下面是文案网小编分享的分数作文 分数的加减法怎么算文案，以供大家学习参考。
分数作文 分数的加减法怎么算文案：
分数是一种神奇又令人厌倦的东西，
它的一个数字，
就能改变人的面容。
90—100晴空万里，
80—90晴转多云，
60—80小到中雨，
60以下雷阵雨。
（不同的人不同的行态）
它令人心烦，
90—100轻松心态，
80—90略带伤心，
60—80悲痛欲绝，
60以下依然疯玩。
分数作文 分数的加减法怎么算文案：
分数并不重要分数不能代表所有分数是无谓的为什么要看分数？为什么要看多少 ？为什么要看好坏？为什么要用分数决定一切？为什么？
分数作文 分数的加减法怎么算文案：
有句话说得很好“分分分，学生的命根。考考考。老师的法宝。”这句话对于我们学生来说，真的是特别适合。
我最害怕数学考试，可是我更害怕发数学试卷的那天。因为我每次数学考试的成绩都是惨不忍睹。我已经很努力了，可是成绩就是非常不理想。
我们的数学老师是班主任，真的是特别的尽职特别的敬业。我们每次数学考试的试卷基本上一天就能改完，第二天就发到我们手里。
这节课，数学老师抱着一沓试卷来到了教室。这节课要公布数学成绩了。教室里的气氛顿时紧张起来，我原本晴朗的心情也一下子阴沉起来。我知道自己这次考试成绩肯定不理想。
老师开始公布全班的考试成绩，我的心一下子提到了嗓子眼。念到我的成绩“61”，刚刚及格，真的很不理想。我听到这个成绩，真得很想哭，心里也难受的要命！
看看班里其他同学，真的是“几家欢喜几家愁”，很多同学都和我一样，不敢面对自己的学习成绩，自己的考试分数。但是我们仍然要用分数来衡量自己的学习效果。所以，我们必须要努力，才能考出好成绩！
分数作文 分数的加减法怎么算文案：
分数啊分数，我想对你说：“你知不知道你自己有多大威力。从小学到大学，你都是我们的控制者，批判者。有多少人为你钟情为了你不惜牺牲一切的努力奋斗、拼搏。因为你主宰着他们的命运。
很多人都说你是不可丢弃的宝贝。在学校你几乎成了评价学生的唯一标准，哪个学生得到了你的青睬一个一个的“官儿”接踵而来要是你遗弃了谁，在老师同学眼里都是坏学生。难道你就是评价学生惟一标准吗？
在家里，你享有极高的地位，家长把你看的比珍宝还贵重，然而却成了评价孩子好坏的天平。如果有了你的光临，庆祝表扬变成了家庭的交响。如果一旦被你遗弃，家便沉默了。
不错，你构成了生活的喜怒哀乐，决定了我一生的命运。你曾经带给我幸福、快乐及荣誉。但是我却不喜欢你。我不想让你成为评价一个人的好与坏的唯一标准。但我也喜欢向你奋斗，挑战。因为这样可以让我认识自己，了解自己，可以确定自己的人生目标。我一定要超越你！
结语：《分数》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《分数》供大家参考，我们一起来看看《分数》作文应该怎么写吧！