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标点的谈话作文 标点符号的对话文案

2019-03-11 四年级作文 类别:想象 500字

下面是文案网小编分享的标点的谈话作文 标点符号的对话文案,以供大家学习参考。

标点的谈话作文  标点符号的对话文案

标点的谈话作文 标点符号的对话文案:

夜深人静,小主人刚刚入睡,在稿纸上等了好半天的标点符号从稿纸上跳下来,那个长着一个圆溜溜的大眼睛的不是句号吗?紧跟其后的是逗号、冒号、感叹号···不一会儿,桌上就堆满了标点,它们要比一比,谁的作用大。
逗号先下手为强,抢先发言:“要比谁的作用大,当然是我们逗号啦!你们可以看看,哪篇文章没有我,哪篇文章就没有停顿,更别提生动了。”说完,还把头高高一仰,一副目中无人的样子。
这时,句号不紧不慢地说:“如果文章就一句话,哪里还有你逗号的用武之地呀,当然是我最活跃了。”逗号顿时哑口无言,像一个泄气的皮球,拍也拍不起来了。
一直在一边观战的冒号、引号两兄弟沉不住气了,异口同声的嚷道:“得了,你们这群小不点,有我作用大吗?在每篇文章中,只要有人物的对话,就会有我们甜蜜的微笑,我们的作用才最大。”
“你以为你是巨无霸”呀?在一旁的感叹号冲着冒号、引号说:“在人物对话时,也经常用到我感叹号呀!因为只有我,才能把文章的激动和喜悦挥发的淋漓尽致,少了我,文章就会平淡无味。”
大家都争得不可开交,公说公理,婆说婆有理。这时字典走过来,对它们说:“你们的作用都很大,但只有团结起来,才能写出好文章。
大家觉得字典的话很有道理,都很惭愧,又更加努力地工作了。

标点的谈话作文 标点符号的对话文案:

一天,标点正在开会,知识老人让它们说说自己吧!
“我是感叹号(!)上面一小,下面一个圆点,大家一定认识我了。”
我是逗号,你们瞧,(,)小圆点儿的下面脱了个小尾巴。”逗号说。
省略号慢条斯理地(——……)说六个小兄弟,排成一排,作用特别大!
我是句号,不是小圆点,是小圈圈,(。)大家和我最熟悉了。
过了一会,标点争先恐后的争吵起来。
问号问,句号你知道英国大作家雨果写了一个小说,可过了一个月,还没有出版,雨果就给出版商发了一个问号。
句号又问问好,那你知道出版商怎么给雨果发的么,就发了我一个句号,意思你的小说太好了,马上出版请放心。
句号说“我比你牛吧!”
这时,知识老人来了,摸摸它的胡子说:大家别吵,每个标点都很重要,写文章要用到每个标点,缺了谁都不行,只有你们的出现才能让同学们写出来的东西都有情感,让人们读起来才会有味道——
五一路小学四年级 曹宇翔

标点的谈话作文 标点符号的对话文案:

标点王国发生了一次激烈的争吵。近眼一看,原来是句号、问号、感叹号在比谁的用处大。吵了半天,也没有得出一个好的结论,还弄得大家气呼呼的。
句号傲慢的对问号和感叹号说:“行了,行了,你们就别争了,没有了我,句子就像拉面一样不能终止。”“得了吧你,竟瞎吹,要我说呀,还数我用处大。要是没有我,句子就没感情,干巴巴的!"感叹号昂着头说:“行了吧,你们再怎么争也没有我的用处大”问号斜着眼看
着它们说:“如果没有我,同学们就写不了疑问句,设问?你们再争又有什么用呢?怎么样,你们都应该甘拜下风了吧?”“停,别吵了”逗号大声说,“你们这么吵根本沒有什么意义,大家都一样,没有谁比谁用处大,谁比谁用处小。”
这时,字典爷爷语重心长的说:“其实你们用处都很大,但都不够谦虚,你们瞧瞧逗号,同样是人类常用的标点,它却没有骄傲,而你们却半瓶摇。”句号、问号、感叹号都惭愧的低下了头。

标点的谈话作文 标点符号的对话文案:

一个风和日丽的中午,一阵悦耳飞彩铃声,把我从梦中惊醒:“喂!标点符号家里争位置啦!”我从床上一骨碌爬起来,登上世代高铁,来到他们家。
首先站出来的是小小的顿号,他穿梭在兄弟姐妹之间,大声说:“谁排在前面不都一样啊?”
逗号说:“你人小,人微言轻,还是我来劝劝它们歇歇吧!”
破折号一下子窜了出来,怒气冲冲地说:“开弓没有回头箭!我觉得应由我带领大家奔向语言的海洋彼岸。”
耳背的问号慢条斯理地说:“你说什么?我越听越模糊?要不是我提问哪有人回答?哪来的下文?论功行赏,自然我是第一!”
这时,引号张牙舞爪的跳到字妈妈肩头说:“要不是我引经据典的,文章哪谈得上精彩哎,哪有说服力?”
年纪最大的书名号老气横秋地说:“嗬!你还好意思自夸,你的名言佳句不都是从我的书刊杂志上摘来的,我搬书都累得腰弓背驼的,要比本事我比天还大!”
省略号再也按耐不住了,结结巴巴地说:“哎,不是我把多的话省去,抄死你,累死你!”
冒号不知什么时候站在“说”字后面:“你们都别王婆卖瓜——自卖自夸,没有我的提醒,你有何话可说?”
听了它们的话,感情丰富的感叹号连连点头。最后,句号站出来郑重地说:“你们都别争论了,我们每个符号都有我们的作用,除了你们,分号理清层次、顺序,括号补充说明,我才做出总结报告。我们这个家族的任何一个成员,在文章中都是不可缺少的,何必槽里无食——猪拱猪呢?”说完画了一个圆圈。
顿时万籁俱静——我也松了一口气。


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《标点的谈话》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《标点的谈话》作文,仅供参考,大家一起来看看《标点的谈话》吧