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记一次游戏:老鹰捉小鸡作文 记一次游戏老鹰捉小鸡300字作文文案

2019-03-11 四年级作文 类别:叙事 450字

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记一次游戏:老鹰捉小鸡作文  记一次游戏老鹰捉小鸡300字作文文案

记一次游戏:老鹰捉小鸡作文 记一次游戏老鹰捉小鸡300字作文文案:

有一个十分经典的游戏,那就是老鹰捉小鸡。在今天的活动课,我们全班同学要玩”老鹰捉小鸡“的游戏。陈自立自告奋勇扮演威风的”大老鹰“,而”母鸡“的扮演者是杨思雨,”小鸡“的扮演者是我和我们部分同学。
游戏开始了,只见”老鹰“陈自立张开了宽大的”翅膀“,虎视眈眈地盯着”母鸡“和”小鸡“。”母鸡“——杨思雨忙把”小鸡“们护着,我也是一只调皮的”小鸡“喔。陈自立奔跑速度超级快。”母鸡“顽强抵挡,他见久攻不下,便开始耍诡计了。他在”低空盘旋“,飞速地跑着。”母鸡“也耍起了”大转盘“。就这样,”母鸡“带着”小鸡“跟”老鹰“转了一圈又一圈,有些”小鸡“可就招架不住,晕晕的掉队了。”老鹰“见”鸡群“中计,沾沾自喜,向晕头转向的”小鸡“扑去,刚好扑到罗霁伟身上。天大的不幸,被”老鹰“捉住了,唉!
”叮零零,“下课零声响了,我们正玩得起劲儿,还陶醉在游戏里,我们只好依依不舍的离开了操场。”老鹰捉小鸡“的游戏真好玩!
点评:这一篇文章叙述了老鹰捉小鸡,全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

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今日阳光明媚,风和日丽,正适合玩游戏,就来玩老鹰捉小鸡!
游戏规则是这样的,一只老鹰要去捉小鸡,鸡妈妈要保护小鸡宝宝,老师让我们站队,我们就飞快地站一队。
第一轮来了,当老鹰的是李*,鸡妈妈是李**。游戏开始了,只见李*左跑右跑都被鸡妈妈给挡住了,直到老鹰一转脑筋,从侧面发起了攻击,鸡妈没注意,老鹰就捉住了一只男鸡宝宝,那个男鸡宝宝是***。
第二轮开始了,这一轮,游戏升级有两个老鹰,只见这次的鸡宝宝瑟瑟发抖,都怕被老鹰吃掉,游戏开始了,两只老鹰左右近攻,而鸡妈妈却只有一个,吓的鸡宝宝们大声尖叫,这一次有的鸡宝宝们四处乱跑,有的鸡宝宝鞋都跑掉了,两只老鹰个个都捉了一只鸡宝宝,成了老鹰的午餐。
最后一轮来了,观看的王老师也来参加了,不过这一次只有女鸡宝宝**成了鸡妈妈。游戏开始了,只看见鸡妈妈拼了命的保护鸡宝宝,谁知老鹰太狡猾了,用了一招调虎离山之计就捉住了一只鸡宝宝。
游戏结束了,可是我还沉静在,游戏的快乐时光里。
点评:本文作者叙述巧妙,抓住每个精彩瞬间,使文章趣味横生,清新流畅。

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看着天气是如此的晴朗,阳光正好,十分适合出去玩耍,于是,我叫上小伙伴们在公园里玩“老鹰捉小鸡”的游戏。首先我自封为“老鹰”,小璐长得大一点,做了“母鸡”,其他人嘛自然都成了“小鸡”了。游戏开始了。我作为“老鹰”扑来扑去,心里盘算着怎样抓到“小鸡”。可是“母鸡”紧紧地保护着小鸡,使我很难有下手的机会。我装作漫不经心的样子,突然猛一转身,向着小鸡扑了过去。“母鸡”见此状况,大吃一惊,张开了她的“双翅”迅速挡住了“老鹰”的去路,机警地保护着自己的“孩子们”。而“小鸡”们也一个拉着一个,左躲右闪,不让“老鹰”抓住。我几次从两旁攻击,都没有成功。面对这种情况,我只好改变了“策略”。这次,先假装从正面进攻,等到“母鸡”又高高张开“双翅”竭尽全力企图拦住我的袭击时,我趁她不注意,“唰”地从她的两只“翅膀”下钻了过去。“小鸡”们一看“母鸡”没有挡住“老鹰”,吓得四处奔逃。一只“小鸡”跑慢了一步,结果嘛,呵呵,自然是成了“老鹰”的爪下之物了!不一会儿,我就把所有“小鸡”都抓住了。
“老鹰捉小鸡”这个游戏可真是有趣呀,我和小伙伴们都玩得很开心!
点评:这一篇文章叙述了老鹰捉小鸡,详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。

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还记得老师曾经带我们去玩老鹰抓小鸡这个游戏,那时候的我们觉得这个游戏真好玩。那时候,明明充当威风凛凛的老鹰,月月当和蔼可亲的母鸡,其他同学当活蹦乱跳的小鸡。
游戏开始了。老鹰伸出那尖锐的爪子,张开血盆大口,瞪着铜铃般的`眼睛,老鹰似乎想把小鸡一网打尽,让这里寸草不生,老鹰做出可怕的样子,他想让小鸡们闻风丧胆。可母鸡也不是吃素的,它不甘示弱地张开双臂,竭尽全力地抵挡老鹰一次又一次的进攻,小鸡们生怕掉了队,寸步不离地跟着母鸡妈妈,大家像一条长龙,真是叹为观止。
老鹰向左,母鸡灵活地向左跑去,小鸡紧随其后,也向左跑去,老鹰又向右跑去,母鸡和小鸡们也不敢松懈,一同向右跑去。老鹰看一时半会儿抓不住小鸡,就左摇右晃地跑来跑去,分散鸡妈妈的注意力,弄得大家头昏眼花,左躲右闪的小鸡们似乎有些疲惫,气喘吁吁的休息一会儿,说时迟那时快,老鹰看准时机,猛然一冲,三只小鸡躲闪不及,惊慌失措地“离开”了鸡妈妈的大队伍。“嗖”的一声,老鹰像刚出蹚的子弹一样扑向了那三只掉了队的小鸡。老鹰成功地抓住了其中一只小鸡,另外两只小鸡则成了“漏网之鱼”。老鹰开怀大笑,母鸡自责没有好好保护好这群小鸡,被抓走的小鸡则伤心地低下了头。
“叮铃叮铃”,一阵悦耳的上课铃声响起,同学们整齐地回到了教室,可大家的笑声仍在操场上回荡。
点评:这一篇文章叙述了老鹰捉小鸡,全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。


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