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哑剧表演作文 哑剧表演素材文案

2019-03-11 四年级作文 类别:记叙文 550字

下面是文案网小编分享的哑剧表演作文 哑剧表演素材文案,以供大家学习参考。

哑剧表演作文  哑剧表演素材文案

哑剧表演作文 哑剧表演素材文案:

“哑剧表演对对碰”,是今天所玩的游戏。规则:一个同学上台去,从老师手中抽出一张纸条,根据上边的提示做出相应的动作,让大家猜。不过,只能使用肢体语言,用口头语言进行提示是犯规的。大家听了,讨论开了。纷纷举起了手,摩拳擦掌,跃跃欲试。首场,我们班的侯泽澍同学大步流星、眉开眼笑地走上台去,抽了张纸条。可是,他一看内容,顿时呆若木鸡,眼睛瞪圆了,嘴巴呈“○”字形。愣了好一会儿,他才回过神来,聚精会神地表起演来。他顶起鼻子,拉长耳朵,活生生一副猪八戒的模样。我窃笑:实在太像了!然后,他又做了个滑倒的动作,我一下子恍然大悟:猪八戒踩到西瓜皮了!可还是被人抢了先,我不禁长叹了一口气。翌次,那个猜对的同学上去做。他倒是挺利索、明了,我们思索了两分钟就给出了答案:洗衣机!第三轮,上台的同学做了一连串的动作:先是“倒水”,接着“饮用”,然后“又把水吐了出来”。开头,大家认为是在喝苦药,“No!”又有人说,“喝水?”“老师笑曰:“答对了一半,加油!”半晌,他终于揭晓了正确答案:口渴了喝到烫水!压轴的是吾班同学沈吾栋,他好像摁了一下什么,然后紧盯着什么,又向后仰了一下。我一下子想出了答案:电视节目真好看!可是“凄惨”的事情再一次发生了:又被人抢先了!唉,不能说话是多么痛苦哇!因此,我一定要珍惜现在的健康!

哑剧表演作文 哑剧表演素材文案:

哑剧表演
今天,老师让我们玩了一个游戏,是哑剧表演,规则是:表演者上台摸一张纸条,表演纸上的内容,但不能说话、写字,观众猜中后表演者拍手,如没有猜中表演者挥手让观众坐下。
游戏开始了,同学们踊跃参与,老师先让华同学来表演,华同学走上讲台,摸了一张纸,打开一看,自己忍不住捂嘴笑了起来,我在台下猜到这纸上写得一定很好笑,不然他笑干什么。过了一会儿,他又思索起来,突然,他灵机一动,拿来一张纸放在地上,然后“退避三舍”,再大摇大摆地向纸走去,同学们立刻捧腹大笑起来,接着,他一脚踩在纸上,摔了个四脚朝天,顿时,一阵爆笑飞到了校园上空,表演结束了。同学们都搔头挠耳地思索起来,我心想:华同学摔一跤肯定是踩到西瓜皮了,可是谁踩到了呢,这时,郑同学胸有成竹地说:“踩到西瓜皮了!”可华同学却挥手让他坐下。我心想:“是谁踩到了呀!谁又会大摇大摆呀?”华同学见无人说对,便又做了一次,这一次,他把鼻子向上一提,又向纸上走去,并又摔了一跤。这时,心直口快的卓一航说出了答案:“猪八戒踩上了西瓜皮。”这时华同学连连拍手,“哦,原来如此!”我恍然大悟地自言自语道。接着,周治开始表演了,只见她兴高采烈地活蹦乱跳了一阵,却一下子被周佳仪说了出来:“载歌载舞”真是太好玩了。
看了表演,我明白了我们要尊重生活比我们困难的残疾人,要理解他们是多么痛苦,并关心关爱他们。
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

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“哑剧表演对对碰”,是今天所玩的游戏。规则:一个同学上台去,从老师手中抽出一张纸条,根据上边的提示做出相应的动作,让大家猜。不过,只能使用肢体语言,用口头语言进行提示是犯规的。大家听了,讨论开了。纷纷举起了手,摩拳擦掌,跃跃欲试。首场,我们班的侯泽澍同学大步流星、眉开眼笑地走上台去,抽了张纸条。可是,他一看内容,顿时呆若木鸡,眼睛瞪圆了,嘴巴呈“○”字形。愣了好一会儿,他才回过神来,聚精会神地表起演来。他顶起鼻子,拉长耳朵,活生生一副猪八戒的模样。我窃笑:实在太像了!然后,他又做了个滑倒的动作,我一下子恍然大悟:猪八戒踩到西瓜皮了!可还是被人抢了先,我不禁长叹了一口气。翌次,那个猜对的同学上去做。他倒是挺利索、明了,我们思索了两分钟就给出了答案:洗衣机!第三轮,上台的同学做了一连串的动作:先是“倒水”,接着“饮用”,然后“又把水吐了出来”。开头,大家认为是在喝苦药,“No!”又有人说,“喝水?”“老师笑曰:“答对了一半,加油!”半晌,他终于揭晓了正确答案:口渴了喝到烫水!压轴的是吾班同学沈吾栋,他好像摁了一下什么,然后紧盯着什么,又向后仰了一下。我一下子想出了答案:电视节目真好看!可是“凄惨”的事情再一次发生了:又被人抢先了!唉,不能说话是多么痛苦哇!因此,我一定要珍惜现在的健康!

哑剧表演作文 哑剧表演素材文案:

今天,我们教室成了剧场,一场哑剧将要上演。老师出示一张招人启示,需要招一门“大力士”。胡熠被录取了,他走上台,弯曲手臂,想尽量把臂肌突出了。哈,他连一块肉干大的肌肉也没有,真是猪鼻子插葱——装象。胡熠又捶胸,然后张开五指,拍着肚子,想显显自己发达的胸腹肌,可一拍露出了许多排骨,引得我们哈哈大笑。老师又请了五位同学,让“大力士”以一敌五,进行拔河比赛。老师站在中间,手向上一摆,又用三根手指放在嘴前,猛吸一口气,再一吹,我好像听到了刺耳的哨声,还是老师演得精彩。比赛开始了“大力士”一只手在前,一只手在后,仿佛紧抓绳子,用力向后拉。而五名同学互相抱着腰拉开架式,陈普阳也不甘示弱,用力拉。后面三位同学边笑边有气无力地拉,根本不当回事,但还是相持不下。“大力士”和同学们似乎用尽了力气。一会儿“大力士”占了优势,一会儿五名同学快战胜“大力士”了,双方打响了拉锯大战。“大力士”毕竟是“大力士”,他赢了,观众都举起来双手,仿佛在欢呼。最终“大力士”的眼睛笑成了一条线,挥舞着手臂,那“瘦麻杆”再度现身。哑剧表演真有趣!


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《哑剧表演》作文呢?以下是小编为大家整理的《哑剧表演》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《哑剧表演》有所帮助