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“学而思”征文优秀奖:学而思伴我成长作文 学而思作文范文欣赏文案

2019-03-11 四年级作文 类别:其他 1000字

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“学而思”征文优秀奖:学而思伴我成长作文  学而思作文范文欣赏文案

“学而思”征文优秀奖:学而思伴我成长作文 学而思作文范文欣赏文案:

记得在去年夏天,我第一次来到学而思上课。初次看到学而思的校徽,我便对它产生了好感。那一抹红色如朝阳,昭示着美好的希冀,也照亮了远方曲折却充满意义的漫漫长路。孔老夫子曾说过:\"学而不思则罔,思而不学则殆。\"学习并思考着的精神将永远在我的脑海中镌铭如铜刻,而在学而思成长的历程更在我的脑海中日久弥新。
学习之乐
午后的阳光洒在身上,使我感到如沐春风般的温暖。步入学校大门,透过那扇洁净的玻璃窗,看到同学们都早已进入\"备战\"状态:有的在轻轻翻阅着书本,有的在细细地演算。翻书声、笔尖与稿纸摩擦的声音,像春蚕在咀嚼桑叶,像涓涓细流汩汩流过。这边,几个同学正埋头背书;那边,三五成群的同学正激烈地争论着一道证明题。望着这眼前的一幕,我的心里油然升起一种莫名的喜悦之情。
课间之感
每逢下课休息的时间,郑老师总会和同学们一起聊天,欢声笑语洒了一地,丝毫没有平日学校里那些老师的古板。无论古今中外,他都能侃侃而谈,真让我佩服他与众不同的口才。有时候我更觉得他不像是我们的老师,而更像是我们的朋友。一次我低头转着铅笔,回味着课上的一道数学难题。郑老师便走过来,如兄弟一般搂住我的肩膀,看了看我的解题思路,说:\"嗯,做的很不错,你要相信自己!字字如石,字字如金,一时间说不出的感动顿时将我攫住。是您让我鼓起继续提笔做下去的勇气,更让我勇敢地战胜生活中的各种挑战。
一句句朴实的话语仿佛一阵煦暖的春风,吹散我心中的疑云,让我感受到学校中体会不到的畅快与感动。
同学之情
冬天的夜晚,大雪纷纷扬扬地下着。此时此刻,我和几个同学正坐在温暖的教室内。洁白的灯光映照着我们的书本,海蓝的窗帘遮住寒风,仿佛将我们与外面的世界隔绝。在这一片如桃花源般的世界中,我们聚在一起,充满对知识的渴求,用满腔热忱传播着感动,也收获着感动。
窗外,朔风凛冽,冷月映雪,而那份暖暖的友谊却紧紧萦绕在我们身边,将寒冷拒之门外。
学习改变命运,思考成就未来。在学而思学习的经历,让我学会用至情睥睨一时的安逸,从夜雪初霁读到朝暾甫上,一心倾注于学习。纵观碧海潮生,无数考生摩肩接踵,踏上着漫漫征程,向着远方的美好憧憬着。在学而思的帮助下,我将扬起自信的风帆,乘风破浪,向着成功的彼岸不断前进。
因为有了回忆,才有了感动。再一次细细品味那一句朴实的话语,一个赞扬的眼神,一个关心的动作,它将会清晰地印记在我记忆的扉页里,时刻伴我成长,让我期待着人生中更长的旅程。

