当前位置: > 首页 > 小学作文 > 四年级作文 > 正文

快乐的小队活动(2)作文 快乐的小队活动400字文案

2019-03-11 四年级作文 类别:日记 700字

下面是文案网小编分享的快乐的小队活动(2)作文 快乐的小队活动400字文案,以供大家学习参考。

快乐的小队活动(2)作文  快乐的小队活动400字文案

快乐的小队活动(2)作文 快乐的小队活动400字文案:

周二下午放学后,我们小组去了马甸公园参加小队活动,活动的主题是“学习雷锋好榜样”。
我们一路上兴高采烈,蹦蹦跳跳的来到了马甸公园。马甸公园可真大啊,我们沿着弯曲的小路向前行进寻找健身场。大家不要误会我们可不是要在哪里玩耍,我们可是要去那里完成一件很重要的任务:“清洁健身器材”。你看,同学们手里提着水桶,拿着抹布正在热火朝天的找水源打水,准备大干一场呢!
健身场上有着各种各样叫不出名字的健身器,几位游人正在快乐地健身。
我们兴奋地开始了火热的劳动!同学们有的投洗抹布,有的擦栏杆,有的擦滑梯,还有的在擦公园座椅,高处够不到的地方就跳起来擦,你看王远飞一边跳一边擦健身器,他的样子真可爱,就像一只小青蛙。我一边干活一边摆POSE让妈妈给我照相,正高兴呢,忽然听到王若晴大叫一声:“这里有小广告,大家快来啊!”大家一拥而上,刘笑溪拿起刷子,蹭蹭几下,小广告就消失不见了。接下来我们就以双杠为目标开始了新一轮的清洁工作,同学们到处都干得不亦乐乎。这时又有情况出现了,一个三、四岁的小BABY正在往我们刚刚擦干净的长椅上撒沙子,我赶紧走上去轻声对他说:“小朋友,不能这么做,你看椅子弄脏了别人怎么坐呀?”这个小家伙可真听话,拉着他爷爷就去别处玩了。
时间过得可真快,一个小时就这样过去了,天色暗了下来,同学们都意犹未尽,可真想再玩一会啊!怎奈肚子不答应,我的小肚子咕噜噜的叫了起来,好像在说:“饿了,饿了,快回家吃饭吧,我要吃爸爸做得清炒圆白菜!”
同学们互相挥手告别,各自坐上了家长的自行车后座,浩浩荡荡地回家去了。啊!这可真是一次快乐的小队活动。
北京玉翔小学4年级二班 沈欣然

快乐的小队活动(2)作文 快乐的小队活动400字文案:

快乐的小队活动
今天,是小队活动的日子。我们“运河人家”小队的第二、第三次小队活动是溜冰和看电影。我一大早就起了床,激动的来到了万象城,溜冰场前,王翊舟已经到达了溜冰场,随后,徐静晗、钱慧、王、韩晶也来了,我们大家都非常期待这次的小队活动。
买完票,我们穿上了溜冰的各种装备,便进入了溜冰场。溜冰场内人很多,十分拥挤,不时有人摔倒。我是第三次溜冰,溜得还不太好,只能一步一步地向前移,像个刚刚学会走路的小孩一样。在其他人当中,王是溜得最好的,他的技巧已十分熟练,动作也很标准,我非常羡慕他。王翊舟她们都是第一次溜冰,她们可比我第一次溜冰时溜得好多了,记得我第一次溜冰是在北京一座大厦里溜得,那时我只能扶着旁边的扶手,像乌龟一样非常缓慢地向前滑,而她们已经可以不扶扶手,十分顺利地溜了。在溜冰的人中,有溜得好的,有溜得坏的,我们运河人家小队的成员们要向那些溜冰水平高的人学习,继续努力喔!
小队的第二个活动是看电影。吃完中饭后,我们在“百老汇”电影院门前拍照留念,准备看电影3D的《怪物史瑞克4》,电影的情节令人紧张,但最后又是美好的结局,令人感动。看完电影,我们大家都觉得这次小队活动很有意义,既看了精彩的电影,又体验了滑冰,收获不少。
就这样,我们快乐的小队活动结束了。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。

快乐的小队活动(2)作文 快乐的小队活动400字文案:

今天下午,我们快乐音符小队举行了活动,这次的活动都是以运动为主题——跳绳、踢毽子、跑步。当我和涵涵一起来到活动地点——中心广场的时候,只有队长和晨晨在,我们就一边玩一边等 。不一会大家都到了,队长开始安排任务了。首先我们向学校借了一根长绳,来到广场开始活动了。我们先跳长绳,只见大家一个一个跑进绳子里跳了起来,没有人落下来,一边跳着一边快乐的欢笑着;接下来我们又举行了跳短绳的比赛,小小的跳绳在我们手中飞快的甩动着,都看不见跳绳的影子了,最后行行得了第一名,我也得了第二名,把我高兴的不行了,哈哈哈哈。接下来是一百米跑步比赛,在这个比赛中我们都发挥出了自己最好的水平,给这次活动划了一个圆满的句号。这次活动大家都很买力,虽然感觉有一点累,但是欢声笑语一直陪伴着我们,活动给我们带来了快乐,锻炼了身体,促进了同学间的友谊。在比赛中大家互相鼓励、加油,好像是在真正的赛场比赛一样。我要用这种顽强的比赛精神为青奥加油!

快乐的小队活动(2)作文 快乐的小队活动400字文案:

11月9日,我来到位于百脑汇的肯德基,在这里参加了一次关于消防知识的趣味活动。我们是来自文三街小学四年级的学生。我们被分为两队,女生一队叫西瓜队,男生一队叫冬瓜队,我是西瓜队的成员。
我们首先进行了绕口令比赛。规则是这样的:每队排出两名队员进行比赛,看哪一队两名队员所用的时间最短。比赛开始了,先由西瓜队队员进行比赛,她们的成绩是1分零5秒。然后轮到我们队,我们比赛的成绩是55秒,所以这一轮我们胜出。在下一个回答消防知识的抢答环节中,我们队又拿了3分,而西瓜队只拿了1分。在用吸管运冰块环节中两队的分差就更明显了,在三分钟时间内,我们运了13块冰,而对方只运了2块冰。就这样,我们加了13分,对方只加了5分。最后两关都是要考验动手能力的。一个是拼图,另一个是连连看。在拼图比赛中,我们两队拼对的个数一样多,所以加了同样的分。而连连看是不加分的,所以最终我们冬瓜队取得了胜利。
活动结束,我们合了影,还发了奖品和优惠券,这真是一次有意义、快乐的活动!


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《快乐的小队活动(2)》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《快乐的小队活动(2)》作文,仅供参考,大家一起来看看《快乐的小队活动(2)》吧