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读书节作文 读书节活动方案文案

2019-03-11 四年级作文 类别:演讲稿 500字

下面是文案网小编分享的读书节作文 读书节活动方案文案,以供大家学习参考。

读书节作文  读书节活动方案文案

读书节作文 读书节活动方案文案:

亲爱的同学,敬爱的老师;
大家下午好,我今天和大家交流的的话题是关于读书。书,向来被喻为人们的精神食粮,它可以让你学到许多的文化知识,可以让你游览各地的风俗人情;书可以让你充满内涵,也可以激发你的求知欲;书还能拓展你的科学精神……总之,书就是我们的智慧的源泉。如果眼睛是心灵的窗户,那么书就是一个新大陆,等你去探索;如果大脑是一个宝库那么便是一把充满魔力的金钥匙,等你去开启;如果脚是力量,那么书便是精神力量,威力无比!
历史上许多名人就是从小爱看书,长大博览阅群书的。鲁迅、高尔基,他们就是在书中发现知识的金矿,挖掘知识宝藏,获得取之不尽的精神力量和财富,最终成为文学巨人。由此可见,书在人类生活中充当着重要角色。
怎么样才能爱读书,读好书呢?朱熹曾说过一句话,读书有三到:谓心到、眼到、口到。是啊,读书时眼神流离、东张西望,快速浏览,这样既无益处,又伤害身心。读书时需端坐,仔细地看,把书中的精华汲取出来,觉得有益的地方,做些记号,遇到难懂的问题,用问号标出来。这样,一本书你看完了,就又懂了很多,就等于在课堂上跟老师手把手学习,如此轻松的办法,何乐而不为呢?
今天是世界读书日,让我们做个快乐的读书人吧!
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

读书节作文 读书节活动方案文案:

如果设立一个节日,我要设立一个读书节。有一个名人曾经说过:书是人类进步的阶梯。从书中可以直接学到前人的经验,知识使我们再前进的路上少摔跟头,少走弯路。读书可以开阔我们的视野,陶冶我们的情操……读书的好处数不胜数。可是现在,我们的学习压力很大,虽然我们也很想多读书,可是过重的学业负担和五花八门的课外补习班,辅导班压得我们喘不过气来,哪里还有时间多读书呢?因此,我特别期盼能设立一个读书节。在读书节这一天,大家不用上学,不用做作业,可以尽情地看课外书,痛痛快快地在知识的海洋里畅游。可以和同学朋友交流自己的读书体会,表达自己的独特见解。还可以和同学把书中的情景表演出来!读书节可以每个月一次或每周两次。我多么希望有一个读书节啊!

读书节作文 读书节活动方案文案:

“书是人类进步的阶梯,书更是全人类的精神营养品。读书可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书能引导我们明白事理,做个有修养的人。”我想设定一个读书节,我就把这个节日设立在11月13日,我想让同学们和书本成为形影不离的好朋友。
读书节这一天,所有书店和图书馆都可以免费借阅图书;购买图书不仅可以享受1至3折优惠,还可以凭优惠券获得图书大礼包,如:故事书、科幻书、童话书……也可以自己选一本书。而大人看完后必须要写读书心得,从中挑选一个最好的作品发到网上或报纸上。如果全家都参与其中,可以参加亲子朗读大赛,让大家来投票,获胜的家庭可以获得亲子旅游的机会。总之,这一天,我们可以遨游在知识的海洋里,和我们的“朋友”一起渡过。
非常值得一提的是,自始至终都参与读书节活动的人,可以获得一张读书卡,这可是评比“阅读之星”和“书香家庭”的必备条件哦。
“读书破万卷,下笔如有神。”读书能开拓人们的视野,提高人们的想象力。开启正确的阅读理念,让我们一起遨游在书的海洋里吧!

读书节作文 读书节活动方案文案:

哥德说:“读一本好书,就好像和许多高尚的人谈话”。传承经典文化,润泽书香童年,在秋高气爽的季节里,我们满怀期待的读书节终于闪亮登场了!
瞧,读书节开幕式开始了!歌舞、诗歌朗诵,开幕式上节目精彩纷呈。“书籍是人类进步的阶梯”,主持人在舞台上这样说道。是啊,我们的生活中,一定不能少了书籍。书籍能让我们增长见识,开阔眼界。
听,朗朗的读书声此起彼伏。我们还举行了朗读比赛呢!我们站在自己的座位,背挺得直直的,像一棵棵挺拔的小松树,老师一喊:“开始”,我们就齐刷刷地开始朗读:“听听,秋的声音。在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一颗绽开的谷粒里……”因为成绩还没出来,所以我在心里祈祷着我们能够摘得桂冠。
看,一幅幅精美的手抄报出炉啦!朗读比赛刚落幕,海报比赛这朵鲜花继续欣然怒放。“推荐一本好书”是本次海报的主题,八个人组成一个部落来做海报,团结友爱,互帮互助。在我们齐心协力的合作下,终于完成了。老师们将海报张贴在走廊,顿时,走廊弥漫着阵阵书香。我们推荐的书目是《木偶奇遇记》,有的推荐了充满温馨的《爱的教育》,有的推荐安全教育书籍《活了一百万次的猫》……同学们的海报缤纷多彩,多漂亮!
读书节到此圆满结束,它为十月份画上了一个圆满的句号,也为五中小学增添了风采。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。


结语:《读书节》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《读书节》供大家参考,我们一起来看看《读书节》作文应该怎么写吧!