下面是文案网小编分享的我的老师(145)作文 我的老师作文600字文案，以供大家学习参考。
我的老师(145)作文 我的老师作文600字文案：
今天我要来向你们介绍介绍我的老师，分别是：语文老师，数学老师和英语老师。
首先我来介绍一下语文老师：我的语文老师是一位男士，他姓刘，名字是刘永富，已经五十多岁了，头发白了一半。刘老师的脾气不太好，特别是对学习不好的，上课只要看见学习不好的学生不认真听课，就是要好好惩罚他。刘老师也不是很文明，不是乱丢垃圾的那种不文明，而是乱骂人的不文明。就比如刘老师上课提出问题，没有人举手回答，刘老师就会骂我们是猪啊，狗啊！我们一听到刘老师这样骂我们，我们心里面就特别不舒服。因此，我们班的同学就很讨厌刘老师
我们的数学老师刚好和语文老师相反：他很讲文明。数学老师他也是位男士，比语文老师小一点，数学老师姓熊，名字是熊发兵。熊老师不仅是我的数学老师，还是我们的道德老师，所以熊老师刘老师文明多了。熊老师每次给我们上道德课的时候，都会给我们说要讲文明懂礼貌，在学校不管是见到哪位老师，都要打招呼，在校外也要这样。数学老师也从不骂我们，还经常这样说：“我相信这世界上根本就没有天生的傻子。”我们都很敬佩熊老师，都喜欢他上课。
接下来还介绍闻我们的英语老师了，从三年级到现在，我们已经换了两位英语老师。我们的第一位英语老师姓杨，叫杨小春，是一位女士，她教完我们三年级就到另一个学校去了；第二位英语老师姓谢，叫谢康红，她只教了我们四年级第一个学期，因为上级安排，她不能教我们班了。四年级第二个学期，我们迎来了一位比较熟悉的英语老师，她就是隔壁班的英语老师，我们班几乎都见过，她也姓谢，叫谢敏敏，也是位女士哦！她非常温柔，曾经和谢康红老师是同一个办公室，现在也是。谢敏敏老师还对我们说过这样一句话：“下课的时候你们可以拿我当朋友，一起玩耍，说笑；但上课的时候我们就是师生关系。”就这样，下课的时候我们就去找谢敏敏老师聊天，我们和谢敏敏老师的关系越来越好了，我们也喜欢上谢敏敏老师的课，因为谢敏敏老师的课生动有趣。
三位老师都介绍完啦！你们喜欢哪一位老师呢？
我的老师(145)作文 我的老师作文600字文案：
老师啊，您是真正的园丁。您的生命——因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实，您用知识的甘露，浇灌我们理想的花朵，您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。
老师是一个刀子嘴，豆腐心的人。又一次，我们听写打的分数很少，老师大发火，说错一个字抄50遍。我们问，为什么，老师说，你们不记，所以我要你们抄50遍。
老师的好，有一次老师对我们说：“只要你们认真，我会给你们奖励。”
这就是我的老师。
我的老师(145)作文 我的老师作文600字文案：
今天，是我们班主任的生日，他才22岁，像个小孩子一样，他的个子不高，每天他给我们讲他知道 的人生道理听得我们都有些烦。他有时和我们打成一片。他可能也是我们的最后一个班主任了，因为我们很快就要进入社会。虽然，他年龄与我们差不了多少，但是我们还是十分的尊敬他，他现在我许多的学历，有大专、有本科、有计算机等级证……
我的老师(145)作文 我的老师作文600字文案：
暑假的时候，妈妈给我报了一个作文班，那个老师叫李亚钦。李老师留着短发，她有一双大眼睛，一个秀气的鼻子和洁白的牙齿。
她一共给我们上了十五堂课，我印象最深的就是第一堂课。
李老师做完自我介绍后，背着手好像拿着一个东西，问我们：“你们都看过《喜羊羊与灰太狼》吗？”“看——过。”我们异口同声地回答。这时李老师举起一张画，说道：“这是喜羊羊！”大家都哈哈大笑。李老师皱着眉，歪着头，看着那幅画，说：“我也看过喜羊羊啊，这就是喜羊羊吧。”“老师，这不是喜羊羊，这是懒羊羊。”“那你们说说喜羊羊有什么特征。”大家你一嘴我一嘴地开始说。“喜羊羊的头发有一嘬毛。”“喜羊羊脖子上挂了一个铃铛。”“喜羊羊穿的是蓝色的运动鞋。”……老师接着问：“那这个羊有什么特点呢？”大家又把懒羊羊的特征描述了一遍。大家在欢声笑语中一堂课很快就结束了。
我们都非常喜欢李老师的幽默感，这堂课给我留下了非常深刻的印象。她生动活泼有趣的教课方式让我们在快乐中学习到了如何描写人物的外貌特征。
北京市海淀区七一小学四年级：张天一
我的老师作文450字
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家