下面是文案网小编分享的是谁？作文 是谁发明了作业文案，以供大家学习参考。
是谁？作文 是谁发明了作业文案：
让一群幼稚无知的小淘气。
走进多彩知识的海洋。
遨游拼搏？
哦！是您--老师！
您是用辛勤的汗水哺育着似水冰枫。
春日刚破土的嫩苗。
一天一天茁壮成长。
在是与非的道路上。
您想起动真理之门的钥匙。
为我们认识真理插上了翅膀。
为了祖国的下一代。
奉献了自己的青春？
哦！是您——老师！
您一言一行指导我们前进。
换来的却是满头皱纹和苍白的头发。
您为我们向上付出人生的代价。
就像那照亮别人燃烧的蜡烛。
啊！老师--我感谢您。
您的教导，我们永远铭记。
是您使我们走向世界辉煌。
啊！老师——
千言万语尽在不言中。
百般感激难表白。
在次只有说声--谢谢了，老师！
清晨的曦阳从天空撒向大地，可有一个角落，那里的色彩比阳光更加耀眼，一朵美丽的野蔷薇……
——题记
我坐在花园的长凳上，心里是一阵阵排山倒海般的波动。心灵之窗渐渐关闭，让黑暗充满了整个心。低头，脑海中是一次次努力后失败的痕迹。
“你不要放弃呀！”一个声音突然在空气飘荡。震惊，站立，寻找，然而却没有一个身影。无意之间回头，看到了它，一朵野蔷薇。我蹲下，用手托住它，忽然看见它的花瓣上有着一道道伤痕，显然是有人刻意划上去的。我望着这朵几乎没有血色的蔷薇，忽然有一点藐视它。
它，只不过是一朵和我一样陷入困境的野蔷薇。或许，在今晚的夜空下，它就将凋零，枯萎。
微风把它吹的左右摇曳，好象摇着头，在对我说：“你错了，今晚我绝不会凋零。”我轻轻的“哼“了一声，便离开了。
这一夜，风雨交加。我倚在窗前，诡异的笑着。打开窗户，风立刻把桌上的纸张吹的满屋，雨拼命的往里窜，把地板打湿。
野蔷薇……
曦阳再次升起，我朝着花园走去。蔷薇，那朵野蔷薇一定已经枯萎了吧。昨日的美丽，今天就凋零了吧。
可是，看到它的时候，身子一怔，脑海中一片空白，世界一下子变的安静。
它，那朵蔷薇昂然挺立，虽然有些疲惫，但还是坚持的立在那。我忽然对它产生敬意：它的毅力是如此坚定，这足以让时间凝固，河水停止流动，让那阳光都失去光泽。
而我不正是缺少这份坚定不移的毅力吗？瞬间，就像一缕光明赶走了心中的黑暗，装进了那份毅力。
仍旧是坐在这张长凳上，但相隔一天，已经是两颗不同的心。我回头对着野蔷薇说了声：“谢谢。”
那个角落，一朵蔷薇随风摇曳。
敬爱的向老师：
您好！时间过得真快！转眼间，我们即将成为六年级的小学生，成为小学阶段的毕业生，借此机会，我向您表示衷心的感谢！
每当我的手捧着成绩优异的试卷时心中充满了对您的无限感激。我知道这优异的成绩中不知饱含着您多少心血和汗水！
可敬的向老师，每当看到您又衰老了许多时心里真不是滋味儿，想：您为我们付出了那么多，我们不努力学习，那还行吗？清晨，当太阳还刚刚升起，您就早早地来到学校，为我们操劳；傍晚，夕阳已抹去最后一丝光辉，而您却又迟迟地走出校门。向老师，您的家人是多么盼望您能早点儿回家呀！记得去年期末考试前夕，您由于得了时刻都有生命危险的高血压，而被迫到武汉治疗，到了武汉，您并不安心养病，而是大电话请六（3）班的王老师为我们代课。向老师啊！您为了我们，几乎耗尽了自己的全部心血！
向老师啊！一篇短短的信表达不尽我的心声！讲不完我的心里话，向老师，您辛苦了！
是谁？作文 是谁发明了作业文案：
是谁，没有关紧水龙。那是因为，他们没有发现窗外干枯的树木在哭泣。
是谁，在清澈的小溪里丢下一袋袋垃圾，那是因为他们没有发现死去的鱼。
是谁，排放出污水，让小溪变得毫无生气，那是因为他们没有发现水变得浑浊。
是谁，把树已被砍光，那是因为他没有发现，沙尘暴让原本蔚蓝的天空伤痛流泪。
是谁，他们摸着自己的良心问一问，有没有感到心虚，那他们到底是谁？
他们就是——人们。
初一:邱浩然
是谁？作文 是谁发明了作业文案：
风 吹散了最后一滴泪
于是
它变得悲伤
银河 掩埋了
最后一句誓言
于是
它变得破碎
那美丽的夜空
被谁撕碎？
月光都流出了眼泪
是谁折断了
美丽的花蕾
草木 也漫延出
浓浓的伤悲
是谁这样残酷
是谁？
是谁？作文 是谁发明了作业文案：
是谁呢？追着蝴蝶，笑着，跳着。
阳光洒在她的脸上。
身旁男子嘴角微微扬起，无言，就这么静静看着。
少女回头，草帽帽檐遮了她的眼睛。那双眼睛。
男子走过来，将帽檐向上抬了抬，“傻瓜。”说着，手指拂过她眼睛上绑着的轻纱。
少女笑着，拉下她的手，嘴角泛起浅浅的梨涡。
他拍拍她的头，牵着手，变着一只蝴蝶，飞着，向着远方。
高一:江离幽菁js
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《是谁？》作文吗？以下是小编收集整理的《是谁？》，仅供参考，欢迎大家阅读《是谁？》。