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好问作文 好问则裕自用则小文案

2019-03-11 四年级作文 类别:演讲稿 400字

下面是文案网小编分享的好问作文 好问则裕自用则小文案,以供大家学习参考。

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好问作文 好问则裕自用则小文案:

尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家早上好!我是四年级一班的李霞 。今天,我演讲的题目是《好问》。 孔子自幼勤奋好学,15岁时就确立了坚定的学习志向,走上了自学的道路。它不仅刻苦努力,而且虚心好问,许多学问是他随时随地向别人请教得来的。他问过有名的学者,也问过普通的农夫;问过白发苍苍的老人,也问过天真的孩童。她还愿意向不如自己的人请教,能够不耻下问,他认为:三人行,必有我师焉。 古书上曾记载过《子入太庙每事问》的故事。一次,孔子进入鲁国的太庙,对自己不明白的事一一向旁人请教。从庙里陈列的件件文物古器到举行仪式时伴奏的乐器,他样样都问个究竟。活动结束后,他还拉住别人的衣袖,继续问一些自己不明白的问题。他的行为曾被一些人瞧不起。有人说:谁说这个年轻人懂得礼呢?他跑进太庙,什么事都要问。孔子听了答道:不懂就问,这就是礼啊! 新的学期已经开始,让我们学习孔夫子的每事问,养成勤思、善问、好学的做学问的好习惯,在求知路上采撷更多的果实。

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天空中飞过一只小鸟,你是否想过:它是从哪来的?它去哪?它去干什么?你能从它身上得到启示吗?能发明什么吗?飞机?翅膀?这些,你想过吗?动手做过吗?
在儿童时代,孩子们多多少少会问一些让人难以回答的问题,我就是一个典型的“好问小达人”。 “妈妈,小鸟为什么会飞?人为什么会中暑?白云和星星为什么掉不下来?太阳会消失吗?发明家怎么发明的飞机呢?”好学的我就是这样好问,妈妈每次都说:“不要问发明家发明了没,自己动手,学会创新。”我心想:创新是个什么东西啊?发明东西吗?原本好奇心就强烈的我,听了妈妈的话,更加好奇,甚至开始制作小发明。有一次,妈妈买来一堆积木,我开始以自己天马行空的想象去拼装。“妈妈,快看!”我兴奋地叫道,“我拼了一架‘房子飞机’房子替换了机翼,机身改装为‘地下基地’”妈妈投来了赞许的目光,微笑地点了点头。这还不算什么,生活中我也有不少创新:大人总要扔掉啤酒的易拉罐喝完后,我却用它做成了“灯”,先把易拉罐冲干净,把头用剪刀剪掉,接着把它的边剪成一个三角形,最后把蜡烛放进去固定好,就这样一盏“灯”就做好了,我高兴得一蹦三尺高!
现在的我是个“好问小达人”,将来也会依然是个“好问小达人”,朋友们,你们是不是也和我一样呢?让疑问伴随创新,让创新伴随我们的求知之路吧!
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

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“好问的人,只做了五分钟的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。”我所推荐的这句名言,讲的就是关于好问的,也就是老师经常说的主动。大家一定听过这个词,“不耻下问”。意思就是说,不要认为向比自己学问少的人问问题是可耻的。但我认为这还不够完整,应该再加一个词,“不羞上问”。意思也就是,不要认为向比自己学问多的人问问题是不好意思的。所以正如这句名言想要告诉我们的,不要认为向他人提问是可耻的。而我要推荐这句名言,还有另一个原因。因为我认为这一句名言可以反映出一个想提问却又不敢说的人的心理。很多人都会觉得向别人提问,就是在说明自己很笨,不如他人。当我想说的是,如果你都不提问,那你才真的是不如他人。上个学期,老师一直在教我们“主动,主动,主动”。曾经,我也有“耻于下问”的想法。但渐渐地我发现了。在遇到不懂的题目是,通过老师、同学的帮助,解题会变得更加容易。终于,我明白了主动提问的重要性。也学会多主动向老师或同学提问了。虽然我不知道这句名言出自谁之口,当我相信他(她)一定是一个好问的人。而我身边的同学们,你们是愿意做一个“五分钟的愚人”,还是要当一个“永远的愚人”呢?

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我有一个好问的弟弟,他长的虎头虎脑的、一双水灵灵的大眼睛,显得非常聪明可爱。就是一张嘴巴挺“烦人”的,总是问个不停。见什么问什么,追根刨底,问个没完没了的,是个名副其实“小问号。夏天的中午,我坐在一棵树下乘凉。这时一阵风吹来,让人感到十分的凉爽。这时候,“小问号”来了。“姐姐,风是从哪里来的?”“空气流动形成风。”“那空气为什么会流动呢”“太阳晒地面后,有的地区吸收的热量多,那里空气温度就比较高。有些地区吸收的热量少,那里空气的温度比较低,空气有冷有热,就能流动成为风,懂了吗?”我很认真的解释。弟弟挠了挠脑袋说:“不懂!”“白讲啦。”我有点失望地说。“要想知道很多,就必须要勇于探索,知道吗?”弟弟似懂非懂地点点头。还有一天早晨我才刚刚起床,小弟弟就跑来问我:“姐姐,为什么有白天和黑夜呢?”我一时不知如何回答,只好撒了一个谎说:“从前,有两兄姝白天使和黑天使天天吵架,天使妈妈没办法就把兄姝分开了。一个在白天出来,一个在黑夜出来。这样就形成了白天和黑夜。”弟弟歪着脑袋看着我、眼睛一眨一眨地说:“姐姐撒谎!老师说天使是可爱的、是善良的、是从不吵架。”我望着他那天真的脸。我无颜可对了。唉!弟弟呀!你总是问个不停。你要知道我的知识是永远满足不了你的好奇呀!


结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《好问》作文的经历,对《好问》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《好问》作文呢?下面是小编收集整理的《好问》,希望对大家写《好问》有所帮助