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“风月当益友,诗书为良师”,我爱书,因为它能帮我驱除寂寞,带给我快乐;我爱书,因为它能给我启迪,伴我成长。
我的童年,几乎在书海里度过。长长的书架上,摆满了爸爸妈妈给我买的各种书籍。一有时间,我就呆在书房里,津津有味的阅读。有时候,入了迷,常常要在妈妈的催促声里,在爸爸的拉扯下,才依依不舍的放下手中的书本。那些书,给我的童年增添了色彩,增加了乐趣。最初作为启蒙书的《唐诗三百首》让我徜徉在祖国的历史文化长廊中,领略到了唐朝诗歌的繁荣和成就,一边跟着爷爷吟诗,一边欣赏精美的插图,那种乐趣真的好奇妙!是它,把我带进了诗歌的殿堂。
长大一些,能自己独立阅读,就可以随意的翻看书架上的书了。《卖火柴的小女孩》让我为穷苦人的悲惨遭遇而伤心落泪;《白雪公主和七个小矮人》让我领悟了生活中的真善美,是与非;《一千零一夜》让我痛恨君王的残暴,感慨人生的离奇;《成语故事》给予我智慧的启迪……
书籍,就象我前进道路上的阶梯,它将在快乐和智慧中伴我成长!

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论语中还有很多让我回味无穷的,比如:“学而不思,则罔;思而不学,则殆。”意思是:学习了而不深入思考,就会迷惑;只去空想而不去学习,那就危险了。在学习中,我们要刻苦钻研,深入思考,不能空想,这样才能理解所学的内容,就不会被迷惑。
比如:英语要多收集词汇,记住音节,理解词义,不要死记硬背,要多听多说,才能学好英语。
〈〈论语〉〉是中华传统文化经典作品之一,它对于提高我们的道德修养和综合素质有着非常重大的意义。所以我们要认真学习。

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坐着时空机,我从蹒跚学步到奋力奔跑;从牙牙学语到上台演讲;从一位幼稚天真的幼儿到一位穿戴整齐的初中生……这就是成长!但是这只是身体上的,我的心灵也在成长,心灵在成长的道路上,留下处处足印,留下永不褪色的曾经,像电影一样,每一个画面都十分珍贵的。
现在就请大家跟着我体验一下我心灵的成长!
镜头一
小学一二年级,每天放学回家,妈妈总在校门口笑脸盈盈地等待着我出来。
而我有一天,并没有准时在校门口看见妈妈,当时,我的内心别提多愤怒了!
我一个劲儿在那里责怪,责怪妈妈不讲信用,责怪妈妈不看时间,害我等了这么久。后来,当妈妈来时,我便十分倔强,决定不理她,谁让她害我等。
但是,那时我却忽略了妈妈额角的细汗;那时我却不知道妈妈以前等我何尝不也这么久,甚至更久。
镜头二
直到那天,天气寒冷,风呼呼地刮着,那次我们四年级早放,老师刚刚发家校通,所以我又要在门口等妈妈了。正在那时,我看见了一位妇女不停地搓着手,并向手中哈气取暖。
我心想:这位妇女的孩子应该只有两三年级吧!
这时,学校低年级的放学铃声敲响了,那母亲的脸上立即溢满了笑容,因为她晓得她的孩子要来了!
然而当她的孩子出来时,那孩子并没有笑意,而是对她的嘘寒问暖毫不关心,甚至显出不耐烦的表情。
当时,我的眼湿透了,因为我在为自己的曾经而后悔着,如果能重来,我将用等待换母亲们的期待――儿女们的关心。
这时,一个熟悉的声音响起,妈妈,是我的妈妈――一位默默付出的人!
我连忙跑到她的身边,拥入了她的怀抱,这时眼泪像决了堤一样,再也控制不住了。
我哭够后抬起头,妈妈的眼也湿润了,但映入我眼帘的还有那额头上的细汗和那微微上扬的嘴角。
“妈,对不起!”我小声地说着。
“没事!”她有笑了,像冬天中和煦的阳光。
……
镜头三
现在,我上初二了,因为是寄宿生,便只有在礼拜五才能让家长来接。
于是,我每个周五都会开心地等待,因为好不容易可以回家,可以在让妈妈来接我,可以再听妈妈那真切的关心。
时光飞逝,我们渐渐长高,长大,心灵也在渐渐成长,但我们的成长还在继续!
听,成长的脚步还在向前迈进!


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