来，这是一本让我感动、让我流泪、让我难忘的书。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。
《女生日记》作文 文案：
《女生日记》读后感
济南外国语学校开元国际分校四年级七班杨博智
《女生日记》是一部对我们女生帮助很大的书,也是一部让男生学会尊重我们女生的书。这本书充分体现了女生在六年级青春期的喜怒哀乐,以及愿望。似乎杨红樱阿姨就是一个学生,还是一个EQ(情商)很高的人。她教会我们如何面对父母离异、同学转学、没考好试等状况。它坦露出我们小学生的心声,是我们在困难中的“一剂良药”。
在这本书内,我有很多的问题,比如像:既然女生都不喜欢剪短发,那为什么学校还让女同学们剪短发?为什么学生们的成绩提升了,但还有家长想多布置作业?
当我读完这本书时,我惊喜地发现,除了一些小事之外,这本书的主角完全跟我一模一样。这本书就像专为我写的一样。我真纳闷,难道杨红樱阿姨的女儿跟我一样吗?每个班里都有这样的学生吗?还是杨红樱阿姨认为这样的学生,这样的老师与这样的班是最好的?
作为一个小主人报的小记者,我有几个问题想问杨红樱阿姨。您为什么开始写作?为什么写儿童文学?您爱您的女儿吗?您对您的女儿有什么要求吗?您希望您的女儿成长为一个什么样的人?
我非常敬佩杨红樱阿姨,希望以后能看到她更多更多的作品。我也希望所有父母都能像冉冬阳父母一样善解人意,所有的老师像书中的老师一样让同学满意,所有的班级像书中的一样积极上进,我也非常希望同学们能读一读这本书。新学期要来了,祝同学们多读书,读好书,好好学习,天天向上!
指导教师:彭娜
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《《女生日记》》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《《女生日记》》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《《女生日记》》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《《女生日记》》